孩子4岁半了在幼儿园特别调皮上课坐不住怎么办？
孩子4岁半了在幼儿园特别调皮上课坐不住怎么办？
孩子活泼活泼，思维活跃是正常的。 平时在家的时候可以培养宝宝的注意力。 比如和他一起玩捉迷藏的游戏，让他躲起来故意拖延时间找不到他，但是宝宝为了更好地隐藏自己不出声，一动不动。 我可以和他谈谈。 每次时间不要太长，几次后持续延长时间，目的是逐步提高宝宝的集中力。 无论是玩游戏还是听故事，只要宝宝玩得好，都可以相应地夸奖和鼓励，孩子喜欢别人夸奖。
要想让父母和老师坦率地交流，孩子不能长时间坐着。 不是他不愿意，是他不能。 所以不要让孩子坐太久。 安排他在课间做点工作每天给孩子足够的运动时间，不要束缚他，要让他尽量解放自己；教导孩子哪些“动”影响他人，引起麻烦，哪些“动”不干涉他人，这样的孩子就可以不妨碍他人的“动”。与儿童结成同盟和孩子结成同盟，跟他说，你明白他坐不住，然后帮你减少他的麻烦；和孩子说话总是慢慢的、坚定的、耐心的、吓唬或威胁的话，孩子会变得不安，甚至更糟。看到孩子“拔掉活马的眼睛”，走过去，把手放在肩上，温柔地“放松”。 这种做法比起咆哮更能让孩子控制自己的行为；如果孩子知道他最喜欢的人是他的盟友，不是审判和监管者的话。 他全力应对自己个性的挑战，有自主权和自控力，也有自信。
前庭觉训练游戏将准备好的桌子和长椅排列在宽敞的地板中间。 让孩子从桌子或长椅下爬。 先用手爬上去，然后把手收在胸前，训练肘关节贴在地上向前爬，身体尽量不要碰到桌子，反复练习好几次。在周围没有障碍物的地板上放置垫子。 让孩子模仿父母侧翻，记住后先做1-2次，然后连续练习5次把坐垫放在距离墙壁约2-3米的位置。 让孩子躺在坐垫上，只有肚子坐在地板上，抬起头、上肢、小腿、脚，手掌向前，双手五指相向，然后把球按在墙上，反弹，然后连续推50—100次。 速度从慢到快。 距离由近到远，然后根据熟练程度进行调整。
