Question

成绩的好差和智力有直接的关系吗？成绩好的人都是高智商吗？

我成绩不好，但是测了智商，网页版门萨测试115加，智力优秀。微博版的门萨测试，第一次122。IPAD版的门萨测试，第一次124 第二次128 第三次131。最后一次131，上面都说我可能可以参加门萨测试了。 我感到很纳闷，我的智商比正常人高，或者说比智力中上的人高，但是我的成绩就不好，除了物理。学习时上课几乎不听讲，虽然数学的几何有时也能解出来。 但为什么我的成绩就不好呢？纳闷。

Answer 1

不是。正常孩子智商是100~115，智商超过130的孩子属于智力超常的孩子，智商达到160的是天才，那是爱因斯坦，智商低于90的孩子是弱智的孩子。

中国智商研究报告显示：智商低于90高于130占所有学生的2%，在一个40人的班级里按照2%的比例很难找出一个智商低于90高于130的学生。也就是说全班孩子的智商相同。我们能不能为自己和尖子生有着相同的智商而给自己先鼓一下掌好不好啊！你和尖子生有一样的智商，为什么学习成绩不一样呢？我们来看智商对学习成绩的影响：在传统的教学模式下智商对学习成绩的影响是可以预测的。

小学阶段智商对学习成绩的影响达到0.6~0.7，小学的尖子生是靠智商优先的；到中学智商对学习成绩的影响达到0.5，而到大学，智商对学习成绩的影响只有0.4~0.5。

用四个公式解释一下学生学习差异的形成规律：
1.不同的家庭教育产生不同的学习习惯。
2.不同的学习习惯产生不同的学习方法。
3.不同的学习方法产生不同的基础知识。
4.不同的基础知识决定学习成绩……

由此我们不难看出，决定孩子成绩和未来的并非智力，而是良好的学习习惯和正确的学习方法。90%多的孩子天资都不差，为什么长大后的成绩和未来却千差万别？家庭教育才是孩子成才的关键所在。

Answer 2

不要迷信智商，智商都是聪明一点的人编出来道理骗笨人的。
如果说你比发明智商测试的人的智商还要高，他发明出来那一套东西对你测试有用吗？
你又能证明那些研究智商的学者聪明吗？
也许那些学者还没你我聪明，笨蛋一个，钻在学术里，不结合实践发展，死板的抠出理论，来迷惑笨笨的人去相信智商。

其实这个世界上没有固定的道理和原则，都在变化。
就像这个世界上没有固定的智商，智商只是个幌子，变数无常，大象无形。
我还是信道德经中的哲学理论，天地之间的原则就是“道”，但道可道，非常道。说不出来，只能靠感觉。说出来就不是道。

Answer 3

大学以前的成绩和智商没有太大关系。。。高中的几何我一道不会 但是我对语言就很敏锐啊 真正会用智商的人 太少了 除非你想做最smart的人 那么基本上成功与智商无关

Answer 4

智商高低是一个方面，如何运用智商又是另一个问题了。就比如说有一件很犀利的工具，但是你不会用，还是解决不了问题。

Answer 5

智商就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。

不一定