小学生学习“奥数”，对于孩子学习“初中数学”，到底有没有帮助？
中国一直以来都是注重对孩子的学习方面的管教，前有科举制度后有高考冲刺。有很多家长为了让孩子能够更快更早的进入学习状态或者是为了发掘他们身上的天才潜质，在他们很小的时候就会把他们送到补习班去学习。可是对于孩子来说，他们小时候就开始学习这些与自己年龄不相符的知识，就真的能够在以后为自己的学习打下基础吗？
作为小孩子来说，他们最开始的记忆力当然是比一些中学生或者是大学生老年人的记忆力要更加好，而且在小的时候能够更加的更快的吸收知识。所以在小学生小的时候学习奥数可能会增加他们对奥数的一个概念，但是对于小朋友来说，这个是年龄正是玩的时候。他们并不想总是被父母压迫，这样一来在学习当中会产生一些较少的逆反心理，从而不认真学习。但是对于父母来说，在小的时候就给他们灌输要学习的思想，这样就让他们长大能够更快地融入学习的生活。因为小的时候就有一个学习的概念，在长大的时候在学习就会把它当成一个一直以来的行为习惯就不会那么排斥学习，可能还会因为在小时候去学习的时候就喜欢上学习。
有的专家说在小学生小的时候学习奥数，对于他们学习初中数学可能会更加轻易。但是事实上小学生学习奥数，他们学习的奥数与普通的数学课本是不同的，可能会比那些更加难。在初中时学习初中数学与小学的奥数可能就没有太大的联系，因为两者的题型并不是同一个知识层面的题型，在提前学习知识这一方面来说是不成立的。但是数学是一个发散新思维学习的东西，在小时候就让学生接触奥数能够发散他的学习思想，让他养成一个独立思考的习惯同时能够拓宽他的学习思路。对他长大后进行系统的学习可能更加简单，因为在小的时候就已经拓宽了自己的思考方向，在长大后学习数学就不会那么吃力甚至会感觉到简单。
作为父母想要孩子望子成龙当然没有错，但是要先考虑到孩子是否真正喜欢这一条道，是否真正喜欢学习奥数。如果是因为父母的思想而把这种想法强加到孩子的身上，那我觉得还不如让孩子有一个快乐而又开心的童年更为重要。当然这一切都取决于孩子自己和父母本身，学习奥数当然是有一些好处的，但是如果把这些想法都强加在孩子身上即使有好处也会让孩子失去一个快乐的童年。
其实小学生学奥数，主要是培养数学思维，而不是刻意让孩子学多少计算规律和解题方式。
