Question

思维课上到几岁结束

Answer 1

六七岁左右
拓展:孩子思维发展的几个阶段
0-3岁，直观动作思维主导。
孩子的思维活动往往是在实际操作 中，借助触摸、摆弄物体 而产生和进行的，看不到物品或者活动一停止，他们的思维很有可能也就跟着停下来。
孩子学会借助别的东西来达到自己的目的，是从不断的操作 过程中理解的。
3-6岁，具体形象思维主导。
即使当事物不在孩子眼前，他还能在头脑里呈现它的样子，然后运用这种形象来进行思考;三到六岁的孩子具体形象思维 占优势，他们缺少立体感和空间感 。
这也是为什么用数字加减，孩子反应不过来，但是用实物举例子，就容易理解。在这个阶段，家长要注意增加孩子的经验 ，丰富孩子的词汇，多给孩子动手的机会 。
6岁以上，是抽象逻辑思维开始发展的阶段
六七岁开始，是孩子抽象逻辑思维开始发展的阶段，孩子将以概念、判断、推理等形式 来认识事物的本质特性和内在联系。
虽然从概念上讲，6、7岁以前的思维还算不上真正意义的逻辑思维，但这个阶段孩子思维发展非常迅速，实际上他已经用自己的方式开始“逻辑”思考了。