Question

我孩子读一年级了 语文学的不好每次考试都是五十来分 怎么办呢？求指教

Answer 1

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提取码: atez    

通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 

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Answer 2

孩子上一年级成绩不好有好几种原因，我们应区别对待。

一、拼音学得不好，特别是几个易混的声母和复韵母、鼻韵母。如果拼音学不好，看拼音写词语、选择正确的的读音都会大量失分，写话遇到不会写的字也加不对拼音，这样句子就写不通顺。所以，我们应让孩子学好拼音。

平时可准备一些拼音卡片，对于易混的声母、难记的韵母多见见面，混个脸熟。或者让孩子平时多拼读、拼写爱吃的水果、爱玩的玩具等。

二、孩子识字量少，字意、句意不理解。这时我们可以在生活中多认字，把在课本上认识的字常在生活中用用，以增强孩子的理解感悟能力。

三、孩子听课习惯不好，没听懂老师读的要求。我们可以训练一下孩子的专注力，并适当给予鼓励，以增加孩子的成就感。

四、孩子开蒙晚。就像有些孩子说话晚一样，心智的成长需要时间的等待，我们不可太心急。

总之，不同情况应该不同对待，尤其是要有足够的耐心才行。

追答

孩子上一年级成绩不好有好几种原因，我们应区别对待。
一、拼音学得不好，特别是几个易混的声母和复韵母、鼻韵母。如果拼音学不好，看拼音写词语、选择正确的的读音都会大量失分，写话遇到不会写的字也加不对拼音，这样句子就写不通顺。所以，我们应让孩子学好拼音。

平时可准备一些拼音卡片，对于易混的声母、难记的韵母多见见面，混个脸熟。或者让孩子平时多拼读、拼写爱吃的水果、爱玩的玩具等。
二、孩子识字量少，字意、句意不理解。这时我们可以在生活中多认字，把在课本上认识的字常在生活中用用，以增强孩子的理解感悟能力。

三、孩子听课习惯不好，没听懂老师读的要求。我们可以训练一下孩子的专注力，并适当给予鼓励，以增加孩子的成就感。
四、孩子开蒙晚。就像有些孩子说话晚一样，心智的成长需要时间的等待，我们不可太心急。
总之，不同情况应该不同对待，尤其是要有足够的耐心才行。

Answer 3

每个孩子大脑发育期不一样，
有的早点，
有的晚些，
不用揠苗助长，
稍安勿躁，
先培养良好的学习习惯，
只要不过份顽皮，
静待花开就好。

Answer 4

孩子的教育在与学习的方法。语文重在多读，多看多写。小学一年级最重要的是拼音和基础知识。一定要把拼音和基础知识学习好。这样才可以跟进下一步的学习。多让他听拼音，多学习拼音。一定要让他记，让他背。有时间多抽时间出来督促孩子的学习。

Answer 5

现在抓紧给他补习，还来得及，一年级比较贪玩，要每天晚上给他补习功课，如果没时间就找课外班补习，要他养成每天放学温习功课的好习惯。这样成绩肯定会突飞猛进。