老鹰的作文

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远景教育17
2022-07-13 · TA获得超过5180个赞
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  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我整理的老鹰的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老鹰的作文1

  南太平洋上的小龟纵然聪明,不过,最终还是葬身鹰腹!自然界中鹰享有盛誉,仔细总结,发现其有以下三个特点,称之为老鹰哲学。

  老鹰哲学之一:看清事实

  看清事实是做好任何事情的基础。小龟们看到侦察兵爬进了大海,便以为一切安全,便心安理得地爬出了出来,结果呢?只能遭受灭顶之灾。而老鹰却正好相反,它们看清了还有成千上万隐蔽在沙中的小龟,结果大获丰收!

  其实生活中的我们也应该看清事实,否则会让我们遗憾终生!司马家族不就因此而中了诸葛亮的空城计而遗憾恼怒吗?我们不也经常因广告效应而买到一些伪劣产品吗?所以,我们需要看清事实。看清事实是一种智慧。

  老鹰哲学之二:引而不发

  老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎,它在等待机会,游人走了,它的机会便来了,最终它成功了!

  战争中的“诱敌深入”不也正是这样吗?我们经受住小的诱惑,是为了垂钓更大的猎物,让的敌人进入我们的包围圈,一举将它们歼灭!现实生活中不也这样吗?我们一直在等啊等,直到股票涨到一个很高的价位时,我们才把手中的股票抛售出去。这不正也是一种智慧吗?很多时候,我们同样需要引而不发!

  老鹰哲学之三:坚持不懈

  老鹰没有因游客的出现而放弃了这次捕食,它坚持了下来,最终得到了自己想要的结果。

  人难道就不是这样吗?苏武牧羊几十载,最终回到了祖国的怀抱,这是他的坚持不懈;海伦.凯勒双目失明,她没有放弃,与各种不利因素作斗争,最终因《假如给我三天光明》而成为残疾人心目中的偶像,这是她的坚持不懈;孙子膑脚,兵法修列;文王拘而演《周易》,仲尼厄而作春秋,这些都是他们的坚持不懈;八年抗战,我们最终取得了胜利,这也是坚持不懈……

  伟人尚且如此,我们平凡人难道不应该这样吗?

  坚持不懈是一种智慧!

  这便是老鹰的哲学!有了它,老鹰得以捍卫自己的领空,称霸一方,无人匹敌!

  学习老鹰的哲学,我们便能驾驭着老鹰的智慧,长出一双坚强的翅膀,以一双锐利的双眼,自由搏击于长空!

老鹰的作文2

  最近,我们班同学迷上了一个游戏——老鹰捉小鸡。

  我们一有空就玩这个游戏,我们轮流当老鹰、鸡妈妈和小鸡。我最喜欢当“鸡妈妈”了,今天我又当了一回“鸡妈妈”。

  在游戏开始前,我和我的“鸡宝宝”们来了个约法三章:第一,必须听我的指挥,不许私自乱跑乱撞。第二,双手必须拉紧前一个人的衣服,不许松开。第三,要随时警惕老鹰的动向,做出灵活的反应。

  游戏开始了,我让我的“鸡宝宝”们都跟在我的后面,让他们一个接一个地拉着衣服。“老鹰”张牙舞爪地向我们扑来,我奋力抵挡“老鹰”的攻击,“老鹰”十分气恼,他煽动着翅膀,忽左忽右忽上忽下地扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡,我们跟着他东躲躲西躲躲,不一会儿,就跑得天旋地转了。突然,一只“小鸡”摔倒了,“老鹰”飞快地冲了过去,说时迟,那时快,我赶过去拽住了“老鹰”的翅膀,“小鸡”趁乱爬了起来,终于逃过了一劫。可是“老鹰”并不灰心,又一次向我们发起了猛烈的进攻,我沉着应战,紧紧地护着“鸡宝宝”,使“老鹰”很难有下手的机会。

  “老鹰”捉不到“小鸡”,便想出了一个好办法。他做了一个滑稽的鬼脸,逗得大家哈哈大笑,笑得连手也松开了。这时,“老鹰”又向“鸡群”扑来,后面的“小鸡”乱成一团,有一只“小鸡”一不留神脱离了“鸡群”,被“老鹰”捉住了。“老鹰”美滋滋地吃完一只“小鸡”,又一次向“鸡群”扑来……

  我们玩了一次又一次,玩得不亦乐乎,“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩!

老鹰的作文3

  今天,我在托管玩了一个有趣的游戏,老鹰捉小鸡。

  老鹰捉小鸡的规则就是:一个人演凶猛的老鹰,老鹰就是用来捉小鸡的;另一个人演勇敢的鸡妈妈,鸡妈妈必须保护好自己身后的小鸡们;剩下的同学们就要做小鸡们;小鸡们不但要保护好自己,还要好好地配合鸡妈妈。

  老师让我们大家加一个小规则。大家开始苦思冥想,过了一会儿,大家都有了自己的结果,开始纷纷议论起来,不到一会儿,最终结果是:小鸡们只要一蹲下,老鹰就抓不到小鸡。

  现在老师让我们猜拳决定谁当老鹰,谁当鸡妈妈。首先第一轮是小升当老鹰,小谭当鸡妈妈。我非常害怕被小升这只大老鹰抓住,突然“老鹰”看了我一眼,我心里直哆嗦,心里想:这老鹰可千万别抓住我了。“母鸡”看了我一眼,好像在说:“别怕,‘老鹰’是抓不到你的。”我正想着,“老鹰”就立刻冲向了我,还好我反应比较快,立刻就蹲下了。“老鹰”扑了个空,“老鹰”只好改变目标了。“老鹰”锁定了下一个目标,“老鹰”以迅雷不及掩耳的速度逮住了一只小鸡,“老鹰”得一连捉了好几只小鸡,大家吓得东躲西藏,有的到处跑,有的跑一下,蹲一下……“母鸡”勇敢地与“老鹰”搏斗。“老鹰”这边窜一下,那边窜一下。“母鸡”张开他的“大翅膀”这边挡一下,那边挡一下。“老鹰”与“母鸡”周旋了很久。慢慢地,“老鹰”与“母鸡”都累得上气不接下气。

  最后,老师叫停之后,小升一共捉了五只调皮的“小鸡”。小升非常高兴。不过“小鸡”赢了,大家都开心极了。通过做游戏,我懂得了做人要多思考。例如:“老鹰”要想办法捉“小鸡”;“母鸡”要想法子,保护“小鸡”;“小鸡”也要努力配合“母鸡”。

老鹰的作文4

  昨天的“老鹰捉小鸡”比平常好玩多了,为什么呢?那就让我来给你讲讲吧!

  昨天下午第二节足球课,可能因为快考试了,所以足球老师又没来。大家一听,都像蔫儿了的花朵一样,无精打彩。老师一看,就想:同学们也三次没上足球课了,不如就让他们放松放松吧!于是对着同学们说:“同学们,如果你们尽快把考生字的错改完,我们就出去玩,但是不能说话,这个条件合理吗?”同学们一起喊道:“合理!”老师又说:“那你们快改。”马上,同学们就动了起来。

  过了一会儿,同学们改完了错,老师就带着我们出去玩。到了操场的时候,老师就说:“同学们,我们来玩‘老鹰捉小鸡’,老师扮‘母鸡’好不好?”同学们立刻全排在了老师后面。玩的时候,我还说:“潘老师,你超载了。”老师看见了我们这群“小鸡”说人太多了,太容易被抓了,于是让我们排成两列。正好这时王老师来了,潘老师又说:“潘老师一列,王老师一列好不好?”这时潘老师后面才减少了一点“小鸡”,扮了一会儿小鸡后,我也被抓住了,所以我成了“老鹰”,我扮“老鹰”时,我跟潘老师和“小鸡”玩起了“爱的魔力转圈圈”,好几个“小鸡”都被甩飞了,有些前面的才勉强抓住了,没被甩出去。我看准了机会,抓住了一个“小鸡”,心里真得意!

  时间过得真快,马上就下课了,老师组织好队伍带我们回班时,我觉得潘老师好像又回到了童年时代。

  真是一次难忘的“老鹰捉小鸡”啊!

  你这个小机灵,可是把我这只“母鸡”都快转晕了!

老鹰的作文5

  说起游戏,它是我的快乐记忆,伴我童年成长,而现在,只能是我的天真妄想。

  我记得,在我上幼儿园的时候,有一天,老师格外开恩,让我们在外面玩了一整天,这可把我们高兴坏了!我们像脱了缰的野马,出了笼的猴子,在操场上狂欢。我们在操场上玩了老鹰捉小鸡。让我没想到的是,大家都在争先恐后地抢着当“鸡妈妈”和“老鹰”,这两种角色有什么好的?还不如当“小鸡”,像坐过山车一样跟着“鸡妈妈”好,我至今也不明白。有一位大哥哥当了“鸡妈妈”,他比我们大了整整两岁,也是我们中班的。他身体粗壮,面目较黑,戴着一副小眼镜。当大家选中他的时候,他露出了笑眯眯的脸,很自信地走到前面去。游戏开始了,我们的“鸡妈妈”开场动作幅度异常得大,“鸡妈妈”左摇右摆,过山车颠三倒四,“小鸡们“东躲西藏,但这也躲过了”老鹰“的一次次攻击。我们在后面看到了这个情景,开始欢呼起来。但也不知是因为我们的欢呼让他分神了,还是怎么了,他失手了。当他看到”老鹰“已经在我们身旁的时候,紧急来了个神龙摆尾。要知道,脸着地可不是一件好事情。只听”哎呀“的声音此起彼伏,”小鸡们”东倒西歪,都跌倒了。“老鹰”见此情景,一个个把我们抓住了。

  这就是我的小时候,快乐的游戏,也是现在的一个天真的妄想。也许,我应该寻找属于现在的快乐,就让“老鹰捉小鸡”留在小时候吧。

老鹰的作文6

  语文课上,操场上传来了一阵阵欢声笑语,那时我们班同学在玩“老鹰捉小鸡”。

  整个游戏过程秩序井然,又充满了趣味。每位同学脸上都写满了期待。第一组是男生当“小鸡”。“别以为我们女生小胳膊小腿的,但我们是不会输给你们的。”不知道从哪里冒出来的声音,我听了却保留意见。游戏开始了,我紧张的汗毛都竖了起来,像一个个士兵站立着,形成一片高高的森林。男生们一会往东跑,一会儿往西跑,突然来了一个大转弯,不知道谁的鞋子被踩掉了,害的我们哈哈大笑。男生终于被捉住了一个人。

  该我们女生了,只见“老鹰”跑来跑去,盘算着怎样才能捉到“小鸡”。突然,“老鹰”猛地转身,扑向最后一只“小鸡”。“鸡妈妈”连忙张开双臂,用整个身体堵住“老鹰”的路。“老鹰”扑向哪里,“鸡妈妈”就挡到哪里,机警地保护着自己的每一个孩子。“小鸡”们一个接一个,跟在妈妈的后面,左躲右闪,摆来摆去。只见“老鹰”又突然调转方向,“鸡妈妈”也立即闪了过去,虚惊一场,有惊无险。最终,我们女生大获全胜。我们激动地抱在一起,开心都又蹦又跳,又笑又叫。

  叮铃铃,下课铃响了,老鹰捉小鸡的游戏结束了。大家依依不舍地离开操场,操场上留下了我们换了的笑声和难忘的回忆。

老鹰的作文7

  在大山的最高处住着几只老鹰,老鹰要经常观察山下动物们的一举一动,好瞄准目标去抓动物吃。有一只老乌鸦就住在老鹰下面,经常吃老鹰吃剩下来的臭肉,这只乌鸦的最大愿望,就是能吃上一口鲜肉。一天,老鹰从高高的山峰上俯冲下来,将羊群众的一只绵羊抓走了,乌鸦看见了老鹰的雄姿,不禁羡慕起来了:啊,要是我能有他那么高超的本领就好了。乌鸦边想边打定主意,明天也要像老鹰一样从山上俯冲下来,去抓只绵羊吃吃。乌鸦想着想着,竟连口水也滴了下来。

  第二天,天蒙蒙亮,乌鸦就开始向山顶进发,好不容易来到了山顶,乌鸦的羽毛都软了,它做了些准备运动后便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果,它被牧羊人抓住了。

  乌鸦怎么也想不明白,为什么同样是鸟类,老鹰能做到的事,我却不能做到!乌鸦失败一次并不可怕,怕的是失败了依然不知道自己为什么失败。

  乌鸦哪里知道,老鹰为了能生存,付出了多少。老鹰一生出来就要接受一次次残酷的考验,先是被老鹰妈妈从巢中扔下,若是小鹰们自己不用力拍打翅膀,就会坠山而死,剩下的小鹰又会经过鹰妈妈的重重考验,最后剩下的小鹰又要经过最后一次残酷的考验,这考验也是最残酷的一次,老鹰将小鹰们的翅膀折断,然后让小鹰们继续跟着老鹰学飞,最后剩下的几只经受住考验的小鹰新长出来的翅膀比原先更硬,更大,羽毛也由原先的黯淡无色变得油亮光滑。老鹰们就是经过这些残酷的考验而慢慢生存下来的。

  我们也一样,做事不能眼高手低,自己不能做的,千万别逞强,有时候,任意模仿别人,说不定反而会成为自己失败的原因!

老鹰的作文8

  一只北极海鹦翱翔在大海上,它身体慢慢倾斜,突然,它看见了鱼群,并对鱼群发起了猛攻。这只北极海鹦成功地吞食了一条鱼,然后叼起几条鱼儿回到巢里,就又出去展翅高飞了。傍晚,这只小海鹦回到了巢里。

  第二天,小海鹦醒了,它想出去舒展一下身子,雨点滴在了它的身上。小海鹦往天上望了一下,许多小雨点滴在它的脸上,它又回到了舒服的巢里。

  不知不觉到了冬天,这只小海鹦该飞向南方去过冬了,它只好对自己心爱的巢说再见。

  冬去春来,小海鹦回到了原来的巢里。可是,它觉得有些异样,于是检查了一下巢,发现洞口变大了许多,里面也宽阔了许多,足足有以前的四倍。它还看见了一个窝,里面有很多的蛋,心想:这是谁的蛋呢?难道来了一个邻居吗?

  就在小海鹦正在想这位邻居长什么样子的时候,远处飞来了一只大老鹰。老鹰飞到它面前,凶神恶煞地说:“出去,这是我的巢!”小海鹦说:“可是,这以前是我的巢呀。”老鹰嗤之以鼻:“以前这里是你的巢,现在是我的。”说完,小海鹦被赶了出去。它想:小鹦不能和老鹰斗,但我也不能就这样扔下自己的巢!小海鹦等老鹰出去的时候,把老鹰的窝推了出去,再用石头把洞口填起来使洞口缩小,这样老鹰就进不去啦。最后老鹰只好搬家。

  就这样,小海鹦凭借自己的智慧战胜了老鹰,夺回了自己的巢。

老鹰的作文9

  老鹰捉小鸡,是我和小伙伴最喜爱的游戏。

  这天,我们几个小伙伴又在学校童趣园玩老鹰捉小鸡的游戏。我扮演“老鹰”,洪晟皓扮演“鸡妈妈”,其他四个同学扮演“小鸡”。

  游戏开始,我“虎视眈眈”地盯着小鸡,观察他们的动向,注意到他们的尾巴稍微拖后一点,我就马上启动,试图用我的速度,直接截杀最后一只“小鸡”。没想到他们反应速度也非常快,我刚一启动,“小鸡”们就一阵惊呼,飞奔到“鸡妈妈”的身后,逃离了我的“鹰爪”,“鸡妈妈”用双臂牢牢地把我挡在身前。

  我心想,靠速度肯定不行,看来得用点计谋了。我虚晃一招,先假装向左,突然又向右变向。果然“鸡妈妈”中计了,他变向的时候,因为后面拖了四只“小鸡”,趔趄了一下,差点摔倒。我趁着这个难得的瞬间机会,一个箭步冲到小鸡后面,一下就抓到了两只“小鸡”,这让我暗暗得意。

  这次的成功让“鸡妈妈”和“小鸡”们警惕起来,都不敢松懈,双眼紧盯着我,关注我的一举一动。我又反复用了几次这招“虚晃”,想如法炮制,结果都无功而返。

  我又心生一计,我先放慢速度,慢慢让他们放松警惕。晃晃悠悠地走着,突然向右边突击,杀他们一个措手不及。“鸡妈妈”被我甩开了一个身位,我全力奔跑,只听“啊”的一声,最后面一只“小鸡”落网了。

  这时场上“鸡妈妈”只剩一只“小鸡”了,我胜利在望,脸上不禁浮现了得意的笑容:我要赢了!

  洪晟皓眼睛里满是懊悔,他发誓说,不会让我再抓走一个。我左冲右突,各种招式都全部用了一遍,完全没有机会。最后我已经大汗淋漓,精疲力尽,我只好说:“我认输了,我认输了!你们赢了。”

  看着他们喜笑颜开,我稍微有点丧气,但我很快又欢快起来。游戏就是这样,总会有输赢,谁输谁赢又有什么区别?因为本来这只是一场游戏。我的失败,带给了小伙伴快乐,难道不让人感到愉快吗?

老鹰的作文10

  今天上午第一节课是语文课,李老师居然不上,而是带我们到操场上去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我盼望着当“老鹰”!“石头、剪刀、布!”“耶!我赢了!”我当上“老鹰”了!我不由得欢呼起来。

  一切准备就绪。随着老师的一声令下,游戏开始了。我这只威风凛凛的“老鹰”仰天长啸一声,然后模仿“老鹰”飞翔的样子,在地上转了几圈,一边转,一边喊:“小鸡,哪里逃!”我瞅准东边跑慢了一只小鸡,于是连忙跑去捉,没等我靠近,“鸡妈妈”就带领“小鸡”跑来阻挡。我又“飞”向西,它们就跑向西。一回合没到,“鸡妈妈”和“小鸡”们都累得气喘吁吁。就在此时,我这只“老鹰”抓住这千载难逢的机会,猛扑了上去。真幸运,这次抓住了一只“小鸡”。它可怜兮兮地望着我,我张大嘴巴,“啊呜”一声,就把“小鸡”给吃了。这样一来,剩下的“小鸡”更慌了。一只“小鸡”着急地说:“完了,完了,下一个就是我了!”正在我得意的时候,听见“鸡妈妈”给“小鸡”打气:“不用怕,有妈妈在,我一定会保护你们的。”我暗自下定决心:下一次,我把你们全抓住!

  第二轮开始了。“小鸡”和“鸡妈妈”的警惕性似乎升了一级。我决定用一招“连环计”。第一招:迷惑计。于是,原本凶猛的“老鹰”翅膀无力地拍打着,步子显得格外凌乱。这个样子让“小鸡”和“鸡妈妈”哄然大笑,但他们依然不当当。我想:肯定是“鸡妈妈”识破了我的'计策。别担心!我还有第二计:声东击西。于是我猛飞向“鸡群”的西侧,等“鸡妈妈”反应过来,要来挡我时,我又极速地飞向东!“唉呀!””鸡群”中传来小鸡的尖叫声。等“鸡妈妈”回头看时,我抓住了一只“小鸡”,得意地向“鸡妈妈”露出了笑容。

  “叮铃铃!叮铃铃!”下课了,这场欢乐的游戏在铃声中结束了,快乐的笑容却留在我们的心里,久久不曾消散。

老鹰的作文11

  昨天我和妈妈在讨论是否让我去爬老鹰山。妈妈说:“爬老鹰山很累,上山下山都要五十分钟,你别去了。”我却一而再再而三地说:“我行的,没事。”妈妈考虑考虑说:“就让你去爬一次吧!”我开心地一蹦三尺高。

  我们又等了两个阿姨,打算一起爬老鹰山。我们启程了,我走在最前头,妈妈走在最后面。她为什么走的这么慢呢?因为她晚饭吃好立马坐车的话就会没力气,只要放几个屁就精神抖擞,直奔山顶。她今天就因为立马坐车才会走的最慢。过了五分钟我快到半山腰了,回头看他们都不见了,我想了一想,他们不可能走这么快,再说了只有这条路,我也没看见他们上去,就坐在旁边的木头椅子上等着他们。等啊等,我突然睡着了,等我醒来时,我左顾右盼这时他们才上来。我又继续走,走了大概二十分钟了再次回头一看,他们又不见了,我又得坐下来。我自言自语的说:“还是不等她们了。”我又顾自己走了,“马上到山顶了!”我欢呼着。还没到山顶我就筋疲力尽了, 不过我也要坚持,到了山顶我又看了看下面的城市,五彩缤纷、五光十色,实在是太美了,我非常惊讶,都说不出话来了。过了一会儿,她们上来了一看见下面的城市也呆了。我心里非常开心,又等了五分钟我们开始下山了,下山时天很黑了,我们五人拿着手电筒,排成三排就回家了。

  这次爬老鹰山虽然很累,但是也看见了诸暨的灯光,是那么的美丽,那么明亮,就像我们的祖国,是这么伟大,这么繁华!

老鹰的作文12

  周末,我和爸爸到遂昌山区老家小住。我在自家房子旁看爷爷奶奶养的小鸡,咯咯叫的母鸡领着一群毛茸茸的小鸡在空地上玩耍、啄食。爸爸有事到邻居家去了,我站在旁边的土坡上,气定神闲地看看小鸡,再看着蔚蓝色的天空。山区的天,比杭州的天更蓝,更高,更远,我觉得心旷神怡。

  忽然,我发现遥远的空中出现了一个黑点,越来越近,一只大鸟在空中盘旋,忽上升,忽下降。这是什么鸟?好大的翅膀!正看得新鲜有趣,大鸟快速俯冲下来,凌厉的爪子,弯弯的的尖喙清晰可见,黑色的翅膀划过树梢,悄无声息地滑向土坡。“老鹰!”我心里一惊,心开始狂跳,却吓得叫不出声。

  五只小鸡在远离母鸡的空地上啄着草,这几只鸡还没有感到危险在靠近。机智的母鸡最先发现了老鹰,它咯咯叫唤着小鸡们。三只小鸡飞扑到母鸡身边,但还有两只却在那里发呆。母鸡叫唤作文/的声音更响,更急了,但是已经来不及了,老鹰迅速地飞扑下来。两只小呆鸡靠得很近,我心里祈祷着,两只小鸡赶快往不同的方向跑呀!这样总会有一只小鸡生存下来!可是两只小鸡被吓得寸步不移,只是摇摆着身子发抖。老鹰掠过地面,刮起一阵疾风,把两只小呆鸡一起带入了空中。

  老鹰抓小鸡,真是快、狠、准!我这才从惊吓中醒悟过来,发出了尖叫,但是已经晚了,老鹰越飞越远,最终变成了一个小黑点,消失在天边。这一切,似乎只是在一瞬间发生的。

  母鸡惨叫一声,眼睁睁地看着自己的孩子被老鹰叼走了。不光母鸡,她身下的三只小鸡也被吓得呆呆的了,呆若木鸡就是这样来的吗?过了一会儿,鸡群才咯咯唧唧地一阵骚乱,四下奔逃。

  等爸爸赶来时,老鹰已经不见了。

  爸爸说,现在生态好了,老鹰经常出没,真得好好地管牢剩下的小鸡了!

老鹰的作文13

  一天下午,老师带我们一起玩"老鹰捉小鸡"。到了操场上大家就围成一个大大的圆圈,老师说:"谁来当一只凶恶的老鹰?"话音刚落,操场顿时变成了一个"菜市场",都说"我来当,我来当。"老师想了一会儿,说:"孙川洋来当老鹰!"话音刚落操场上的人就像丢了魂似的,一个个有气无力的把手放下。接着又选了可爱的小鸡和慈祥的鸡妈妈。

  游戏开始了,"鸡妈妈"左躲右闪,"老鹰"跑东跑西,互不相让。正在这时"老鹰"来了一个"半路杀出个程咬金"捉到了一只小鸡。我在场下大喊:"小鸡食物吃干草,小鸡喝水喝煤油;老鹰食物吃小鸡,老鹰喝水喝河水。"比赛更加激烈了,"老鹰"来了一个"调虎离山之计"又捉到了一只小鸡,就这样老鹰捉了一只又一只小鸡,捉的只剩下最后一只小鸡了。老师宣布"老鹰"获胜,全场一片欢呼。又一局开始了,因为"老鹰"一下子抓到了三只"小鸡"所以他们被"黄牌罚下",就这样游戏在欢笑和欢呼声中结束了,我们依依不舍的回到了教室,似乎还想再玩几局。

  我喜欢"老鹰捉小鸡",等我当上了"老鹰"后一定要把"小鸡"们全部抓光光,而且还要全部"吃"光光,一只也不剩。

老鹰的作文14

  来,来,来,大家一起玩游戏!玩什么呢?当然玩老鹰捉小鸡呀!

  首先,当然要把游戏规则说一下呀!规则是老鹰要想尽办法去抓"小鸡",鸡妈妈也要想尽办法保护"小鸡",而"小鸡"要机灵的躲开"老鹰",被"老鹰"抓住的被淘汰。

  游戏开始了!只见"老鹰"死死地盯着"小鸡",恨不得一口把他们吞掉。"鸡妈妈"则张开双臂,保护着"小鸡".而"小鸡"呢,个个探头探脑的说:"来抓我呀,来抓我呀,哈哈,抓不到!告诉你,抓到我可不容易!……""小鸡"的话还没说完,"老鹰"就突然从"鸡妈妈"的手臂下面钻进去,抓住了第一只"小鸡".他凶巴巴的对他说:"哈哈,我终于抓到了!"接着,那只"小鸡"被淘汰了。他垂头丧气的走下了讲台。这回,"小鸡"不再那么得意了。他们左躲右闪,没有一个被抓住。最后,"老鹰"终于认输了。"小鸡们"欢呼着,跳跃着,别提有多高兴了。有的呀,甚至都高兴出了眼泪呢!它们拥抱着,抱的紧紧的,久久都没有分开。直到下课铃响了,大家才念念不舍的离开了。

  啊,我爱这次活动,爱老鹰捉小鸡,更爱一起玩的伙伴们。啊,我留恋这次活动,留恋老鹰捉小鸡,更留恋一起玩耍的伙伴们!

老鹰的作文15

  一天,老鹰看到路上一位年迈的老人在讨钱,它就从天空上飞了下来。它问老人:“你为什么要讨钱啊?”老人哭着说:“我的儿女都不要我了,所以我只好出来讨钱。”老鹰听了,非常同情,他说:“我来帮你吧。”于是,它飞到老人的儿女家里,质问他们:“你们不要自己的父亲了吗?”大儿子冷漠地说:“他老了,有什么用?”老鹰反问:“你们也会老的,如果你的儿子也不要你了,你会怎么想呢?”大儿子羞愧地低下了头。一旁的二儿子说话了:“我们还没老呢,等老了再说吧。”老鹰愤怒地说:“你这么不孝,我要啄瞎你的眼睛。”它张开了翅膀,猛扑过去。

  二儿子吓坏了,大声地喊叫:“饶命啊,饶命啊,我马上把父亲找回来。”老人的独生女从小娇生惯养,她跷着二郎腿,轻蔑地说:“找回来以后,我反正是不养的。”老鹰恼怒了,一声不吭地就冲向老人的独生女,用翅膀捂住了她的鼻孔。这一下,她喘不过气来,吓得浑身发抖。她挣扎着尖叫道:“我会养的,会养的。”老鹰这才放开了她。老鹰飞到路上,把老人接回了家,老人感激地说:“我以后一定要好好感谢你。”看着儿子们孝敬老人,老鹰才安心地飞走了。几年后,老人去世前,对着天空叫唤着老鹰。老鹰听到了,就飞到他的跟前。老人说:“我把自己的儿女都交给你管,他们如果犯错误,请您严厉处罚吧。”说完,老人欣慰地闭上了眼睛。从此,老人的后代都恪守着孝道。

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