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“小草正在休息,请忽打扰!”
“绿草茵茵,她想安静!”
“自来水不自来,点点滴滴是钱财!”
“来也匆匆去也冲冲”
“新手上路,请多关照”
“怕羞别吻我”
厕所里的幽默提示语
这里是厕所,
环境靠大伙.
左右两边站,
对准再开火.
贴近文明,靠近方便
请对准!!!
请不要在小便池内拉屎
向前一小步.文明一大步
拉屎不冲,天理难容!!!
来也匆匆.去也冲冲
不要随意将手机等异物投入便池
同志们! 冲啊!!!
精神文明和环境文明一手抓
幽默的交通提示语
1、人老车新,离我远点!
2、核弹后置,保持距离!
3、当您看到这行字时,您的车离我太近了。
4、泰森正在车上睡觉。
5、年龄60年,驾龄60天。
6、路考五次不及格。
7、碰撞十次,九胜一平。
8、只有你在后面默默支持我。
9、谁能告诉我刹车在哪?
10、别欺负我,我练过金钟罩!
11、擅长急刹!
12、有本事从我头上过!
13、跟我干啥?当心我挂倒档。
汽车后窗幽默搞笑提示语集锦
超级无敌型:
女司机+磨合+头一次=女魔头。
一挡以上不会挂,熟练中。
刹车油门分不清,都好使!
谁能告我刹车在哪?急!
别欺负我,我练过金钟罩!
眼花的时候是奔驰
中国最后一台可以公路行驶的蒸汽机车
前面写:没铃没闸
后面写:漏水漏油,小心路滑
别碰我,你赔不起!
*在看我的车!
核弹头后置
腼腆意会型:
爱我,追我,别吻我!怕羞(修)!
当您看到这行字时,您的车离我太近了。
上帝无所不在,在这里见到的机会更多一些
内有寡妇
内有孕妇
后面一大堆的娃娃告诉你:我是女生!
手心冒汗,两手打颤。
远离我,咱俩都经不住吻
我脆弱,离我远点儿!
距离就是美!
蛮横无理型:
开不好瞎开,挤我跟你急!
擅长急刹!
驾龄两年,第一次摸车!看着办!
有本事从我头上过!
嫌慢?你去当宇航员!
本车除火控外基本配置与坦克相同
跟我干啥?当心我挂倒档。
司机曾轻易摆平超级塞亚人,看着办!
改装车排量8。0(夏历V12)
坦克杀手-来者不惧
刹车不需要理由
俺们村都这么开车。
老跟着我干嘛?
来吧,就等你呢!!
一本正经型:
大龄女司机,多关照!
人老车新,离我远点!
新手(女)
不会坡起,小心!
新手手潮,越催越面。
人老车破又磨合。
出租车:大修磨合,欢迎超车!
别看我,看路!!
您着急,您先走。
年迈手慢,尽管超
新司机,请多关照
磨合
我面
换位思考型:
您练过车吗?
您也曾是新手
您是师傅随便超
“绿草茵茵,她想安静!”
“自来水不自来,点点滴滴是钱财!”
“来也匆匆去也冲冲”
“新手上路,请多关照”
“怕羞别吻我”
厕所里的幽默提示语
这里是厕所,
环境靠大伙.
左右两边站,
对准再开火.
贴近文明,靠近方便
请对准!!!
请不要在小便池内拉屎
向前一小步.文明一大步
拉屎不冲,天理难容!!!
来也匆匆.去也冲冲
不要随意将手机等异物投入便池
同志们! 冲啊!!!
精神文明和环境文明一手抓
幽默的交通提示语
1、人老车新,离我远点!
2、核弹后置,保持距离!
3、当您看到这行字时,您的车离我太近了。
4、泰森正在车上睡觉。
5、年龄60年,驾龄60天。
6、路考五次不及格。
7、碰撞十次,九胜一平。
8、只有你在后面默默支持我。
9、谁能告诉我刹车在哪?
10、别欺负我,我练过金钟罩!
11、擅长急刹!
12、有本事从我头上过!
13、跟我干啥?当心我挂倒档。
汽车后窗幽默搞笑提示语集锦
超级无敌型:
女司机+磨合+头一次=女魔头。
一挡以上不会挂,熟练中。
刹车油门分不清,都好使!
谁能告我刹车在哪?急!
别欺负我,我练过金钟罩!
眼花的时候是奔驰
中国最后一台可以公路行驶的蒸汽机车
前面写:没铃没闸
后面写:漏水漏油,小心路滑
别碰我,你赔不起!
*在看我的车!
核弹头后置
腼腆意会型:
爱我,追我,别吻我!怕羞(修)!
当您看到这行字时,您的车离我太近了。
上帝无所不在,在这里见到的机会更多一些
内有寡妇
内有孕妇
后面一大堆的娃娃告诉你:我是女生!
手心冒汗,两手打颤。
远离我,咱俩都经不住吻
我脆弱,离我远点儿!
距离就是美!
蛮横无理型:
开不好瞎开,挤我跟你急!
擅长急刹!
驾龄两年,第一次摸车!看着办!
有本事从我头上过!
嫌慢?你去当宇航员!
本车除火控外基本配置与坦克相同
跟我干啥?当心我挂倒档。
司机曾轻易摆平超级塞亚人,看着办!
改装车排量8。0(夏历V12)
坦克杀手-来者不惧
刹车不需要理由
俺们村都这么开车。
老跟着我干嘛?
来吧,就等你呢!!
一本正经型:
大龄女司机,多关照!
人老车新,离我远点!
新手(女)
不会坡起,小心!
新手手潮,越催越面。
人老车破又磨合。
出租车:大修磨合,欢迎超车!
别看我,看路!!
您着急,您先走。
年迈手慢,尽管超
新司机,请多关照
磨合
我面
换位思考型:
您练过车吗?
您也曾是新手
您是师傅随便超
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一、对偶句式
采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法,如“呼出来的是烟,损人;吸进去的是毒,害己”,“席地而坐绿草怨,信手涂抹白壁嫌”,“高高兴兴出门来,平安安回家去”,“带走满腹知识,留下一架好书”,“只带走满腹诗书,不留下半点遗憾”,“一支烟燃尽修养,半口痰辱没斯文”等。这类提示语有节奏有韵律,读来琅琅上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便于记忆。
二、诣音双关
就是利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思,从而收到耐人寻味之效。如公厕提示语“来也匆匆,去也冲冲”,以文雅的隐含博如厕者会心一笑,起到了很好的效果。有两条节水提示语“珍惜我,就从一点一滴做起吧!”“爱惜生命之源,“关”住滴滴点点”,很好的利用了谐音双关,深刻地阐释了节水的内涵:要“关”住(关注)滴滴点点,从一点一滴做起。再如一则草坪提示语“小草有生命,足下请留‘青’”,警称你为“足下”,请你的足下留青(留情),你想,茵茵芳草,踏之何忍?用双关语作为提示语,能增加表现的层次性和丰富性,词浅意深.回味无穷,是—种行之有效的创作技巧。
三、对比手法
运用对比手法拟写的提示语,往往能给人深刻的印象和启示,如“一棵大树,可制造千万根火柴;一根火柴,可以毁掉干万棵大树”(森林防火提示语),数字的对比,令人触目心惊;又如交通提示语“司机一滴酒,亲人两行泪”,“喝进去几滴美酒,流出来无数血泪”通过鲜明的对比,晓之以理,动之以情。句句富有教诲,发人深省;字字扣人心弦,叫人警惕。
四、拟人修辞
拟人化可以使枯燥的道理变得生动有趣,因而能增添提示语的审美效果。如“把脏东西喂给我吧,大地妈妈刚换了件干净衣服——垃圾桶说”,“谢谢你给我的爱,今生今世我难忘怀——小草说”,“我的胃口特别大,果皮纸屑全吞下”(垃圾桶),“天黑我照着你,天亮你关照我——楼道灯说”。由于采用了拟人化手法,使内容变得更为真实、具体、形象、感人,收到的效果是单纯陈述所达不到的。
五、经典语言
就是运用经典短句、诗词、名言、歇后语、成语等作为提示语。编拟时可直接引用,如:保护耕地的宣传语“但存方寸地,留与子孙耕”就是引用了《增广贤文》里的名句;餐厅里的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一饭当思来之不易”,人人耳熟能详。也可以运用仿拟修辞,改变个别词句,如:花坛提示语“花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝”即化用名句“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,反其意而用之,提示人们要爱护花朵,别具匠心。又如“孩子学习需宁静,四邻休息需寂静——稍安勿‘噪’”,“居高不要‘淋’下,爱邻即是爱己”等,对成语稍加点化,即成为耐人寻味的提示语。经典语言琅琅上口,为人熟知,让人感到亲切。作为提示语,有利于赢得人们的好感,也有利于迅速传播。
六、质朴语言
就是用日常通俗朴实的口语、俗语作为提示语。有的自然亲切,如“远亲不如近邻,近邻不如对门”,“喝酒莫醉,醉了还有啥滋味”不随地吐痰,说起来容易做起来也不难”;有的则平中见奇,某餐馆有一则提示语,奉劝人们在宴请客人后,应把剩余的菜肴带回去,而不要养成挥霍浪费的作风,其内容是:吃不了请兜着走。这句话是由俗语“吃不了兜着走”补充而成,俗语的原意是“够呛”、“吃不消”,而这里用直解义取代俗语的原义,真可谓妙趣横生。这种提示语给人随和亲切之感,看似没有修饰,实则独具匠心,体现了“平平淡谈才是真”的创作意境。
七、押韵口诀
就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为提示语。如“小草对您微微笑,请您把路绕一绕”,“花草丛中笑,园外赏其貌”,“左邻右舍心换心,常来常往情谊深,年年岁岁一 起往,一代更比一代亲”。这种口诀不是经典语句,而是创作自行设计出来的,其主要目的是使人易读易记。这类提示语传达信息往往比较直接、简炼、明确,也可能因此而丧失一部分内蕴和回味。
八、幽默手法
运用幽默手法,使内容更加容易地被观者接受,使人在会心一笑中受到启迪,留下较深的印象。如“我很弱小,不能承受您大脚的亲吻——小草”,“芳草香浓郁,别醉倒在我的怀里——小草”,“距离产生美,谢绝亲密接触(保护草坪)”,人们都不禁为这善意的幽默莞尔一笑,在回味中受到教益。
九、字词巧排
就是通过字词的巧妙排列,造成语音,语义上的循环往复,使人产生深刻的印象,如“让您的痰吐与谈吐同样高雅”,“人护绿,绿护人”,“别因有意思就有意‘撕’”,“你玩游戏可以,游戏玩你不可以;游戏不是人生,人生更不是游戏(网吧)”等都属此类。
十、提问技巧
就是运用问题作为提示语,以激起人们的思考,增强感染力。如“现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样?”构思新颖,提问巧妙,发人深省。
采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法,如“呼出来的是烟,损人;吸进去的是毒,害己”,“席地而坐绿草怨,信手涂抹白壁嫌”,“高高兴兴出门来,平安安回家去”,“带走满腹知识,留下一架好书”,“只带走满腹诗书,不留下半点遗憾”,“一支烟燃尽修养,半口痰辱没斯文”等。这类提示语有节奏有韵律,读来琅琅上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便于记忆。
二、诣音双关
就是利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思,从而收到耐人寻味之效。如公厕提示语“来也匆匆,去也冲冲”,以文雅的隐含博如厕者会心一笑,起到了很好的效果。有两条节水提示语“珍惜我,就从一点一滴做起吧!”“爱惜生命之源,“关”住滴滴点点”,很好的利用了谐音双关,深刻地阐释了节水的内涵:要“关”住(关注)滴滴点点,从一点一滴做起。再如一则草坪提示语“小草有生命,足下请留‘青’”,警称你为“足下”,请你的足下留青(留情),你想,茵茵芳草,踏之何忍?用双关语作为提示语,能增加表现的层次性和丰富性,词浅意深.回味无穷,是—种行之有效的创作技巧。
三、对比手法
运用对比手法拟写的提示语,往往能给人深刻的印象和启示,如“一棵大树,可制造千万根火柴;一根火柴,可以毁掉干万棵大树”(森林防火提示语),数字的对比,令人触目心惊;又如交通提示语“司机一滴酒,亲人两行泪”,“喝进去几滴美酒,流出来无数血泪”通过鲜明的对比,晓之以理,动之以情。句句富有教诲,发人深省;字字扣人心弦,叫人警惕。
四、拟人修辞
拟人化可以使枯燥的道理变得生动有趣,因而能增添提示语的审美效果。如“把脏东西喂给我吧,大地妈妈刚换了件干净衣服——垃圾桶说”,“谢谢你给我的爱,今生今世我难忘怀——小草说”,“我的胃口特别大,果皮纸屑全吞下”(垃圾桶),“天黑我照着你,天亮你关照我——楼道灯说”。由于采用了拟人化手法,使内容变得更为真实、具体、形象、感人,收到的效果是单纯陈述所达不到的。
五、经典语言
就是运用经典短句、诗词、名言、歇后语、成语等作为提示语。编拟时可直接引用,如:保护耕地的宣传语“但存方寸地,留与子孙耕”就是引用了《增广贤文》里的名句;餐厅里的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一饭当思来之不易”,人人耳熟能详。也可以运用仿拟修辞,改变个别词句,如:花坛提示语“花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝”即化用名句“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,反其意而用之,提示人们要爱护花朵,别具匠心。又如“孩子学习需宁静,四邻休息需寂静——稍安勿‘噪’”,“居高不要‘淋’下,爱邻即是爱己”等,对成语稍加点化,即成为耐人寻味的提示语。经典语言琅琅上口,为人熟知,让人感到亲切。作为提示语,有利于赢得人们的好感,也有利于迅速传播。
六、质朴语言
就是用日常通俗朴实的口语、俗语作为提示语。有的自然亲切,如“远亲不如近邻,近邻不如对门”,“喝酒莫醉,醉了还有啥滋味”不随地吐痰,说起来容易做起来也不难”;有的则平中见奇,某餐馆有一则提示语,奉劝人们在宴请客人后,应把剩余的菜肴带回去,而不要养成挥霍浪费的作风,其内容是:吃不了请兜着走。这句话是由俗语“吃不了兜着走”补充而成,俗语的原意是“够呛”、“吃不消”,而这里用直解义取代俗语的原义,真可谓妙趣横生。这种提示语给人随和亲切之感,看似没有修饰,实则独具匠心,体现了“平平淡谈才是真”的创作意境。
七、押韵口诀
就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为提示语。如“小草对您微微笑,请您把路绕一绕”,“花草丛中笑,园外赏其貌”,“左邻右舍心换心,常来常往情谊深,年年岁岁一 起往,一代更比一代亲”。这种口诀不是经典语句,而是创作自行设计出来的,其主要目的是使人易读易记。这类提示语传达信息往往比较直接、简炼、明确,也可能因此而丧失一部分内蕴和回味。
八、幽默手法
运用幽默手法,使内容更加容易地被观者接受,使人在会心一笑中受到启迪,留下较深的印象。如“我很弱小,不能承受您大脚的亲吻——小草”,“芳草香浓郁,别醉倒在我的怀里——小草”,“距离产生美,谢绝亲密接触(保护草坪)”,人们都不禁为这善意的幽默莞尔一笑,在回味中受到教益。
九、字词巧排
就是通过字词的巧妙排列,造成语音,语义上的循环往复,使人产生深刻的印象,如“让您的痰吐与谈吐同样高雅”,“人护绿,绿护人”,“别因有意思就有意‘撕’”,“你玩游戏可以,游戏玩你不可以;游戏不是人生,人生更不是游戏(网吧)”等都属此类。
十、提问技巧
就是运用问题作为提示语,以激起人们的思考,增强感染力。如“现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样?”构思新颖,提问巧妙,发人深省。
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“绿草茵茵,她想安静!”
“自来水不自来,点点滴滴是钱财!”
“来也匆匆去也冲冲”
“新手上路,请多关照”
“别吻我,我怕羞(修)”
天天环保,日日文明。
绿化校园,文明人心。
草木成荫多好看,乱扔垃圾是添乱。
绿草茵茵,踏之可惜。
“绿草茵茵,她想安静!”
“自来水不自来,点点滴滴是钱财!”
“来也匆匆去也冲冲”
“新手上路,请多关照”
“别吻我,我怕羞(修)”
天天环保,日日文明。
绿化校园,文明人心。
草木成荫多好看,乱扔垃圾是添乱。
绿草茵茵,踏之可惜。
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提示语;
别伤害我,我是小树;
小苗快快长;
请珍惜每一滴水;
不要在文明的谱子上,配上不文明的音符
别把楼道当跑道,别把游戏当柔道
来时匆匆,去时冲冲,文明就在你手中
走廊上尽显你的文雅,操场上展示你的雄姿。
排队学大雁齐齐的,走路学小猫轻轻的。
不要跑,不要跳,不要打闹向右靠。
珍惜生命之水,关“住”点点滴滴。
上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻。
不学猴子乱蹦跳,要学大象好好走;不学小蛇左右游,要讲文明靠 右走。
小草微微笑,请你绕一绕。
注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)
轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆)
请你近距离投篮。(垃圾箱)
水龙头,不要哭,把你眼泪来擦掉。
微笑的你最美,会学的你最好,健康的你最棒!
你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑
小草正在休息,请勿打扰!”
“绿草茵茵,她想安静!”
“自来水不自来,点点滴滴是钱财!”
“来也匆匆去也冲冲”
“新手上路,请多关照”
“怕羞别吻我”
别伤害我,我是小树;
小苗快快长;
请珍惜每一滴水;
不要在文明的谱子上,配上不文明的音符
别把楼道当跑道,别把游戏当柔道
来时匆匆,去时冲冲,文明就在你手中
走廊上尽显你的文雅,操场上展示你的雄姿。
排队学大雁齐齐的,走路学小猫轻轻的。
不要跑,不要跳,不要打闹向右靠。
珍惜生命之水,关“住”点点滴滴。
上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻。
不学猴子乱蹦跳,要学大象好好走;不学小蛇左右游,要讲文明靠 右走。
小草微微笑,请你绕一绕。
注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)
轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆)
请你近距离投篮。(垃圾箱)
水龙头,不要哭,把你眼泪来擦掉。
微笑的你最美,会学的你最好,健康的你最棒!
你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑
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“新手上路,请多关照”
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