表演游戏的特点

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表演游戏的特点兼具游戏性和表演性。

角色游戏的内容来自生活经验,而表演游戏来自故事;角色游戏中幼儿可以自由切换游戏主题,自由决定和改变游戏内容,而表演游戏中则会有一个基本达成一致的脚本,角色的行为或多或少地都要受到这个脚本的限制。

相较于戏剧表演,两者的根本区别在于表演游戏是幼儿自己的“自娱自乐”,而戏剧表演来自外部的要求或奖赏。从上述对比中我们不难看出,表演游戏最大的特点就是兼具游戏性和表演性。两者皆是表演游戏不可缺少的特点,也是表演游戏不同于其他类型游戏的特点。

表演游戏时要遵循以下原则

1、游戏性先于表演性,表演游戏如果缺乏游戏性就不能成为游戏。

2、游戏性与表演性的统一,与此同时,表演游戏的表演性应当在游戏过程中逐渐提高和完善,逐步从一般性表现向着生动性表现水平发展。

3、童话与科学的整合,可以将童话与科学有机地整合是表演游戏特有的教学潜能。

4、合理运用表演游戏促进幼儿语言发展的功能,当代语言学的研究与语言学习的相互作用理论表明,儿童的语言学习的过程不仅仅是模仿的过程,也是模仿和创造相互作用的建构过程。

5、充分发挥表演游戏的教学潜能。

6、注意选材的适宜性。

舞侠
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