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素质教育的指导思想是培养全面发展的人,注重和关心的是全体学生适应时代变化的素质培养。
应试教育的指导思想是挑选人,注重和关心的是少数尖子学生的升学教育。
素质教育与应试教育的本质区别是能否培养学生的创新精神和实践能力。
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应试教育的指导思想是挑选人,注重和关心的是少数尖子学生的升学教育。
素质教育与应试教育的本质区别是能否培养学生的创新精神和实践能力。
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数字教育重在培养高素质的人才啊,不仅仅是有文化的,而且是思想道德品质方面都是很好的呀,而应试教育,它主要就是培养文化知识比较好的人,并没有重视道德修养,那些方面的,所以他们的区别还是很大的。
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素质教育。
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素质教育,可以理解成能力培养,各科的重视程度相当,讲究左右脑全面开发,注重思维能力的培养。应试教育,就不会考虑那么多,考什么学什么,学习是为了考试,只记一个标准答案,学的东西不能活学活用。
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应试教育和素质教育的本质区别:1.从指导思想上看,应试教育是应付升学考试、追求升学率进行的教育,是选拔式、科举式、淘汰式的陈旧落后的教育;素质教育则是为了全面提高学生素质的教育,是现代的、科学的教育。
2.从教育目的上看,应试教育是为适应上一级学校的选择需要,以应试训练为目的的教育;素质教育则是根据社会进步和人发展的需要,以学生全面发展为目的的教育。
3.从教育对象上看,应试教育是面向少数学生,重在“提高”的淘汰式的“精英教育”;素质教育则是面向全体学生,重在“普及”,促使每个学生充分发展的“通才教育”。
34.从教育内容上看,应试教育完全围绕考试要求,即考什么就教什么、学什么,轻“德”、缺“体”、少“美”、砍“劳”,是一种畸形教育;素质教育则是使学习者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育。
2.从教育目的上看,应试教育是为适应上一级学校的选择需要,以应试训练为目的的教育;素质教育则是根据社会进步和人发展的需要,以学生全面发展为目的的教育。
3.从教育对象上看,应试教育是面向少数学生,重在“提高”的淘汰式的“精英教育”;素质教育则是面向全体学生,重在“普及”,促使每个学生充分发展的“通才教育”。
34.从教育内容上看,应试教育完全围绕考试要求,即考什么就教什么、学什么,轻“德”、缺“体”、少“美”、砍“劳”,是一种畸形教育;素质教育则是使学习者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育。
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