Question

六年级下册语文尖子生五单元综合能力测评的题

Answer 1

六年级语文第三次优生竞赛试题
发布者：陈贤耀 发布时间： 2012-2-14 22:58:55

总分：100分 时间：90分钟 得分：一、看拼音，写词语。（10分）

nú yì hūn yōng yìng chóu yā què wú shēng
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhì xù róng qià zhēng zhá tuō yǐng ěr chū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比较第一组字,看看你发现了什么,然后照样子写字再组词（3分）
悄( ) 挠 ( ) 歉（ ）
俏( ) ( ) ( )
三、在下面四组加点的词语中，读音完全正确的是（ ）(1分)
1、凝（níng）重 气概（ gài ） 塑（shuò）料 霎(shà)时
2、调节(jié ) 恶劣（liè ） 阻(zhǔ )挠 瘦削（xiāo）
3、严肃（sù） 归宿（sù） 松脂（zhī） 勉强（qiǎng）
4、清爽（shuǎng） 唱和（hè） 腹（fǔ）部 荡漾（yàng）
四、选择合适的答案，将序号填在括号里。(3分)
1．( )期中考试了，同学们都在紧张地复习。
A．邻近 B.临近 C.靠近
2．流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱( )了。
A．溶化 B．融化 C．熔化
3．下列与满族有关的是( )。
A．泼水节 B．妇女多喜欢穿旗袍 C．竹筒饭
五、给词语中加点的字选择正确的解释。(3分)
不速之客（ ） ①快 ②迅速③速度 ④邀请
拔地而起（ ） ①抽出 ②高出 ③挑选 ④夺取
意味深长（ ） ①深度 ②深刻 ③（感情）厚 ④深奥
六、用修改符号修改病句。（3分）
1.小明身上存在许多毛病，有些是需要改正的。

2.教师节上，张老师光荣地被评为特级教师的称号。

3、我们不仅年纪小，而且志气大。

七、按照要求写句子。(8分)
1、（ ）“甲流”是传染性极强的恶魔,（ ）科学家一定会降服它。 （填上恰当的关联词语）
2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。（不改变句子原意，请你换一种说法）

3、费俊龙和聂海胜第二次太空之行的成功令全国人民为之振奋。（使句子表达效果更强烈）

4、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。
改成反问句：
5、天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句：
6、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
改成双重否定句：
7、造句。
运气 （yùn qì）……
（yùn qi）…
8、 选用合适的关联词语将两句话合并成一句话。
秦国不敢侵犯赵国。我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。

九、按要求写词语。(7分)
（1）描写建筑物的成语： 、_________、________
（2）反映团结合作的成语： 、_________、________
（3）赞美精神品质的成语： 、_________、________
（4）来源于历史故事的成语： 、_______、________
（5）按四季顺序各写一个表现季节特征的成语：______ 、________、_______、_______（7）写两个不是四个字的成语：________________________、__________________
十、读下面的一段话，用“清”组成恰当的词语填空。（4分）
走进森林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡。
十一、按课文内容填空。（7分）
1、即从（ ），便下（ ）。这首诗是（ ） 代大诗人（ ）的名作，被誉为“ ”，最能表达诗人强烈爱国情怀的诗句是：（ ），（ ）。
2、通过近阶段的学习，我们认识了（ ）的肖邦，（ ） 的夏洛蒂，（ ）的廉颇，（ ）霍金。其中，我最钦佩的是（ ），因为（ ）。
十二、阅读短文，完成后面的练习。
（一）购买上帝的男孩（13分）
①一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。
②天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
③老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ 。”
④邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
⑥帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
⑦帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
⑧后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他 了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1、结合上下文解释词语的意思。（1分）
喜出望外：______________________
2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）
3. 在短文中的横线上补写老头说的话。（1分）
4、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）
5、认真阅读短文，理解后填空。（3分）
（1） “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说（
）。
（2）你认为“真正的上帝”指的是（ ）。
（3）你认为最后一段中横线应该填的词语是（ ）和（ ）。
6、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、_______________的孩子；老头是一个___________的人。（1分）
7、读了短文，你一定有很深的感受吧？用一两句话写下来。（2分）

8、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（1分）
例：爱心可以让死神望而却步。

（二）上 学 路 上（8分）
早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。
走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。
我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。
“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。
啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？
我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
可是爷爷，今天，我不能……我要自己趟过河去。
无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。
我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。
思考题：
1、写近义词：慈祥（ ）严厉（ ） 写反义词：疼爱（ ） 坚定（ ）（2分）
2、联系上下文理解词语的意思。（1分）
无微不至：
3、“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）（1分）

4、第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“√”（1分）
（1）表示说话未完或语意未尽（ ）（2）表示声音断断续续（ ）（3）表示列举省略（ ）
5、在文中划出描写爷爷外貌的句子。（1分）
6、读了这篇短文，你有什么感受？（2分）
十四、作文（30分）
题目： 的泪水
点点泪水，投射出生活的喜怒哀乐。生活中有感动的泪水、后悔的泪水、幸福的泪水……请你回忆一下让你落泪的难忘经历，先把题目补充完整，然后写一篇作文，不少于400字。

2.教师节上，张老师光荣地被评为特级教师的称号。

3、我们不仅年纪小，而且志气大。

七、按照要求写句子。(8分)
1、（ ）“甲流”是传染性极强的恶魔,（ ）科学家一定会降服它。 （填上恰当的关联词语）
2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。（不改变句子原意，请你换一种说法）

3、费俊龙和聂海胜第二次太空之行的成功令全国人民为之振奋。（使句子表达效果更强烈）

4、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。
改成反问句：
5、天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句：
6、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
改成双重否定句：
7、造句。
运气 （yùn qì）……
（yùn qi）…
8、 选用合适的关联词语将两句话合并成一句话。
秦国不敢侵犯赵国。我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。

九、按要求写词语。(7分)
（1）描写建筑物的成语： 、_________、________
（2）反映团结合作的成语： 、_________、________
（3）赞美精神品质的成语： 、_________、________
（4）来源于历史故事的成语： 、_______、________
（5）按四季顺序各写一个表现季节特征的成语：______ 、________、_______、_______（7）写两个不是四个字的成语：________________________、__________________
十、读下面的一段话，用“清”组成恰当的词语填空。（4分）
走进森林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡。
十一、按课文内容填空。（7分）
1、即从（ ），便下（ ）。这首诗是（ ） 代大诗人（ ）的名作，被誉为“ ”，最能表达诗人强烈爱国情怀的诗句是：（ ），（ ）。
2、通过近阶段的学习，我们认识了（ ）的肖邦，（ ） 的夏洛蒂，（ ）的廉颇，（ ）霍金。其中，我最钦佩的是（ ），因为（ ）。
十二、阅读短文，完成后面的练习。
（一）购买上帝的男孩（13分）
①一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。
②天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
③老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ 。”
④邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
⑥帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
⑦帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
⑧后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他 了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1、结合上下文解释词语的意思。（1分）
喜出望外：______________________
2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）
3. 在短文中的横线上补写老头说的话。（1分）
4、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）
5、认真阅读短文，理解后填空。（3分）
（1） “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说（
）。
（2）你认为“真正的上帝”指的是（ ）。
（3）你认为最后一段中横线应该填的词语是（ ）和（ ）。
6、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、_______________的孩子；老头是一个___________的人。（1分）
7、读了短文，你一定有很深的感受吧？用一两句话写下来。（2分）

8、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（1分）
例：爱心可以让死神望而却步。

（二）上 学 路 上（8分）
早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。
走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。
我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。
“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。
啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？
我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
可是爷爷，今天，我不能……我要自己趟过河去。
无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。
我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。
思考题：
1、写近义词：慈祥（ ）严厉（ ） 写反义词：疼爱（ ） 坚定（ ）（2分）
2、联系上下文理解词语的意思。（1分）
无微不至：
3、“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）（1分）

4、第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“√”（1分）
（1）表示说话未完或语意未尽（ ）（2）表示声音断断续续（ ）（3）表示列举省略（ ）
5、在文中划出描写爷爷外貌的句子。（1分）
6、读了这篇短文，你有什么感受？（2分）
十四、作文（30分）
题目： 的泪水
点点泪水，投射出生活的喜怒哀乐。生活中有感动的泪水、后悔的泪水、幸福的泪水
请你回忆一下让你落泪的难忘经历，先把题目补充完整，然后写一篇作文，不少于400字。

六年级语文第三次优生竞赛试题