有人说宝宝学英语越早效果越好，真的是这样吗？
为何孩子要尽快学习英语？3-12岁是学习语言的关键阶段。在这段时间，少年儿童在生理上和情绪上的学习语言具备较强的优点：效仿水平强、记忆能力好的孩子，可以精确区别音标发音和效仿音标发音，与此同时可以深入记忆力所接受到的语言信息内容。
并且孩子学外语心理问题小，喜爱讲话，满足感高，学习培训激情高。从固定不动的言语逻辑思维中抽身出去，就能更好把握双语版逻辑思维。越快学习英语，累积的语汇越多。学得越快，人的大脑当然会改正英语的语法和音标发音不正确。拥有基本就又很好学了。英语词汇量越大，越易于把握一气呵成的语句。
在学习英语的环节中，学英语的心里和感情是危害习得的主要要素。成人学习英语会在乎自身的读音是不是规范，说错了会丢面子。而孩子的语言表达自尊心还不完善，没法用一切规范去区别和潜意识地考量自己的英语水准。假如她们敢说说错，就更易于把握。开阔视野，掌握它们的风俗文化。很多研究表明，自小逐渐学习英语的孩子广泛比同年龄没学过英语的孩子认知水平高，逻辑思维灵活和想像力也比没学过过英语的孩子好。因而，家长应尽可能让孩子在12岁以前了解到正宗地道的英语，开展启蒙英语文化教育。
这一时期学习语言的方言和习惯性将决策孩子的一生，对她们未来的英语学习培训有较大的危害。并且，孩子小的时候学习英语是没有目标的。并不像之前，为了更好地得到优异成绩，她们能够带上求知欲和兴趣爱好学习培训。在这样的情形下，更易于激起孩子的自学能力，让孩子爱上学习英文，想要自主学习，而不是迫不得已学习培训。
在孩子把握汉语以前，她们的英语音标依然更加灵活，因此 更易于把握第二语言的音标发音。年纪越大，口腔内部全身肌肉的延展性便会越小，学外语便会越艰难。这种全是尽早学习英语的许多益处。坚信许多家长早已了解孩子启蒙英语的必要性了。
实际上 启蒙英语并不会太难，尽管家长的外语水平不高，可是能够利用一些儿童英文歌曲和英文漫画激起孩子学英语的兴趣爱好，这也是为孩子打开世界的大门的重要。孩子们在学习英语时不得不承认的另一个密秘是布罗卡区的神密！人类大脑中有一个承担语言学习的特别地区，即布洛卡区。布罗卡区在2-4岁逐渐迅速发展趋势。12岁之后，大部分人的布洛卡区将被关掉。
这时候，学习英语时，人的大脑早已不可以把外国语立即存储在布洛卡区，只是存储在记忆区，因此 在运用时不会再那麼灵便。例如孩子学习英语，想用英文表述自个的情况下，不必立即从汉语区体现，只是绕开记忆区，再从记忆区获取数据开展表述，这就是传统式的汉英翻译。这一发觉提示大家，假如想事倍功半地学习培训一门外国语，就需要灵活运用学习语言的关键期。因此 孩子最好是从3、4岁逐渐学习英语。
