Question

请问这种方程可以这么解吗，如果不能那应该怎么解？

Answer 1

而以往的教材是利用四则运算各部分间的关系来解方程，在学习这部分内容时，我们的学生或学生家长会遇到这类题目：
18－x＝12、 36÷x＝2
即减数、除数是未知数时，用等式的性质就不能解了，此时，我们要告诉学生，当遇到这种类型的题目时，我们仍然运用四则运算各部分间的关系来解方程

Answer 2

题主产生这种疑问很正常，因为课本中是用定理套线性微分方程的解，而不是去解线性微分方程。即使定理证出来是对的，但不同于其它数学知识，人们总觉得这个证明并不能说服自己（课本中高阶线性微分方程的解的结构相关定理的证明只是证明了齐次解加任意一特解一定是通解，而没有证明

Answer 3

请问这种方程请问这种方程可以这么解吗，如果不能那应该怎么解？
这么解吗，如果不能那应该怎么解？

Answer 4

如果方程解不了，可以使用猜根，然后尝试解出方程的一个解，再做讨论。

Answer 5

解方程 这就是数学佬眼中漂亮的考试题，看起来简单，谁都可以下手，但区分度相当相当高...