阅读文言文右溪记
1. 阅读文言文《右溪记》,完成问题
1、①yìn 荫庇，遮蔽；②huì 污秽，肮脏。
2、清澈的溪流冲击到岩石，有的形成旋涡，有的激起浪花，有的激荡倾注。
3、C
4、正面描写（直接描写）：如“南流数十步”写溪水的“小”；“清流触石，洄悬激注”描写溪水触石的各种形态。侧面描写（间接描写）：“攲嵌盘屈，不可名状”表明怪石是被溪水冲激所致，间接地描写了水势，同时又交待了溪水所在的环境。
5、怪石“攲嵌盘屈”、清流“洄悬激注”、木竹“垂阴相荫”。随意春芳歇，王孙自可留。
2. 文言文右溪记习题及答案
阅读文言文《右溪记》，完成22~26题。
（12分） 道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。
清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。
乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。
刻铭石上，彰示来者。22、给下列加点字注音并解释。
（2分）①垂阴相荫（ ） ②乃疏凿芜秽（ ） 23、翻译下面的句子。（2分）清流触石，洄悬激注。
24、下面有关本文的说法不正确的一项是（2分）A.“则可为都邑之胜境”和“为溪在州右”两句中“为”字的意义和用法不相同。B.因为右溪佳景无人赏爱，所以作者对它进行修葺与美化，以彰示此景。
C.本文前一部分是记叙，介绍了小溪的位置、环境和特点。后一部分都是议论，通过对比表达了对右溪“无人赏爱”的遗憾以及介绍名称的由来。
D.本文通过叙述右溪优美的自然景观以及写这篇记的目的，表达了作者怡情山水的情感，同时也流露出作者对现实的些许不满。25、文中画线句子从哪些角度描写右溪的水？请分别举例说明。
（3分）26、右溪的自然景观有哪些奇特之处？作者对右溪的喜爱与眷恋同王维在《山居秋暝》中的“ ， ”两句表达的情感有异曲同工之妙。（3分） 【答案】22、①yìn 荫庇，遮蔽；②huì 污秽，肮脏。
（2分。每小题1分）23、清澈的溪流冲击到岩石，有的形成旋涡，有的激起浪花，有的激荡倾注。
（2分。“触”“洄”“悬”“激注”四个词错一个扣0.5分）24、C(2分)25、正面描写（直接描写）：如“南流数十步”写溪水的“小”；“清流触石，洄悬激注”描写溪水触石的各种形态。
侧面描写（间接描写）：“攲嵌盘屈，不可名状”表明怪石是被溪水冲激所致，间接地描写了水势，同时又交待了溪水所在的环境。（3分。
描写角度1分，每个0.5分；举例说明2分，每个1分）26、怪石“攲嵌盘屈”、清流“洄悬激注”、木竹“垂阴相荫”。随意春芳歇，王孙自可留。
（3分。第一问2分，三个要点错一个扣1分，错两个不得分；第二问1分）。
3. 文言文右溪记习题及答案
阅读文言文《右溪记》，完成22~26题。
（12分） 道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。
清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。
乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。
刻铭石上，彰示来者。22、给下列加点字注音并解释。
（2分）①垂阴相荫（ ） ②乃疏凿芜秽（ ） 23、翻译下面的句子。（2分）清流触石，洄悬激注。
24、下面有关本文的说法不正确的一项是（2分）A.“则可为都邑之胜境”和“为溪在州右”两句中“为”字的意义和用法不相同。B.因为右溪佳景无人赏爱，所以作者对它进行修葺与美化，以彰示此景。
C.本文前一部分是记叙，介绍了小溪的位置、环境和特点。后一部分都是议论，通过对比表达了对右溪“无人赏爱”的遗憾以及介绍名称的由来。
D.本文通过叙述右溪优美的自然景观以及写这篇记的目的，表达了作者怡情山水的情感，同时也流露出作者对现实的些许不满。25、文中画线句子从哪些角度描写右溪的水？请分别举例说明。
（3分）26、右溪的自然景观有哪些奇特之处？作者对右溪的喜爱与眷恋同王维在《山居秋暝》中的“ ， ”两句表达的情感有异曲同工之妙。（3分） 【答案】22、①yìn 荫庇，遮蔽；②huì 污秽，肮脏。
（2分。每小题1分）23、清澈的溪流冲击到岩石，有的形成旋涡，有的激起浪花，有的激荡倾注。
（2分。“触”“洄”“悬”“激注”四个词错一个扣0.5分）24、C(2分)25、正面描写（直接描写）：如“南流数十步”写溪水的“小”；“清流触石，洄悬激注”描写溪水触石的各种形态。
侧面描写（间接描写）：“攲嵌盘屈，不可名状”表明怪石是被溪水冲激所致，间接地描写了水势，同时又交待了溪水所在的环境。（3分。
描写角度1分，每个0.5分；举例说明2分，每个1分）26、怪石“攲嵌盘屈”、清流“洄悬激注”、木竹“垂阴相荫”。随意春芳歇，王孙自可留。
（3分。第一问2分，三个要点错一个扣1分，错两个不得分；第二问1分）。
4. 小石潭记与右溪记的对比阅读答案,
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依.日光下澈，影布石上.佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽.似与游者相乐.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见.其岸势犬牙差互，不可知其源.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃.以其境过清，不可久居，乃记之而去.——柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步，有小溪.南流数十步，合营溪.水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状.清流触石，洄悬激注.佳木异竹，垂阴相荫.此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭.而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！——元结《右溪记》【阅读思考】10.解释下列划横线的词.（2分）① 以其境过清 （ ） ② 不可名状 （ ）11.翻译下列句子.（4分）①斗折蛇行，明灭可见.②佳木异竹，垂阴相荫.12.两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4分）甲文：乙文：13.两文在写法上有什么共同点？试举一例说明.（2分）10.答案：① 因为 ② 说出评分：每小题1分，共2分.意思对即可.11.答案：① 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现.② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映.评分：每小题2分，共4分.意思对即可.12.答案：甲文：清澈透明，侧面（间接）描写 乙文：水流湍急，正面（直接）描写 评分：每小题2分，共4分.意思对即可.13.答案：借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境.评分：共2分.意思对即可.。
5. 阅读下面两段文言文,阅读下面两段文言文,完成1—4题.【甲】从小
1.像北斗七星；使……感到凄凉（凄清）；说出失望；失意，惆怅 2.D 3.(1)那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头. （2）这条溪水如果在荒山野外，那是很适合隐士游览和居住的地方.4.(1)①都地处荒郊，少有人来.从【甲】文中的“寂寥无人”和【乙】文中的“无人赏爱”等语可以看出； ②都是以石为底、为岸.从【甲】文中的“全石以为底，近岸卷石底以出”和【乙】文中的“水抵两岸，悉皆怪石”等语可以看出； ③景色都很优美.从【甲】文中的“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”和【乙】文中的“休木异竹，垂阴相荫”等语可以看出； ④都能使人产生凄凉、惆怅之感.从【甲】文中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”和【乙】文中的“徘徊溪上，为之怅然”等语可以看出.（意思对即可.） （2）甲文：清澈透明 乙文：水流湍急。
6. 【阅读下面两段文言文,阅读下面两段文言文,【甲】从小丘西行
1.⑴使……凄凉使……感到凄凉（凄清）⑵全，都.⑶说出⑷失望，失意，惆怅 2.C 3.⑴那石岸的形状像狗牙那样相互交错，不能知道溪水的源头.⑵这条溪水如果在荒山野外，那是很适合隐士游览和居住的地方.⑶因为溪在州城之右（的右边），就命名它为“右溪”.4.①都地处荒郊，少有人来.（从【甲】文中的“寂寥无人”和【乙】文中的“无人赏爱”等语可以看出.） ②都是以石为底、为岸（从【甲】文中的“全石以为底，近岸卷石底以出”和【乙】文中的“水抵两岸，悉皆怪石”等语可以看出.） ③景色都很优美.（从【甲】文中的“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”和【乙】文中的“休木异竹，垂阴相荫”等语可以看出.） ④都能使人产生凄凉、惆怅之感.（从【甲】文中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”和【乙】文中的“徘徊溪上，为之怅然”等语可以看出.）（意思对即可）。
