《叶圣陶语文教育论集》

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抛下思念17
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叶圣陶  著

中国教育科学研究院  编

教育科学出版社  出版

2015年2月第1版



叶圣陶先生的观点

语文学科性质:语文是工具,是人生日用不可缺少的工具。

语文教学的任务:教语文是帮助学生养成使用语文的良好习惯。

在教学活动中,教师起什么作用?

各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程。就是“教”学生“学”,即把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子。教是为了不教。

语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能;因此,教师就要朝着促使学生“反三”这个标的精要地“讲”,务必启发学生的能动性,引导他们尽可能自己去探索。
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