讲座收获
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昨天,传习师进行了第一次讲课,讲课是在腾讯会议上完成的,通过这次讲课,我收获满满,总结如下。
1.不论讲什么样的内容,生命状态非常重要,生命在场,个人的精神面貌,感召力,自信,外在的展现一定要好。也许你讲的不是最好的,但是你的精神面貌是最好的,态度是最真诚严谨的。所以每次讲课我都要拿出最好的状态,这一次讲课也是激情满满,特别有感召力,老师说我就是为演讲而生,我特别开心,这是对我多大的鼓励呀,为演讲而生,原来我还有这样的天赋呀,我自己都不知道呢,看来老师的一句鼓励是多么的重要,今后我也要经常的去鼓励我的学生,请用我的鼓励托举起一个一个鲜活的生命,为演讲而生,加油。
2.讲课主题明确,重点突出,架构清晰,自然流畅,要抓住对方的需求点,始终是带着听众,始终有一个包袱要抖,也就是说 紧紧带着听众走。特别是在讲课的前十分钟,想尽办法用自己的方式把对方吸引过来,因为人的注意力只保持十多分钟,有一个吸引人的开始,就等于成功了一半,讲师根据每个人不同的风范,可以大胆的去尝试,放开自己,本身这就是一个锻炼,大胆的去做。
3.根据内容和自己不同的风格,有的通过讲故事等各种形式的材料汇集,最后得出结论。有的是先讲论点,再去用论据来印证,这种方式不好的地方是大家都知道这个论点了,对很多印证材料不是那么感兴趣,相比来说还是按第一种,先通过各种材料论据印证最后总结处这个论点,先尝试这一种。
4.昨天我在讲课时用的论据和事例,老师说都不可以,比如说我用了李嘉诚的例子,老师说对李嘉诚是褒贬不一,不能用,起到正面引导的作用才行,现在就连马云,也最好少用,所以举的事例有特别的说服力,同时,用的老师那个事例要抓住重点,那个事例老师拿来用来说明道歉,我拿来用是有问题看自己,我自己觉得,这个方向也很好呀,出了问题自己承担,有问题看自己,自己调整自己,个人觉得这个例子还是挺好的,只不过我再讲的时候可以重点突出,简化一些,把前边描述的事实要简单,不能加上自己的判断。
5.在讲课中,自省 利他 致良知是三个小主题,但是总体是合而为一的,所以要过渡自然流畅,不能分家。可以用自己的方式把它总起来,让人感觉有整体感。不能太生硬,昨天我讲的时候就是硬硬的拼凑在一起,给人以生硬的感觉。
6.在讲课中,真情实感和真情流露是很难得的,这种方式会非常有代入感和感召力,可以展现真实的自己,昨天我在讲课时讲的父亲的案例我就特别的难过,眼泪都流了出来,确实是真情实感的流露,这样就会感动自己,感染他人。以后要多应用,非常的真实感人,效果很好!
7.昨天讲课中有很多需要提高的,但是也应该看到我也有做的比较好的,就是生命状态是最棒的,演讲的气场是最足的,自己是最自信的,演讲的风范是大方的,同时需要改正的就是讲课的具体内容的一个调整,更加的细心,我要选择更有说服力的事例,这些都可以经过调整改过来,讲课的风范,外在表现也非常重要。
8.讲课的时间要好好把握,我总是担心讲多了,提前我感觉比较多,后来又主动删除一部分,因为讲的语速比较快,结果呢四十分钟就讲完了,按说还可以加五到八分钟的,所以还有上一次,河南空中课堂我也讲的时间不足够,今后特别要注意时间掌控,最好是恰好,恰好是最棒的。
1.不论讲什么样的内容,生命状态非常重要,生命在场,个人的精神面貌,感召力,自信,外在的展现一定要好。也许你讲的不是最好的,但是你的精神面貌是最好的,态度是最真诚严谨的。所以每次讲课我都要拿出最好的状态,这一次讲课也是激情满满,特别有感召力,老师说我就是为演讲而生,我特别开心,这是对我多大的鼓励呀,为演讲而生,原来我还有这样的天赋呀,我自己都不知道呢,看来老师的一句鼓励是多么的重要,今后我也要经常的去鼓励我的学生,请用我的鼓励托举起一个一个鲜活的生命,为演讲而生,加油。
2.讲课主题明确,重点突出,架构清晰,自然流畅,要抓住对方的需求点,始终是带着听众,始终有一个包袱要抖,也就是说 紧紧带着听众走。特别是在讲课的前十分钟,想尽办法用自己的方式把对方吸引过来,因为人的注意力只保持十多分钟,有一个吸引人的开始,就等于成功了一半,讲师根据每个人不同的风范,可以大胆的去尝试,放开自己,本身这就是一个锻炼,大胆的去做。
3.根据内容和自己不同的风格,有的通过讲故事等各种形式的材料汇集,最后得出结论。有的是先讲论点,再去用论据来印证,这种方式不好的地方是大家都知道这个论点了,对很多印证材料不是那么感兴趣,相比来说还是按第一种,先通过各种材料论据印证最后总结处这个论点,先尝试这一种。
4.昨天我在讲课时用的论据和事例,老师说都不可以,比如说我用了李嘉诚的例子,老师说对李嘉诚是褒贬不一,不能用,起到正面引导的作用才行,现在就连马云,也最好少用,所以举的事例有特别的说服力,同时,用的老师那个事例要抓住重点,那个事例老师拿来用来说明道歉,我拿来用是有问题看自己,我自己觉得,这个方向也很好呀,出了问题自己承担,有问题看自己,自己调整自己,个人觉得这个例子还是挺好的,只不过我再讲的时候可以重点突出,简化一些,把前边描述的事实要简单,不能加上自己的判断。
5.在讲课中,自省 利他 致良知是三个小主题,但是总体是合而为一的,所以要过渡自然流畅,不能分家。可以用自己的方式把它总起来,让人感觉有整体感。不能太生硬,昨天我讲的时候就是硬硬的拼凑在一起,给人以生硬的感觉。
6.在讲课中,真情实感和真情流露是很难得的,这种方式会非常有代入感和感召力,可以展现真实的自己,昨天我在讲课时讲的父亲的案例我就特别的难过,眼泪都流了出来,确实是真情实感的流露,这样就会感动自己,感染他人。以后要多应用,非常的真实感人,效果很好!
7.昨天讲课中有很多需要提高的,但是也应该看到我也有做的比较好的,就是生命状态是最棒的,演讲的气场是最足的,自己是最自信的,演讲的风范是大方的,同时需要改正的就是讲课的具体内容的一个调整,更加的细心,我要选择更有说服力的事例,这些都可以经过调整改过来,讲课的风范,外在表现也非常重要。
8.讲课的时间要好好把握,我总是担心讲多了,提前我感觉比较多,后来又主动删除一部分,因为讲的语速比较快,结果呢四十分钟就讲完了,按说还可以加五到八分钟的,所以还有上一次,河南空中课堂我也讲的时间不足够,今后特别要注意时间掌控,最好是恰好,恰好是最棒的。
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