不忘初心，砥砺前行！
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2019年我有兴参加了“互加计划”兴成长的学习！原以为这个网上学习，也是跟以往的远程网络陪训一样，但是通过前两节课的学习越来越发现“互加计划”原来是旨在通过互联网学习方式改变传统教育，让学习更简单、更公平、更快乐！老师讲的内容都是我们一线教师最需要的东西，全部都能应用到实际教学中的内容，几节课下来真的是收获满满，受益匪浅！
第一节课听了王子老师一个小时的课程干货满满！以前接触过一点这样的知识，比如把图片上的文字提取出来，这一小技巧超级好用，给我的教学提供了很大的益处，也把这个小方法分享给了同事。这次课程又掌握了两种我急需的小技巧，一个是手绘微课pro,另一个是ai 听写。第一个手绘微课pro真的是超级方便，我们可以在手机上进行录制，修改，操作，讲解，方便简单！在课堂教学中可以随时使用！第二个ai听写，这对于英语老师就是一个得力的小助手，在操练要阅读后，可以随机提取单词，帮助学生复习巩固，真的超级实用！在这节课中王子老师还为我们讲授运用移动微课、移动微码、微信小程序等，零难度的极简教育技术，将信息技术与学科融合，通过学习知道了极简技术的特点：易学、易用、省时、实用、用效的解决工作中实际问题，减轻工作强度，提高教学效率和质量，王子老师还为我们推荐了几种小程序（手绘微课、小年糕、找模版、听写小程序、票圈长视频、聆涌，一节课下来感觉每一句话，每一个字，每一个符号都是我们实际教学中最最最需要的东西，简直是太兴奋了，听完第一节课发自内心的感恩遇见“互加”计划，感恩兴成长中讲课的老师！
第二次学习是唐晓勇校长《技术支持下的学习变革》的课程，受益终身，听到他的课，确实令人佩服，我们都是教育人，唐老师却用不同的思维和方式做教育，别出心裁，确确实实是以学生为中心，以22年前唐老师学生为案例，用技术支持学习，为培养未来的跨界复合型人才做出贡献，值得我们每个老师学习和借鉴。由于自身地方政府的原因，虽然我从教二十多年，但信息技术真正走入课堂教学的却没几年，我感觉自己是个门外汉，急需学习和提升。最想提升的就是多媒体课件的制作及其设备的娴熟运用，还有图片，音乐的处理。以后在我的数学教学中，要尽量把信息技术的使用作为常态，改变我们传统的教学模式，因为本身所教学生是智随学生，合理使用学习软件，利用网络资源学习，最大限座地激发学生的学习兴趣，培养学生的学习兴趣体技术的直观、想味教学，可以激发智障学生的学习兴趣，我们都知道培智学校里的学生不像普通学校的学生有看活跃和抽象的思维方式，所以我们在教学中要采取具有直观和饶有趣味的教学方法，也就是要把抽象的语言文字利用信息技术，把它们转化成融图片、声音、情境、动画、文字为一体的感性材料。有了这些感性材料，就可以最大程度地引起学生的学习兴趣只要有了学习的兴趣，就能调动起学生学习的积极性，有了学习的积极性，学生们才会主动融进在我的教学之中！
第三次学习是梁童老师《教学PPT的设计与制作》这节课对于我们一线教师既实用又精彩，刚开始上课之前我以为PPT哪个老师不会做啊，这也用讲，当老师问我们会做PPT吗？我都觉得很诧异，接下来通过老师的讲解，我才知道自己的想法多么的幼稚，真的是听君一席话，胜读十年书，老师的讲解发人深省，使我们的信息技术水平和教书层次更上了一层楼。老师讲解运用ppt的技巧也很实用，在更改之前课件的时候我运用了取色器这一功能，抽取图片上的颜色放在字体上让整张ppt显得协调美观。前三张是我之前做的课件，后三张是听了老师的讲解之后更改的课件。老师又推荐了很多学习ppt制作技巧的资源，在我们学习的道路上点亮了一盏明灯。老师耐心细致的讲解，虽然有一些技巧我还没有完全掌握，但是我相信只要刻苦钻研，什么问题都会迎刃而解的。也是通过这节课才让我意识到知识真的是学无止境，在今后的学习道路上，我会更加努力，不辜负老师的费心讲授。学生们需要出色的老师，同样老师们也需要更出色的老师为我们指引前进的方向。
第六节课是南方科技大学第二实验学校的陈老师给我们带来的一节《APP教学与运用》在老师讲课之前，我看到这个课题就有了一个疑惑。APP不是智能手机中的一个应用程序吗？怎么教学中也有呢？智能手机APP作为科学发展的重要成果，为我们生活提供了更多方便。各种实用软件走到了我们眼前，让我们更能感受到APP技术的神奇。 听了老师一课才知道在教育教学行业中APP的应用也很普遍，在一定程度上APP技术提升了教师的课堂教学水平，通过智能化的教学形式，激发了学生在学习中的积极性，能够主动进行专业知识方面的学习。在以后得教学中我会不断学习不断为自己充电！
互加里的每一节课都如醍醐灌顶让我茅塞顿开，真的感觉到信息技术时代的步伐太快，再不学习真的落后了。何其钢老师主讲的《微信小程序创新应用案例》，这一节课让我见识到了微信小程序给我们生命和学习带来的新体验，太多实用的微信小程序方便，简单，快捷！听完第二节唐校长的课，感触很深。现在的学生对老师要求很高，期待老师与时俱进，利用现代信息技术带动教学氛围。所以就要求我们老师得有扎实的信息技术技能才能适应现代的课堂发展。梁老师的《教学PPT的设计与制作》一课更是如沐春风让我豁然开朗。在以前制作PPT过程中遇到很多的难题迎刃而解！梁老师能将理论与实践相结合，图文并茂，体现诗意。老师能结合实际操作系统让学员学习更加明白，不同档案进行比较，感受不同效果。通过梁老师的讲解会让我今后做的PPT完美，完美，更加完美！
接近两个月的“互加”学习，让我收获满满！兴成长就像我生命中的一盏航标灯，指引着我前进的方向！我相信在不久的将来，信息技术将在我的课堂上运用得如鱼得水！感恩“互加计划”的全体老师辛苦的付出！我将不忘初心，砥砺前行！
第一节课听了王子老师一个小时的课程干货满满！以前接触过一点这样的知识，比如把图片上的文字提取出来，这一小技巧超级好用，给我的教学提供了很大的益处，也把这个小方法分享给了同事。这次课程又掌握了两种我急需的小技巧，一个是手绘微课pro,另一个是ai 听写。第一个手绘微课pro真的是超级方便，我们可以在手机上进行录制，修改，操作，讲解，方便简单！在课堂教学中可以随时使用！第二个ai听写，这对于英语老师就是一个得力的小助手，在操练要阅读后，可以随机提取单词，帮助学生复习巩固，真的超级实用！在这节课中王子老师还为我们讲授运用移动微课、移动微码、微信小程序等，零难度的极简教育技术，将信息技术与学科融合，通过学习知道了极简技术的特点：易学、易用、省时、实用、用效的解决工作中实际问题，减轻工作强度，提高教学效率和质量，王子老师还为我们推荐了几种小程序（手绘微课、小年糕、找模版、听写小程序、票圈长视频、聆涌，一节课下来感觉每一句话，每一个字，每一个符号都是我们实际教学中最最最需要的东西，简直是太兴奋了，听完第一节课发自内心的感恩遇见“互加”计划，感恩兴成长中讲课的老师！
第二次学习是唐晓勇校长《技术支持下的学习变革》的课程，受益终身，听到他的课，确实令人佩服，我们都是教育人，唐老师却用不同的思维和方式做教育，别出心裁，确确实实是以学生为中心，以22年前唐老师学生为案例，用技术支持学习，为培养未来的跨界复合型人才做出贡献，值得我们每个老师学习和借鉴。由于自身地方政府的原因，虽然我从教二十多年，但信息技术真正走入课堂教学的却没几年，我感觉自己是个门外汉，急需学习和提升。最想提升的就是多媒体课件的制作及其设备的娴熟运用，还有图片，音乐的处理。以后在我的数学教学中，要尽量把信息技术的使用作为常态，改变我们传统的教学模式，因为本身所教学生是智随学生，合理使用学习软件，利用网络资源学习，最大限座地激发学生的学习兴趣，培养学生的学习兴趣体技术的直观、想味教学，可以激发智障学生的学习兴趣，我们都知道培智学校里的学生不像普通学校的学生有看活跃和抽象的思维方式，所以我们在教学中要采取具有直观和饶有趣味的教学方法，也就是要把抽象的语言文字利用信息技术，把它们转化成融图片、声音、情境、动画、文字为一体的感性材料。有了这些感性材料，就可以最大程度地引起学生的学习兴趣只要有了学习的兴趣，就能调动起学生学习的积极性，有了学习的积极性，学生们才会主动融进在我的教学之中！
第三次学习是梁童老师《教学PPT的设计与制作》这节课对于我们一线教师既实用又精彩，刚开始上课之前我以为PPT哪个老师不会做啊，这也用讲，当老师问我们会做PPT吗？我都觉得很诧异，接下来通过老师的讲解，我才知道自己的想法多么的幼稚，真的是听君一席话，胜读十年书，老师的讲解发人深省，使我们的信息技术水平和教书层次更上了一层楼。老师讲解运用ppt的技巧也很实用，在更改之前课件的时候我运用了取色器这一功能，抽取图片上的颜色放在字体上让整张ppt显得协调美观。前三张是我之前做的课件，后三张是听了老师的讲解之后更改的课件。老师又推荐了很多学习ppt制作技巧的资源，在我们学习的道路上点亮了一盏明灯。老师耐心细致的讲解，虽然有一些技巧我还没有完全掌握，但是我相信只要刻苦钻研，什么问题都会迎刃而解的。也是通过这节课才让我意识到知识真的是学无止境，在今后的学习道路上，我会更加努力，不辜负老师的费心讲授。学生们需要出色的老师，同样老师们也需要更出色的老师为我们指引前进的方向。
第六节课是南方科技大学第二实验学校的陈老师给我们带来的一节《APP教学与运用》在老师讲课之前，我看到这个课题就有了一个疑惑。APP不是智能手机中的一个应用程序吗？怎么教学中也有呢？智能手机APP作为科学发展的重要成果，为我们生活提供了更多方便。各种实用软件走到了我们眼前，让我们更能感受到APP技术的神奇。 听了老师一课才知道在教育教学行业中APP的应用也很普遍，在一定程度上APP技术提升了教师的课堂教学水平，通过智能化的教学形式，激发了学生在学习中的积极性，能够主动进行专业知识方面的学习。在以后得教学中我会不断学习不断为自己充电！
互加里的每一节课都如醍醐灌顶让我茅塞顿开，真的感觉到信息技术时代的步伐太快，再不学习真的落后了。何其钢老师主讲的《微信小程序创新应用案例》，这一节课让我见识到了微信小程序给我们生命和学习带来的新体验，太多实用的微信小程序方便，简单，快捷！听完第二节唐校长的课，感触很深。现在的学生对老师要求很高，期待老师与时俱进，利用现代信息技术带动教学氛围。所以就要求我们老师得有扎实的信息技术技能才能适应现代的课堂发展。梁老师的《教学PPT的设计与制作》一课更是如沐春风让我豁然开朗。在以前制作PPT过程中遇到很多的难题迎刃而解！梁老师能将理论与实践相结合，图文并茂，体现诗意。老师能结合实际操作系统让学员学习更加明白，不同档案进行比较，感受不同效果。通过梁老师的讲解会让我今后做的PPT完美，完美，更加完美！
接近两个月的“互加”学习，让我收获满满！兴成长就像我生命中的一盏航标灯，指引着我前进的方向！我相信在不久的将来，信息技术将在我的课堂上运用得如鱼得水！感恩“互加计划”的全体老师辛苦的付出！我将不忘初心，砥砺前行！
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