儿童教育名人名言警句
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1. 用知识丰盈心灵，用思考睿智头脑，用无悔书写成长。
2. 用拳脚打骂孩子，不如用语言规劝孩子。
3. 用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。
4. 以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。
5. 一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。
6. 一个和睦的家庭，是父母给孩子的最好礼物。
7. 要学会用激励，赞美的态度激励孩子学好。
8. 学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
9. 学习既不是简单的事情，也不是太复杂的事情，只要用心去做，付出总有回报。不要因为成功而得意忘形，更不要因为失败而丧失对成功的追求。
10. 许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
11. 晓之以理，动之以情，情理相辅，教子之道。
12. 习惯是存在神经系统的资本，一个人养成良好的习惯，一辈子都有用不完的利息，一种坏习惯，一辈子都还不清它的债务。
13. 无能的家长打骂，优秀的家长示范，伟大的家长启发。
14. 我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
15. 温馨和睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。
16. 为人父母，须多了解子女;为人子女，须多体谅父母。
17. 铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。
18. 授子女以钱财，仅供一时之需;传后代以德才，方可终生受益。
19. 时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。
20. 上学不仅是为了读书，为了将来的工作，更重要的是要表达出自己的价值，明白谁是爱他们的人，他们不该去爱谁，清楚周围的世界，做一个有思想的人。
21. 善良，是心灵的鲜花;这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。
22. 任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
23. 人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。
24. 让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
25. 让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
26. 青春的时光是用金子铸成的，比什么东西都珍贵，付给青春的是勤奋，青春偿还的是才华。人生的收获，要在青春播下理想的种子，洒下辛勤的汗水，浇灌希望的绿野。
27. 勤劳是培养出来的，懒惰也不是天生的。
28. 勤奋好学，乃为家长典范;安祥恭敬，自是教子良方。
29. 亲子活动可以有效的促进儿童身体、情感、智力的交往和独立的发展。
30. 其实爱是需要说出口的，爱是需要不断去表达的，温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯，这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛，说出自己最想说、最应该经常说的话语，它能够直抵孩子的心灵，成为最美好的鼓励，最美好的慰藉，最重要的精神食粮。
31. 培育孩子的第一条：健康。
32. 培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。
33. 溺爱并非对子亲，严教才是真关心。
34. 你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。
35. 你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山，它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的`方向，它使你任何一刻抬头，都能看到自己的希望。
36. 能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
37. 每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
38. 没高考，你拼得过富二代吗?你若不能像杨澜那样，既能打工又能上台面，能屈能伸;你若不能保证自己像罗瑞英、敬一丹、海霞和巩俐一样夫家显赫豪门;你若不能像80后CEO26岁坐拥69亿美元，那你就从现在起给我老老实实学习。
39. 良好的关系比设计的方法更重要;良好的习惯比具有专长更重要;自发的动力比他人的助力更重要;浓厚的兴趣比天资聪明更重要。
40. 教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。
41. 在生活中无原则地迁就孩子，就埋下了厌学的种子。
42. 玉不琢，不成器;人不学，不知义。
43. 与孩子建立诚挚友谊，让孩子学会善解人意。
44. 只有在沟通的基础上才能理解孩子。
45. 只听不问的学生是学习机器，学生有疑而不敢问，这是教育者的耻辱
46. 只会增加生活经验，而不会造成自卑的这样的一种失败才是有益的。
47. 正人先正已，身教重言教。
48. 早期教育与其说给孩子们好多的东西，倒不如说：“不让孩子们失去很多东西更为恰当”。
49. 昨天的成绩属于过去，今天的成功全靠自己，希望你们放下包袱，用微笑和汗水去迎接每一个崭新的明天。
50. 一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。
2. 用拳脚打骂孩子，不如用语言规劝孩子。
3. 用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。
4. 以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。
5. 一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。
6. 一个和睦的家庭，是父母给孩子的最好礼物。
7. 要学会用激励，赞美的态度激励孩子学好。
8. 学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
9. 学习既不是简单的事情，也不是太复杂的事情，只要用心去做，付出总有回报。不要因为成功而得意忘形，更不要因为失败而丧失对成功的追求。
10. 许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
11. 晓之以理，动之以情，情理相辅，教子之道。
12. 习惯是存在神经系统的资本，一个人养成良好的习惯，一辈子都有用不完的利息，一种坏习惯，一辈子都还不清它的债务。
13. 无能的家长打骂，优秀的家长示范，伟大的家长启发。
14. 我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
15. 温馨和睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。
16. 为人父母，须多了解子女;为人子女，须多体谅父母。
17. 铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。
18. 授子女以钱财，仅供一时之需;传后代以德才，方可终生受益。
19. 时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。
20. 上学不仅是为了读书，为了将来的工作，更重要的是要表达出自己的价值，明白谁是爱他们的人，他们不该去爱谁，清楚周围的世界，做一个有思想的人。
21. 善良，是心灵的鲜花;这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。
22. 任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
23. 人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。
24. 让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
25. 让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
26. 青春的时光是用金子铸成的，比什么东西都珍贵，付给青春的是勤奋，青春偿还的是才华。人生的收获，要在青春播下理想的种子，洒下辛勤的汗水，浇灌希望的绿野。
27. 勤劳是培养出来的，懒惰也不是天生的。
28. 勤奋好学，乃为家长典范;安祥恭敬，自是教子良方。
29. 亲子活动可以有效的促进儿童身体、情感、智力的交往和独立的发展。
30. 其实爱是需要说出口的，爱是需要不断去表达的，温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯，这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛，说出自己最想说、最应该经常说的话语，它能够直抵孩子的心灵，成为最美好的鼓励，最美好的慰藉，最重要的精神食粮。
31. 培育孩子的第一条：健康。
32. 培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。
33. 溺爱并非对子亲，严教才是真关心。
34. 你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。
35. 你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山，它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的`方向，它使你任何一刻抬头，都能看到自己的希望。
36. 能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
37. 每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
38. 没高考，你拼得过富二代吗?你若不能像杨澜那样，既能打工又能上台面，能屈能伸;你若不能保证自己像罗瑞英、敬一丹、海霞和巩俐一样夫家显赫豪门;你若不能像80后CEO26岁坐拥69亿美元，那你就从现在起给我老老实实学习。
39. 良好的关系比设计的方法更重要;良好的习惯比具有专长更重要;自发的动力比他人的助力更重要;浓厚的兴趣比天资聪明更重要。
40. 教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。
41. 在生活中无原则地迁就孩子，就埋下了厌学的种子。
42. 玉不琢，不成器;人不学，不知义。
43. 与孩子建立诚挚友谊，让孩子学会善解人意。
44. 只有在沟通的基础上才能理解孩子。
45. 只听不问的学生是学习机器，学生有疑而不敢问，这是教育者的耻辱
46. 只会增加生活经验，而不会造成自卑的这样的一种失败才是有益的。
47. 正人先正已，身教重言教。
48. 早期教育与其说给孩子们好多的东西，倒不如说：“不让孩子们失去很多东西更为恰当”。
49. 昨天的成绩属于过去，今天的成功全靠自己，希望你们放下包袱，用微笑和汗水去迎接每一个崭新的明天。
50. 一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。
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