科学实验作文

 我来答
舒适还明净的海鸥i
2022-08-08 · TA获得超过1.7万个赞
知道小有建树答主
回答量:380
采纳率:0%
帮助的人:70万
展开全部

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我为大家整理的科学实验作文,希望对大家有所帮助。

科学实验作文1

  8月16日,我和我的好朋友去上科学实验课。这节课的主题是:电生磁实验。

  这个实验需要准备以下材料:电阻、开关、电线、灯泡、电池、螺旋棍、回形针。

  先把电线插在电阻,把电阻两边其中一边的环拧开,拧到只剩下一根棍子,把电线插进去,再把拧出来的东西拧回去,最后把电池装上。

  这个实验模仿水库的开闸和关闸,做开启和关闭的实验。我们通过电池连接到开关,再连接到螺旋棍。打开开关,让螺旋棍通电。电通过螺旋棍到达最底下的螺母,将电生成磁,去吸回形针。

  我在这次实验课了解到了并联电路、串联电路。然后我们又在原先的基础上增加了一个灯泡。如果灯泡的两条电线都插在开关上的时候,会导致灯泡无法亮,这就是导电。然后,必须得要正极(红色电线)插在开关上,负极(黑色电线)插在电池的负极上。

  我们自己动手,在老师的指导下,很快组装好,并成功地吸起了回形针。第一次体会到物理实验的神奇,我们都很兴奋。

  回家后,我开心地跟妈妈分享这个实验,期待着接下来几天的实验课。

科学实验作文2

  今天早上,我正在吃鸡蛋, 突然想到一个问题:鸡蛋会“呼吸”吗?要是鸡蛋不会“呼吸”,孵化小鸡的时候,小鸡不会闷死吗?最后,我决定做一次实验,看一看鸡蛋会不会“呼吸”。

  我先准备做实验的材料:鸡蛋、注射器、红颜色的水。

  我拿出一个鸡蛋,用注射器在蛋壳上扎上一个小洞,用注射器把里面的蛋黄、蛋清抽出来,再把鸡蛋壳冲洗干净,然后用注射器吸入红颜色的水,接着把红颜色的水注入蛋壳内,注意观察不要灌得太满了。

  再用注射器向蛋壳内打气,增加里面的压力。

  过了一会儿,我发现蛋壳上出现了红颜色的水,不一会儿,鸡蛋壳变成了红颜色的,真让我惊讶。

  鸡蛋壳为什么变成了红色的?我赶紧上网查了查,原来鸡蛋壳上有七千多个肉眼看不见的小孔,外面的空气通过小孔能进入鸡蛋壳内,并贮存在气室里,供未出壳的小鸡呼吸。

  通过这次实验,我发现了鸡蛋壳真的会“呼吸”呢。

科学实验作文3

  昨天老师让我们自己做一个小实验。我就想试一试漂浮的鸡蛋这项实验。

  你我们要准备以下材料:食用盐、清水、玻璃杯、玻璃棒……首先,在玻璃杯中装了大半杯清水,把鸡蛋小心翼翼的放入水中。一个画面让我很期待,这时,鸡蛋像个懒娃娃一样沉入水底,一动不动。 接着,我在水中加了少量的盐,盐沉入水底,像铺上一层细细的白沙。我用玻璃棒轻轻搅动,鸡蛋也在搅动下轻轻的晃荡起来,像是在跳舞一样,跳累了,鸡蛋又躺回杯底继续睡觉了。最后我又在水中加入了足够的盐,用玻璃棒轻轻搅动。这时,鸡蛋终于睡醒了,慢慢地浮上水面,露出一个小脑袋,呼吸着新鲜空气。

  我对妈妈说:“为什么鸡蛋能漂浮起来?”妈妈说:“盐水的浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋能浮起来。”

  生活中的科学真是无处不在,科学源于生活,只要我们勤于探究就能发现很多科学趣事。

科学实验作文4

  听说可乐里面放一些盐就会形成喷泉。我想做个实验。

  一天我在家里试了试,做这个实验先要准备一瓶可乐、一包盐、一个盆。然后把可乐放进盆里,打开瓶盖。倒进盐,过了一秒,哇!可乐喷出来啦!我在想:如果再放一点会不会再一次形成呢?于是试了试又放了一些盐。过了三秒左右,啊!又爆发了!我又想了想:如果倒回去再加盐会不会再次爆发呢?我也试了试,把可乐倒了回去,又加了一些盐,过了6秒左右,可乐虽然又爆发了,但是爆发的时间非常短。这又是为什么呢?

  其实之所以可以形成可乐喷泉,是因为可乐里面含有大量的二氧化碳,当我们放入盐时,可乐里的二氧化碳被激发出来了,所以才形成了可乐喷泉,如果你们有机会也一定要在家里试一试哦!

科学实验作文5

  听说有一张纸,用手对折不超过九次,你相信吗?我刚听到的时候,应该和你们一样是不相信的。

  实验开始了。首先,我拿出一张A4纸,角对角,边对边,用手轻轻一折,按压折线,毫不费力折整齐:这不是很简单吗?怎么会折不到九次呢?我冒起了许多小问号,丝毫不相信这个事。

  紧接着,我折到了第四次,丝毫没有任何压力。当我折到第五次时,要开始用力了:现在只不过用了一点力,肯定能折到第九次的吧。我要稍许用力,才能压出折线并且无法折叠整齐了。我内心出现了些许波澜在滚动。

  我折到了第七次,脸部一片狰狞,使出了吃奶的力气才折出来,我只喘着粗气。我折到第八次时,无论怎么大力对折,怎么用力按压,也无法折出一条线,纸窝成了一团。这肯定是因为A4纸太硬、太厚了,于是我换成了轻薄纸巾。这一次,我又百思不得其解了,觉得十分怪异,毕竟两种纸都只折到了第七八次,我咬紧牙关,几乎要站起来按压,但还是折不出了更多次了。呵,居然是真的!原来数学中有个概念叫指数爆炸,当折到第八次时,就有1024张纸了,真是难以置信!

  原来,任何一种纸都不可能对折超过九次!我明白了不能用经验来判断一件事的是非,要实践去证明答案!

科学实验作文6

  在实验室里控制“火山”爆发,是不是很神奇?

  柠檬老师把高锰酸钾倒进一瓶液体里,只听“砰”的一声巨响,“火山”爆发了!瓶子上面冒出蘑菇状的大白烟,跟中了魔法似的。

  干冰是冰块状的,还有一缕白烟在它周围。我们以为它会跟冰块一样化掉,于是使劲哈气,可它一点也没融化,仍冒着白烟,好神奇啊!

  我们先把干冰放进一个像盛着水的瓶子里,然后用手盖住瓶口,只听水里发出咕噜咕噜的响声,水上面的白烟越冒越多,像仙境似的。接着我们把壶嘴对着燃烧的蜡烛,魔法出现了——蜡烛立马熄灭了。太神奇了!

  老师告诉我们,干冰是二氧化碳的固态形状,它会升华成气态。因为它比空气重,所以会沉在瓶子里,能倒出来,且能灭火,灭火器里用的就是它。干冰的用处可多了,不仅可以灭火,还能用来人工降雨。

  我们还用水、沐浴露、色素和干冰做了个“干冰牌”洗手液,香香的,好闻极了。

  实验课结束了,我们意犹未尽,对手上的实验器材爱不释手,都不想不回家了。以后,我想当科学家,用神奇的实验探索这个神奇的世界。

科学实验作文7

  校园趣事无处不在,有有趣的数学课,好玩的美术课,好听的音乐课,但神奇的科学实验课却令我十分难忘。

  这次的实验主题是毛巾、纸巾、报纸打湿后谁不会撕破,教室里顿时议论纷纷,有人喊道:“是纸巾,是纸巾。”又有人大声喊道:“是毛巾,是毛巾!”也有人说:“是报纸,是报纸!”

  老师把毛巾、纸巾、报纸分别放在水里,我们各个凑过去,盯着去看,开始准备要撕了,我们各个屏息凝视,面无表情地去看,一下子,我们十分吃惊,是毛巾!有些人哈哈大笑,高声喊道:“我赢了,我赢了!”有些却垂头丧气地说:“我输了!”

  老师语重心长地对我们说:“毛巾是由线织成的,线不容易被扯断,报纸和纸巾是由纤维制成的,纤维容易撕断,所以毛巾不会撕破。”

  有人问:“纸巾和毛巾都有‘巾’字,为什么纸巾会撕破?”

  老师对我们说:“因为纸巾是纸类,毛巾是布类,所以纸巾会撕破。”

  这次的科学小实验使我受益匪浅。

科学实验作文8

  一个风轻云淡的早晨,妈妈笑眯眯地对我说:“我们来做个小实验,让鸡蛋浮在水面上。”“这怎么可能?妈妈你是不是搞错了?”我狐疑地望着妈妈,真不知道她葫芦里卖的是什么药!

  只见妈妈拿出一个透明的玻璃杯,接着往杯子里倒入一大杯的水,然后小心翼翼地把一个鸡蛋放入水中,只见鸡蛋像个喝醉酒的大汉,晃晃悠悠地沉入了水底一动不动。“下面请睁大你的眼睛仔细看,现在是见证奇迹的时刻。”我睁大双眼直盯着妈妈,生怕漏掉一个动作。只见妈妈拿过盐罐子,舀了一勺盐倒入水中,然后用勺子慢慢地搅拌,可鸡蛋却像个熟睡的娃娃躺在杯底呼呼大睡一动都不动。妈妈又舀了两大勺的盐放入水中,顿时盐四下散开,像天女散花似的。妈妈不停地搅拌着,水慢慢地浑浊起来,渐渐地鸡蛋好像从睡梦中苏醒过来,还在水中跳起了芭蕾,喔!出来喽,出来喽!鸡蛋光溜溜的小脑袋终于探出了水面。

  这到底是怎么回事呢?妈妈告诉我,当物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉;反之,物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。我们在清水中加入盐,就增加了水的密度,当增加到和鸡蛋一样或比鸡蛋大的时候,鸡蛋就浮了上来。

科学实验作文9

  今天,老师带我们一起做了一个实验,名叫:小船承重实验。

  实验前要准备塑料箱,几张a4纸和几包铁圈。

  实验开始前,老师先给我们讲解了实验步骤。实验开始了,我兴奋地先把水装进箱子里,装满水以后再用a4纸折出了一个我自己喜欢的小船,然后放在水面上,最后只需要投入铁圈就可以了。当时我在投入铁圈的时候非常的小心翼翼。我把眼睛瞪得大大的,眼睛一眨眼也不眨地盯着我的小船,好像生怕自己一眨眼,小船就会沉下去似的。我边投边数,一、二、三……六十八,最后我投了六十八个。“耶,我一定是最多的!”我自信满满地在心里想着。然后我看了看同桌,哇!我的同桌竟然投了八十五个!当时我又惊讶又失落。

  实验结束了,老师公布了结果,我得了第四名。我叹了口气说:“我怎么才拿了一个第四名呀?”后来老师把实验原理给我们讲解了一下:折船不要让船的面积太大,也不要太小,要选择合理的面积,我们应该把小船的底部做得厚实一点,这样水才不容易进小船里,自然放的东西也就变多了。我们所有同学都恍然大悟。

  你有做过小船承重实验吗?如果没做过的话也来试一试吧!

科学实验作文10

  人体的生命离不开盐,今天,我们就来做一个有趣的小实验——让鸡蛋漂浮起来。

  首先,要准备一个大口的玻璃杯,一个鸡蛋,水和盐。然后,往玻璃杯里倒入半杯清水,并加入盐,搅拌几下,再把鸡蛋放进去。可是鸡蛋并没有浮起来,而是晃晃悠悠沉到了杯底。我有点失望,说好的让鸡蛋漂浮起来呢?妈妈见我有点灰心,就鼓励我说:“没关系,可以多试几次,再多加点盐试试。”

  于是,我又往杯子里加了几勺盐,使劲搅了几下,一边搅一边想:这次会不会有奇迹发生呢?当我小心翼翼地把鸡蛋放进盐水中时,神奇的一幕发生了:只见鸡蛋像小船一样漂浮在了水面上,我顿时高兴地手舞足蹈。

  为什么往水里加了许多盐,鸡蛋就不会沉下去了呢?我立刻上网查询资料。原来,鸡蛋的密度比水大,放进去就会沉下去。如果在水里加了盐,水的密度就增加了,当盐水的密度比鸡蛋的密度大的时候,鸡蛋就会浮起来了。

  噢,原来是这样啊,多么有趣的一次实验呀!

科学实验作文11

  今天,我和妈妈从菜场里买了两条灵活的鱼。我想看看鱼的尾巴和鱼鳍对鱼在水中的运动起到什么作用。

  说干就干,我先拿来一把剪刀,把其中的一条鱼的尾巴剪掉,放入水中,发现失去尾巴的鱼儿不再那么悠闲自在了,要拼命摆动尾巴才能往前进。不游的时候,身子会往前倾,尾巴会不自觉地浮上来。而另一条鱼则只要轻轻摆动尾巴就会前进。我把手放在两条鱼的头上,那条有尾巴的鱼会灵敏地感应到迅速往后退,而那条被剪掉尾巴的鱼,则只会一个劲地先往前冲,后才慢慢往后退,显得比较困难。

  接着我把另一条鱼的胸鳍、腹鳍、尾鳍剪掉,放入水中。发现它的身体有些倾斜,,要不断地摆动尾巴来保持平衡。然后我干脆把它的背鳍剪掉,这下子它对水的深浅有点无法感应了。一会儿往上浮,一会儿往下沉。样子可真有趣!

  通过这次实验,我知道了鱼的尾巴和鱼鳍就像我们的手和脚一样,对鱼的游动是非常重要的。

科学实验作文12

  今天,老师让我们做一个实验,然后写一篇作文。我打算做怎么让“鸡蛋浮起来”的实验。我准备了工具——一杯清水、一包盐、一根木棒、一个生鸡蛋、一把勺子。

  实验开始。我拿来鸡蛋,小心翼翼地搁在杯口,张开了手,只见鸡蛋接触到水面,慢慢地沉下去,那样子就像一个专业的跳水运动员,在水中划了一道弧线,轻轻地沉到了杯底,马上又像个小胖子一样,呼呼大睡。我拿起勺子,盛了一勺盐放进杯子里,水中好像下雪了似的,我又用木棒搅拌,这时的盐好像穿了一件隐身衣,一下子就消失了。我屏息凝视,但是鸡蛋纹丝不动。我又放了一勺盐,水里一下子“烟雾”弥漫,鸡蛋终于依依不舍地离开了“床”。但是看到它才浮起来一点,我等得不耐烦了,又是搓手又是跺脚,最后,我把整包盐都倒了下去了。水中堆出一座“雪山”,鸡蛋终于慢吞吞地露出了半边脸。“鸡蛋浮起来了!”我高兴得又叫又跳。

  实验后,我才知道:物体能否在水中漂浮取决于它的密度,在清水中加入盐后,清水就变成了盐水;当盐水的密度大于鸡蛋密度的时候,鸡蛋就自然而然地被“托”起来了。

  这真是一次有趣的实验!我在实验中收获了快乐,也收获了知识。

科学实验作文13

  那天,我们在小记者教室里上了一次净水处理实验课。

  首先,由袁老师拿着三个瓶子,将其中两个装上了自来水和土,另一个瓶子里装有液体聚合氯化铝。然后把装入黄泥土和自来水的两个瓶子上下晃了晃,发现瓶子里的自来水立刻浑浊起来,直到最后完全变成了黄颜色,老师又在其中一个瓶子内倒入了聚合氯化铝,慢慢地,瓶子里的水发生了变化,那些浑浊的.黄泥土像漫天飞舞的黄色雪花一样,晃晃悠悠的落到了瓶子的底部,这就是发生反应的过滤方法。最后瓶子里的黄泥土全部沉淀到了瓶子的底部,上面的水已经变得清澈起来,不在浑浊了。听袁老师介绍自来水公司就是用聚合氯化铝来处理浑浊水的,不过他们是用设备经过很多工艺流程来处理的,然后经过消毒后这些水就会送到自来水用户当中。用户即可放心地用了。

  这节净水处理实验课,让我懂得了自来水净水处理的原理,学到了以前从为学到的知识,真是一次有意义的课。

科学实验作文14

  有一次,我在一本书上看到了可以自己制作“降落伞”,我一看,便来了兴趣。

  于是,我便找来了一些材料:一块正方形的橡皮泥、细线、剪刀、棉布、还有胶带纸。我照着书上的样子,认认真真地说了起来。我先把那根细线剪成4根短线,把这4根短线分别贴在棉布的4个角上,再把这四根线聚在一起,用胶带粘起来,最后在粘好胶带的四根线上粘一块橡皮泥,当作一位跳伞员,于是,边做好了。我把这个降落伞试了一下,还真有点像嘞!这时,哥哥出来了,他的手里拿着一个比我大的降落伞。他对我说:“我们来比一比,看看在一个高度落下那个后落地吧!”我点了点头,表示同意。过了一会,哥哥的比我迟落下一会,我和哥哥重新比过,第二次仍然是哥哥赢,第三次,第四次……都如此。后来他告诉我不是降落伞不好,而是大小面积的区别,展开的大降落伞的面积大,落下来就慢,空气对它的受阻力就大,落下来就慢,经过哥哥怎么一说,我就把这个弄明白了,不再纠结于哪个更好的问题了。

科学实验作文15

  周三下午,我们去体育馆做科学实验,科学实验中有神奇的放大镜、粘住的火柴……其中,最神奇的是粘住的火柴。

  我们最先去的是粘住的火柴的实验地点,那里人非常多,我排在后面,看到很多人实验都失败了。轮到我了,“先把火柴头朝下,靠在杯子旁,”一位哥哥说,“然后用另一根火柴点燃这根火柴,接着快速吹灭。”我试了试,然后把杯子慢慢拿开,我惊奇地发现火柴竟然立起来了,我的实验成功了!

  但是火柴为什么会粘住呢?原来火柴头燃烧后达到一定温度时会变成胶水一样的物质,所以就会粘住了,原来是这样啊,但是为什么别人都失败了呢!原来有的人烧的时间太短,胶还没有变成胶水,有的人时间太长,胶已经烧完了。

  生活中处处有科学,一些普普通通的物品,也蕴涵着科学的道理。

推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式