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2021-05-24 · 专注大学生职业技能培训在线教育品牌
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(1)引导学生学会观察,丰富学生的表象储备。
(2)引导学生积极思考,有利于打开学生想象力的大门。
(3)引导学生努力学习科学文化知识,增加学生的知识经验,以发展学生的空间想象能力。
(4)结合学科教学,有目的地训练学生的想象力。
(5)引导学生进行积极的幻想。
(2)引导学生积极思考,有利于打开学生想象力的大门。
(3)引导学生努力学习科学文化知识,增加学生的知识经验,以发展学生的空间想象能力。
(4)结合学科教学,有目的地训练学生的想象力。
(5)引导学生进行积极的幻想。
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