Question

孩子上初一了，每天写作业都写到很晚，考试成绩却不理想，怎么办？

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Answer 1

孩子上初一了，每天写作业都写到很晚，考试成绩却不理想，怎么办？

1、孩子每天能坚持完成老师留的大量作业，说明孩子很听话，想学好。但是，小学六年，孩子并没有学会学习，没有理解和掌握学习的窍门，一味地听老师的话，循规蹈矩，虽然看上去勤奋刻苦，其实对所学知识并没有理解掌握。

2、家长不懂教育教学，完全相信依赖老师，以为留的作业多，要求得严的，就是好老师，大量做题就能出成绩，实际上，许多学生做作业不是为了学会掌握知识并熟练运用，而是疲于应付老师，害怕老师的苛责和惩罚，行动和目标不一致，事倍功半，甚至是劳而无功，迅速失去学习兴趣，产生厌学情绪。

3、有些老师出于私利，大量给学生留作业，挤占学生的时间，恨不得学生只学自己这一科，自己的学科教学成绩在各学科中独树一帜，各种优秀都评给自己。这样的老师一多，势必展开留作业竞赛，留得多，查得严，罚得狠，学生无奈，只得老老实实，乖乖跳进作业堆。

4、传统课堂，以老师讲授为主，有些老师搞“一言堂”，“满堂灌”，滔滔不绝一节课，到下课，学生能记住掌握得并不多，还需要课下学习巩固，因此，老师为了弥补课堂上的低效浪费时间，只得大量留作业练习巩固了！

5、现在教辅资料里的题难易程度不一，有些老师留作业没有选择，不管合适不合适，典型不典型，一股脑地全部都留全写，许多学生不能独立解决，造成写作业投入时间过多，收效并不是很大，学生负担却是不小。

6、现在许多学生参加课外补习班学习，补习班的老师为了出效果，必定也会给学生留一些作业，也是造成学生作业繁重的原因之一。

以我的观察，以上几种问题，都很难于解决，学生学习负担越来越严重，教育部一个又一个的减负令，收效甚微，甚至越减越负。现在的学生啊，真难!

Answer 2

一定要调整孩子的学习状态，调整孩子的学习方法，了解孩子的弱点，这样才可以让孩子快速提高成绩。

Answer 3

这时候一定要和孩子进行沟通，一定要和孩子寻找正确的学习方法，一定要给孩子制定学习计划。

Answer 4

这时候一定要缓解孩子内心焦虑，一定要陪孩子制定学习目标，制定学习方法，寻找自己适合的学习方式。