二年级孩子语文阅读理解能力差怎么办二年级孩子语文阅读理解能力差解决方法
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1、指导孩子充分理解课文的基础上,注重孩子对文中的词语进行准确理解,这是小学阅读学习的一项重要内容。
2、孩子要有使用工具书和查阅工具书习惯。语文是一门工具性学科,孩子要掌握语文知识,形成语文能力,离不开字典、词典等不可缺少的工具。
3、在学习中,若是直接告诉孩子词语的意思,就有点越俎代庖的做法,无形中造成了学生对字词理解能力的低下,从而影响了语文能力的提高,所以在工具书的使用一定要改变。
4、教会孩子同一词语在不同语境中的对比理解。如“功夫”一词在不同的句子就有不同的意思。
2、孩子要有使用工具书和查阅工具书习惯。语文是一门工具性学科,孩子要掌握语文知识,形成语文能力,离不开字典、词典等不可缺少的工具。
3、在学习中,若是直接告诉孩子词语的意思,就有点越俎代庖的做法,无形中造成了学生对字词理解能力的低下,从而影响了语文能力的提高,所以在工具书的使用一定要改变。
4、教会孩子同一词语在不同语境中的对比理解。如“功夫”一词在不同的句子就有不同的意思。
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