Question

叶圣陶是“语文”创始人，这个词语是怎么来的？

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Answer 1

叶圣陶是“语文”创始人，这个词语是怎么来的？“语文”一词从何而来？叶圣陶是创始人；我个人觉得所谓的“语文”，就是语言文字，包括口头语言和书面语言。“口头语言”就是我们口头说出来的语言，而“书面语言”就是写出来的文章。要想学好语文不容易，语文包括:听说读写。“听”就是认真倾听别人的话，听得懂听得明白会分辨；“说”就是连贯的有条理的把看到的，听到的，或亲身经历过的说出来；在一年级，要求说一句完整的话，二年级要求说几句连贯的话，三年级有作文课了，要求写一个片段，到了高年级就得分段落来写人或事。到了初中难度还要加大。 “读”不光会读文章，还要读懂理解内容。读课本内容，读课外读物。“写”就是写文章，把自己的所看所见所闻所感写出来，表达一定的思想感情。

以前有句话“学好数理化，走遍天下也不怕”。现在当然也不例外，但学不好语文这门基础科是万万不行的。日常人际交流是语文。说话让人感动，与人交流讲礼仪，友善沟通，是语文学习重要的能力。俗话讲“一样话，百样说”，语文学得好，交流能力自然差不了。日常阅读是语文。无论是碎片阅读，还是有目的整本书阅读，籍由语言，看到不一样的生活，间接经历不一样的活法，丰富心灵，积淀语感。团此，海量阅读是门槛最低的高贵，更是提升语文核心素养的不二法门。日常写作是语文。从发一条短信，到写一封求爱信，或者写一个计划与总结，人人都要运用语言记录思想，表达情感，在轻描淡写，舞文弄墨中，不期然提高了驾驭语言的能力，这正是语文综合能力的潜滋暗长。概言之，语文就是我们真真切切的生活。

Answer 2

“语文”一名，始用于一九四九年华北人民政府教科书编审委员会选用中小学课本之时。前此中学称“国文”，小学称“国语”，至是乃统而一之。彼时同人之意，以为口头为“语”，书面为“文”，文本于语，不可偏指，故合言之。

Answer 3

在1949年他作为教科书的委员会主任，提出了这个新概念，后来就在拟定语文课程标准的时候使用了这个词汇，代替了原来的国语，在1956年的时候统一使用，说出来的一般都是文字，然后写出来的一般都是文章，所以用这两个字涵盖写作，阅读，还有听话说话等等。

Answer 4

语”是指口头语言，“文”是指书面语言 是指口头语言，语文教学应该重在语言的训练 。