Question

上大学到底有什么用?

Answer 1

读大学有用，具体作用如下。

1、增长见识

对于一个普通人来说，上大学可增长你的很多见识，大学环境以及课程，可以让你能够学习到各种各样的知识，不再像高中时那么枯燥，你可以很自由地选择你想要学习的技能，提高你的远见。

2、增长人脉

大学的圈子要比你之前的校园生活圈子要多元化，在这里你可以结识很多和你不一样的人群，可以遇见每个领域厉害的角色，你可以根据你的性格以及你的人格魅力，来寻找一些值得你相处的朋友。

3、独立自主

大学虽然不能够带给你无限的财富，但是绝对能够改变你整个人的气质，因为在这里你已经远离家乡、远离你的父母，你将需要更加独立地去生活，去做一些未知的决定。

4、人生规划

在大学期间，你可以不断地给自己的未来做很好地规划，而不像那些没有读过大学的人，对人生一片渺茫与无知，读过大学的你，对于自己的人生已经开始有了潜意识的规划，在步入社会之前，你一定不会害怕。

Answer 2

上大学至少给了你以下10大用处： 一，同学 你的大学同学及朋友，将是你人生当中的宝贵财富。可以说，你的同学对你的重要性，仅次于你的亲人。无论何时何地，你都有可能获得来自同学的友情、帮助与安慰。很多大公司的崛起，都是一帮同学共同努力的结果。很多人的一生的成功，都是因为一个志趣相同的优秀同学。 甚至你可能还会收获爱情，收获你的另一半，而爱情，是人生中与事业同等的两件大事之一，其重要性不言而谕。 即使你大学时没收获爱情，你的大学也很重要。哪个青年人找对象会不考虑对方的学历呢？ 二，你自己 大学四年，和一帮与你差不多优秀的、比你更优秀的或是不如你优秀的人在一起，使你加深了对自己的真正了解。 你了解到，你其实并不是那么牛逼，因为有人比你更牛逼，虽然你曾经认为自己很牛逼。当然你也可能了解到你并不是那么无能，因为有人比你更无能。 由于大学环境的宽松，你可以做自己喜欢做的事情，而不是象中学生那样只知道学习。你了解了自己究竟喜欢什么，讨厌什么。你了解了自己擅长做什么，不擅长做什么。你了解了自己的优点和缺点。 你对自己的了解逐渐接近真实。你不再狂妄自大，也不再妄自菲薄。 这就是成熟。 三，修养 你见过暴发户吗？ 很多暴发户虽然挣了很多钱，可以他们身上却散发着庸俗、铜臭与粗鲁。这正是因为他们没上过大学，即使一身名牌、百般妆扮，也不能掩盖本身人文素养的缺失。 大学四年，你一直和有知识、有文化的人在一起，看音乐会，看画展，参加社团，读各种书籍，你的文化修养、艺术修养、人文素养、道德修养都在不断地加深。在人文素养方面，你要大大超过那些没上过大学的人。 如果你有了钱，你可能会选择艺术享受比如听音乐会、看话剧甚至是艺术收藏，这是高层次的精神享受。而缺乏人文修养的人可能会去大吃大喝、购买奢侈品，甚至是黄、赌、毒，这是低层次的感官享受。 你可能不如暴发户有钱，但你的人生质量是另一个层次。 四，独立思考能力 大学环境比较宽松，有大量的时间可以自由安排，这锻炼了你的独立性。这种锻炼是必要的，因为你早晚要独立生活。当然一开始你可能不适应，你会无所事事、浪费光阴，但这是提高独立能力的必经之路和代价，你由此认识到了光阴的可贵。 你有了思考自己、思考社会的时间，你可以对各种社会问题给出自己的见解。如果不懂，你会上网、会去图书馆去了解相关知识。 你不再人云亦云，你拥有独立思考能力，你会自己去判断对与错。 你不再迷信权威，你知道了很多专家、教授不过是徒有其名，他们的言论其实不比你高明，甚至是胡说八道、无耻谰言、屁话连篇。你知道了很多官员的话是假大虚空，他们道貌岸然的后面，是对财色与权势的追逐。 你明白了社会与人性的复杂性、多面性，你更加理性了。 你一般不会去违法犯罪，大部分暴力罪犯都是低学历的、没上过大学的人，这些人犯罪都缺乏技术含量。 你即使犯罪，那也应该是高智商犯罪。 五，知识 虽然你可能经常逃课，虽然你可能多次挂科，虽然你经常在课堂上睡觉，但是实际上，你仍然获得了很多的知识。你对你的专业，总会比那些没上过大学的人，了解的要多。如果你很认真，那么你收获颇丰，虽然你可能没有感觉到。理工科的学生，更是学到了不少实实在在的东西。 你曾经羡慕很多没上过大学的人成了小老板，但他们也只能做个小老板，而你可能会成为大老板，但你需要耐心。 现在，挣大钱越来越需要知识。 中国第一代富人发迹于八十年代初，代表是农民企业家，靠机遇和胆子，别人不敢离开集体单干，不敢做生意，他敢，于是他成功了。但是由于他们的文化水平普遍较低，不懂管理，到现在，很多公司已经面临困境甚至已消失。 第二代企业家，靠政策，靠关系。

Answer 3

在于学习专业知识，为将来的职业生涯做充足的储备，大学是学生时代的重要阶段，在大学期间可以汲取到方方面面的营养。大学不同于一般的职业培训，而更重视学生综合素质的培养，大学对于一个人的影响是潜移默化的。职责是提供智能、理性和思考的练习环境。让年轻人凭借自身所具有的敏锐、坦荡、同情力、观察力在共同的学习、生活、自由交谈和辩论中，得到受益一生的思维训练 。1、学会生活，做人。

2、学习学会学习、学习学会接受。

3、准备更多的知识，储备更多的能量，高效率的为社会服务，得到高质量的生活。

4、学会为人处世，学会做人，学习解决问题的思维方法，学习生活常识，掌握解决问题的能力。

5、提高自己的综合素质为自己将来更好的适应社会做充分的准备。

6、上大学就是为了自己。为自己学习，为自己培养能力，为自己开拓视野。

7、学习一种方法，一种综合生活、做人、处世以及进取等多元化的方法。

8、学会超越、懂得“理性”。