Question

课前微演讲

Answer 1

亲爱的家人们，大家好！请先接受来自衡水阜城二中的一线教师的一声诚挚的问候。我叫常博宁，很高兴也很幸运，能有机会站在这里和各位大咖进行交流学习。私底下，几位大姐姐似的老师，说我太年轻了。我懂，她们是希望我能好好珍惜这难得的机遇。我很感激。

我要感谢师大的老师们给大家搭建这样一个交流的平台，让我们有充分的话语权。这样的微演讲，增进了大家相互的了解，也加深了彼此间的情感。然后要感谢我们扬帆起航的家人们，他们把这个机会留给了小小的我。我个子小，年龄小，我资历浅，经验少，我懂他们的心意，他们希望我多锻炼，渴望看到我在这个家庭里继续成长。

虽然有些忧虑，但还是站到了这里。我知道，每一次经历都是一次历练，每一次历练都是一次成长，每一次成长都是一次累积。要成为更美的自己，就需要这样的勇气。在大家面前，我就是个小罗罗，所以我告诉自己，不必有太大压力，因为我和众位大咖本身不是一个层次，我讲的不好，会继续努力。如果我讲的还好，我会更加努力。

我想分享的是，《我在用我卑微的力量，让语文的世界更美丽》

很长时间以来，我一直是一株乡间的野草。98年中师毕业后，我回到母校当了一名乡村教师，一当就是十一年。那里，见证了我的青春和梦想。那时我特别喜欢赛课，从一个乡镇赛到几个乡镇，从几个乡镇赛到县城，从县城赛到市里，就因为赛课，市教研室的领导关注了我。我这个土土的矮个子丫头也算见了点世面。有了教研室两位主任的认可，从此，我就像上了瘾，又参加教学设计、说课、演讲、论文等比赛，其实我只是渴望见到与昨天不一样的自己。后来，当大家都把目光转向我，我诚惶诚恐，我不愿活在太多人的关注里。我更愿意默默地在我自己的田野里散步。

我觉得，一个教师怎么样，学生就可能会怎么样。就像一个家长怎么样，一个孩子就怎么样一样。可以说，教师的修炼程度决定着学生的幸福程度。

但说实话，在这样分数被高度追捧的环境里，能小心翼翼的保护学生的学习兴趣，还要可观的分数，实属不易。但我有自己的底线。

下面我想分享几个关键词。精简，自由，合作，生活。

我喜欢精简，所以我不会把我的课打扮成杨贵妃。精简的背后其实是繁琐，是细致，是实力。它不是单纯的简单，而是精致的简单。精简的语文课堂需要的是课下对文本解读的真功夫。长期以来，课堂臃肿是语文课的弊病。余映潮老师的板块教学就是让课堂瘦下来的好出口。我想细致的文本解读是非常必要的，但不能完全复制给学生。我们要学会在众多的资源中不断提炼和选择，余老师说对教材要读的深，要教的浅，我想这就是“深入浅出”的教学内涵吧。精简，就是一次又一次的提炼，大浪淘沙，淘出精华。给课堂瘦身，才会实现高效。

我崇尚自由，所以我也愿意给孩子自由。我知道，只有自由了，才会有生长。只有热爱了，才会有希望。所以，我喜欢聊教，是那种开心的聊。我理想中的语文就是师生在语文的世界里开心的一起畅游。我想，板着脸，瞪着眼，皱着眉的模样，一定很难看。那不是我想象的样子。只有我们微笑了，学生才敢发言。只有我们不端着老师的架子，学生才乐意与你亲近。也只有我们俯下身子，才能换位思考，不急不躁。氛围和谐了，才会有平等的对话。举个例子吧，曾经一个学习前三名的学生，在一次有关老师的话题中，公然说“老师该死”，全班惊愕。我也有点傻，当我问他为什么这样说时，男孩子已经泪如泉涌了。几度哽咽，磕磕绊绊地说了原委。小学的一位老师严重伤害了他，让上初三的他还一直结着心结。这样的例子有很多，如果我不给他们话语权，如果我也很严厉，如果我当时就暴躁了，就听不到心声，也看不到伤害。所以我经常在他们身上反思自己，也经常在他们纯洁的心灵里窥见不完美的自己，更能在自由中发现每个人的美好之处。

我鼓励合作。一方面源于我看到我家女儿和邻居孩子在一起写作业时的对话和切磋，另一方面我见到过即墨中学的师徒搭对。市里的那次送教下乡活动，我去了景县二中，在那里我第一次亲自感受了搭对的喜悦和精彩，也是第一次懂得了老师们给学生的掌声其实是给我的最好礼物。我说同桌就是最好的合作伙伴，是最好的黄金搭档。我喜欢看他们在一起相互提问，相互检查，相互监督。一起成长，多好的事情。当我们有意识的退后，对学生有针对性的指导，恰到好处的点评，让学生之间相互评价时，学生的成长才刚刚开始。

我热爱生活，所以喜欢每天用自己热腾腾的生命去感染他们。快乐的工作，就是最好的教材。努力发现生活里的美，努力战胜生活中的难，既是一种传递，更是一种教育。没有热恋生活的心，哪来真正的写作？当我们把生命和写作的枷锁打通，作文教学就像开了闸，泄了洪，有滔滔不绝之势。我懂得写作的苦与乐，所以知晓打通的渠道。当我们自己的心看到了，才能引领孩子们看到，说真话，抒真情，是最起码的要求。我开始了尝试，然后写出了教学案例，只要去做，都是成长。

很多时候，我觉得自己就是那个沙滩上的孩子，一次次把被海浪拍在沙滩上的鱼捡起来，一次次送回到海里。可能我们不能把所有的鱼都送回，但只要尽力。有的时候，觉得自己很傻，领导看不到你的付出，他只要分数。但我知道，教育需要这样的傻子。我是，大家都是。

有人说，成熟就是发出耀眼但不刺眼的光芒，就是圆润而不刺耳的声音，我心向往之。也有人说，让我们深情的活在在薄情的人间，我深以为然。每个人都会有一地鸡毛的时候，关键是要在鸡零狗碎中优雅的转身。

我很卑微，但我从不自卑。祝愿大家爱生活，爱家人，爱工作，更要爱自己。也肯请大家包容我，指导我。感恩大家的聆听。