被减数和减数同时增加0.5,它们的差就增加1.
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错误
分析:
我们可以利用:被减数数-减数=差.我们可以同进让被减数和减数同时增加0.5后进行计算然后和差进行比较.看差有没有没变化后进行判断.
被减数-减数=差,
(被减数+0.5)-(减数+0.5)=被减数+0.5-减数-0.5=被减数-减数=差.
故被减数和减数同时增加0.5差没有变.
故答案为:×.
点评:
考查我们对于被减数和减数发现变化后差的变化的运用.
分析:
我们可以利用:被减数数-减数=差.我们可以同进让被减数和减数同时增加0.5后进行计算然后和差进行比较.看差有没有没变化后进行判断.
被减数-减数=差,
(被减数+0.5)-(减数+0.5)=被减数+0.5-减数-0.5=被减数-减数=差.
故被减数和减数同时增加0.5差没有变.
故答案为:×.
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考查我们对于被减数和减数发现变化后差的变化的运用.
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网易云信
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