Question

观察日记怎么写四年级上册植物

Answer 1

一、单元语文要素:

1、体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。

2、进行连续观察，学写观察日记。

二、作文题目：

叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；

法布尔观察很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；

比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。

我们也试着进行连续观察，用日记的形式记录自己的收获。

三、解析：

1、既可以观察动物，也可以观察植物，最好是观察生长得比较快一些、生长过程比较好操作的植物，这样方便学生观察，方便学生记录，更方便教师指导。如：蒜苗的生长（特级教师张祖庆老师指导的这一项） ，豆芽的生长。

2、注重植物的变化，对变化进行更加细致的观察，并学习把它及时记载下来。

3、注意在观察过程中，尤其是有变化时自己的感受和心情，及时将它记录下来。