教学重难点有哪些呢?
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一、教学重点
教学重点是依据教学目标,在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容,一般是一门学科所阐述的最重要的原理、规律,是学科思想或学科特色的集中体现。
它的突破是一节课必须要达到的目标,也是教学设计的重要内容。教学重点的确立一般依据教学流程中用时最长,教材中篇幅比例最大,考点最多的内容。
二、教学难点
教学的难点是指学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。难点不一定是重点。也有些内容既是难点又是重点。
教学难点的确立一般依据:
1.情感态度价值观(创新、体会情感)。
2.学生难以理解的知识点。
三、教学重难点案例
小学语文:《燕子专列》
重点:引导学生整体把握课文内容,理解重点词句,体会贯穿全文的爱心,增强环境保护、爱护鸟类意识。
难点:领会描写恶劣气候与环境的内容与人们奉献爱心的关系,感受这样写的表达效果。
初中数学:《反比类函数》
重点:掌握反比例函数定义/图像特征以及函数的性质。
难点:如何抓住特征准确画出反比例函数图像。
高中生物:《有丝分裂》
重点:细胞增殖的周期性;真核细胞有丝分裂的过程,以及有丝分裂过程中DNA和染色体的规律性变化。
难点:真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为变化。
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