孩子上初二了,跟他沟通很困难,他根本听不进去,怎么办?
自尊心是一把双刃剑。父母如果还像小学那样,出了问题对孩子一味训斥,尤其是当着其他人的面,不允许孩子申辩,这非但起不到教育他的作用,反而会引起他的排斥和反感。孩子听到披头盖脸的教育,首先想到的是自己很没面子,今乎芦镇后怎么在同学面前抬头,而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里。此外,孩子为了维护自尊心,势必要好好努力,通过学习成绩说话。所以,父母要好好引导,将孩子对自尊心的维护转化为上进心、自信心。
其次就是父母不能成为孩子学习的拐杖。遇到孩子不懂的问题,父母可以跟孩子一起讨论,引导他自己动脑思考,而不是完全代劳。在孩子成绩下降时,先要鼓励,而不是责备。孩子成绩下降时,一般自己已经很伤心痛苦,甚至心灰意冷。父母要表示关切,鼓励他,帮助他树立信心,帮助他分析问题、解决问题。责备会疏远与孩子的距离,以致今后出了问题,他也不会再主动提出来哗弊与父母协商。家长与学校紧密联系,有助于家长及时了解到孩子的心理状态岁粗和存在的问题,展开有效的沟通,促进孩子的健康成长。
再就是,初二这一年的学习非常的关键,学习的科目比较多,知识的难度也有所提升,孩子的学习压力还是挺大的,但这个年龄段的孩子正处于青春期,他们的心智不成熟,明辨是非的能力不强,比较任性和叛逆,有的孩子喜欢和家长对着干,家长越不让他做的事他偏要做。孩子听不进去,家长说的话,家长也要对孩子有更多的耐心,多关爱他们,与他们沟通交流,正确的引导,起榜样示范作用。帮孩子平稳的度过这个青春期。