我们为什么缺乏耐心?
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原因之一:缺乏耐心,是人类的天性。
人的天性是:在欲望上急于求成,总想一口吃成个胖子,导致自己终日在困难区受挫;在行动上避难趋易,总是停留在舒适区。导致自己在现实中总是一无所获。
原因之二:缺乏耐心,是因为不了解认知规律。
很多时候,我们对困难的事物缺乏耐心是因为看不到全局、不知道自己身在何处,以为做成一件事很简单,一旦看不到结果就会放弃。
了解以下两个规律,有助于我们增强耐心:
一是复利曲线。
复利效应显示了价值积累的普遍规律:前期增长非常缓慢,但到达一个拐点后会飞速增长。我们最需要的是冷静面对前期缓慢的增长并坚持到拐点。
对于任何没有特殊资源的个体或群体来说,坚信并践行这个价值积累规律,早晚能有所成就。当然,前提是选择正确的方向,并在积累的过程中遵循刻意练习的原则,在舒适区边缘一点一点地扩展自己的能力范围。
二是成长权重比。
对于学习而言,学习之后的思考、思考之后的行动、行动之后的改变更重要,如果不盯住内层的改变量,那么在表层投入再多的学习量也会事倍功半;因此,从权重上看,改变量大于行动量大于思考量大于学习量。
很多人之所以痛苦焦虑,就是因为只盯着表层的学习量,读了很多书、报了很多课,但就是没有深入关注过自己的思考、行动和改变,所以总是会感到学无所获。
三是学习的平台期。
这个规律表明,学习进展和时间的关系并不是我们想象中的那种线性关系(学多少是多少),而是呈现一种波浪式上升曲线。
几乎仼何学习都是这样,刚开始的时候进步很快,然后会变慢,进入一个平台期。在平台期,我们可能付出了大量的努力,但看起来毫无进步,甚至可能退步,不过这仅仅是一个假象,因为大脑中的神经元细胞依旧在发生连接并被不停地巩固,到了某一节点后,就会进入下一个快速上升阶段。而如果在平台期放弃,就会前功尽弃。
当我们清楚了上述规律之后,就能在面对长期的冷寂或挫折失败时做出与他人不同的选择:有人选择放弃,而我们继续坚持。
所以,耐心不是毅力带来的结果,而是具有长远目光的结果。
人的天性是:在欲望上急于求成,总想一口吃成个胖子,导致自己终日在困难区受挫;在行动上避难趋易,总是停留在舒适区。导致自己在现实中总是一无所获。
原因之二:缺乏耐心,是因为不了解认知规律。
很多时候,我们对困难的事物缺乏耐心是因为看不到全局、不知道自己身在何处,以为做成一件事很简单,一旦看不到结果就会放弃。
了解以下两个规律,有助于我们增强耐心:
一是复利曲线。
复利效应显示了价值积累的普遍规律:前期增长非常缓慢,但到达一个拐点后会飞速增长。我们最需要的是冷静面对前期缓慢的增长并坚持到拐点。
对于任何没有特殊资源的个体或群体来说,坚信并践行这个价值积累规律,早晚能有所成就。当然,前提是选择正确的方向,并在积累的过程中遵循刻意练习的原则,在舒适区边缘一点一点地扩展自己的能力范围。
二是成长权重比。
对于学习而言,学习之后的思考、思考之后的行动、行动之后的改变更重要,如果不盯住内层的改变量,那么在表层投入再多的学习量也会事倍功半;因此,从权重上看,改变量大于行动量大于思考量大于学习量。
很多人之所以痛苦焦虑,就是因为只盯着表层的学习量,读了很多书、报了很多课,但就是没有深入关注过自己的思考、行动和改变,所以总是会感到学无所获。
三是学习的平台期。
这个规律表明,学习进展和时间的关系并不是我们想象中的那种线性关系(学多少是多少),而是呈现一种波浪式上升曲线。
几乎仼何学习都是这样,刚开始的时候进步很快,然后会变慢,进入一个平台期。在平台期,我们可能付出了大量的努力,但看起来毫无进步,甚至可能退步,不过这仅仅是一个假象,因为大脑中的神经元细胞依旧在发生连接并被不停地巩固,到了某一节点后,就会进入下一个快速上升阶段。而如果在平台期放弃,就会前功尽弃。
当我们清楚了上述规律之后,就能在面对长期的冷寂或挫折失败时做出与他人不同的选择:有人选择放弃,而我们继续坚持。
所以,耐心不是毅力带来的结果,而是具有长远目光的结果。
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