分层教学的策略与方法分别是?
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分层教学就是为了实施素质教育,大面积提高学生的学习能力和学习成绩,对有差异的学生,有针对性地实行不同的目标、不同的教法、不同的训练、不同的评价等方式,使每个学生和谐发展的一种教学模式。
分层教学与当代科技迅猛发展的现状相适应,与社会飞速发展的需求相适应,与人的心理发展规律相适应,与人的智力和认知发展规律相适应教学模式。
分层教学的主要模式
班内分层目标教学模式(又称“分层教学、分类指导”教学模式)
它保留行政班,但在教学中,从好、中、差各类学生的实际出发,确定不同层次的目标,进行不同层次的教学和辅导,组织不同层次的检测,使各类学生得到充分的发展。具体做法:
①了解差异,分类建组。
②针对差异,分类目标。
③面向全体,因材施教。
④阶段考查,分类考核。
⑤发展性评价,不断提高。
以上内容参考:百度百科-分层教学
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