《如何培养孩子的社会能力》读后感
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这一期的读书会完成了《如何培养孩子的社会能力》一书。这本书贯穿的主题就是——“我能解决问题”。
在生活中，当孩子遇到问题时，我们的第一反应总是想办法替他解决问题，或者告诉他如何去解决问题，这样就失去了鼓励孩子提出自己想法的机会。而这本书就是教我们通过提问而不是告知，通过启发而不是评判，让孩子自己学会思考，乐于思考。理解自己及他人的感受，思考解决问题的办法，以及预估解决办法的后果。
刚开始读这本书时，我觉得书中的游戏适合低龄的孩子，我试着和10岁的儿子玩字词游戏，结果进行不下去了，儿子说好幼稚。这样我带着疑惑和姐妹们深入的学习，讨论，还有妈妈们各种分享，才知道自己之前的很多方式方法是错误的。我深深地体会到，如果孩子没有感受到被关心、被爱、被同理、被尊重，那么我们就无法赢得和孩子的合作。错误的管教方式只会让孩子感到无助，伤害孩子的自尊，引发孩子的逆反心理。使双方都处在情绪当中，无法沟通，从而不能解决任何问题。
通过这本书的学习，我现在也在慢慢成长，遇事先冷静下来，学会倾听，，理解他人的感受，不再给孩子提建议，而是鼓励他想出更多的办法以及这些办法实施后可能出现的后果。我们要相信孩子是具有解决问题潜能的！
和一群智慧、认真、对生活充满了热情的妈妈们一起学习是件幸福美好的事情。感恩有你们！
在生活中，当孩子遇到问题时，我们的第一反应总是想办法替他解决问题，或者告诉他如何去解决问题，这样就失去了鼓励孩子提出自己想法的机会。而这本书就是教我们通过提问而不是告知，通过启发而不是评判，让孩子自己学会思考，乐于思考。理解自己及他人的感受，思考解决问题的办法，以及预估解决办法的后果。
刚开始读这本书时，我觉得书中的游戏适合低龄的孩子，我试着和10岁的儿子玩字词游戏，结果进行不下去了，儿子说好幼稚。这样我带着疑惑和姐妹们深入的学习，讨论，还有妈妈们各种分享，才知道自己之前的很多方式方法是错误的。我深深地体会到，如果孩子没有感受到被关心、被爱、被同理、被尊重，那么我们就无法赢得和孩子的合作。错误的管教方式只会让孩子感到无助，伤害孩子的自尊，引发孩子的逆反心理。使双方都处在情绪当中，无法沟通，从而不能解决任何问题。
通过这本书的学习，我现在也在慢慢成长，遇事先冷静下来，学会倾听，，理解他人的感受，不再给孩子提建议，而是鼓励他想出更多的办法以及这些办法实施后可能出现的后果。我们要相信孩子是具有解决问题潜能的！
和一群智慧、认真、对生活充满了热情的妈妈们一起学习是件幸福美好的事情。感恩有你们！
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