小学生怎样珍惜时间

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爱之翼17
2022-10-27 · TA获得超过945个赞
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问题一:我们小学生应该怎样珍惜时间 每天我们不仅要抓紧时间掌握知识不断的充实自我,我们更要懂得如何合理的利用时间,管理时间,实现效率的最大化。具体说来,首先,我给我自己制定合理的作息时间表,并且严格的按照它去执行。第二,我会在学习时集中精力,争取在短的时间之内真正吃透更多的知识。第三,我要学会自制,也就是自己管理自己,劳逸结合,而不是过度沉迷于与学习无关的事情之中。

问题二:小学生怎样珍惜时间? 可以制定一个适合自己的学习、玩乐计划,在规定的时间做规定的事情,如果完成会有成就感,如果在规定的时间没有完成,那就找找原因,这样一次次的就会让自己有紧迫感,久而久之便学会珍惜时间

问题三:怎么珍惜时间? “百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”知识的学习需要时间,儿童时期正是学习的黄金时代,小学生珍惜时间是极端重要的心理品质。
时间是很特殊的,时间是一项最稀有的资源,不能贮存,不能用他物替代,也不能租借和购置,并具有一去不复返的特点。因此,工人说:时间就是效率。农民说:时间就是粮食。战士说:时间就是胜利。医生说:时间就是生命。21世纪人类走向信息社会,时间更显得珍贵。现代人如果不珍惜时间,就会被时代淘汰。
虽然成人经常惊叹时间如白驹过隙,感到光阴似箭,日月如梭。然而有的小学生没有这种感受,许多时间白白浪费了,有时他们还觉得时间过得太慢了。
一个人的时间知觉是相对的,个人的情绪也影响对时间的知觉。在欢乐的时间里,会觉得时间过得快;反之,一个人烦闷厌倦,就觉得度日如年,似乎时间过得很慢。
时间是没有办法节省的,所谓节约时间,实际上是说如何使时间的利用更有效。鲁迅将别人喝咖啡聊天的时间用于写作;李英儒在监狱中写成长篇小说《女游击队长》。
时间浪费无非是两种形式,其一是有时间而未加利用;其二是学习中、工作中效率不高。充分使用闲暇时间和零散时间,就是在第一种形式上挖掘潜力。时间的边角料不要随便放弃,应当见缝插针,就会集腋成裘。鲁迅说过,时间就像海绵里的水,只要肯挤,总会有的。
一些小学生做事有拖拉的毛病,效率不高,这是第二种形式的时间浪费。克服拖拉作风有一些科学的方法,教育者应把这些诀窍教给儿童,使之变成他们的习惯。
――准时。做任何事情也不迟到,宁可早到一步。如果儿童有迟到的毛病,要教育他们改正,把手表拨快3分钟也是方法之一。
儿童最好养成早起早睡的习惯,这样干什么事情都可以先走一步。
――处事单。把每天要办的事按轻重缓急列出单子,尽量把重要的事早点办完,也不要因为办哪项事有困难而略过不办。这主要是体现了用时的计划性。不仅每天用时有计划,每周、每月、每学期、每年的用时也要有计划。对处事单用后要反思:大块的时间是否用在中心任务上了?什么事占了许多时间一无所获,原因何在?每天多少时间由自己支配,能不能把时间连成一体?能不能做某件事时更快捷、更简练一些?
――整洁。要教育儿童,保持书包、桌面、书架、抽屉的整洁有序,每件用品都放在固定的位置,物品用后应归原位,这样就不会因用物品时需要寻找而浪费时间。
――专心。做事情的时候要充满兴趣,减少分心。例如做作业,就不要边看电视、边吃东西、边做作业。注意尽量减少等候时间和闲聊时间。做好事情,然后就痛快地去玩。要学会放松,晚上睡足,坚持锻炼,饮食平衡,这样在做事时、学习时就容易做到专心致志。
――今日。时间有过去、现在和未来。对昨天要反思,成绩有哪些,缺点有哪些,把它作为今天活动的基础,扬长避短。这是昨天和今天的最佳结合点。对未来要思考、预测、计划,它会转化为今后的存在。对今天要狠抓,最宝贵、最重要的就是今天。虚度今天,就是毁了昨天的成果,丢了明天的前途。如果说,时间就是财富,那么昨天是一张作废的支票,明天是一张令人担心的期票,今天才是实实在在的现金。

问题四:小学生珍惜时间的故事 、列宁惜时
有一篇回忆录,回忆一位同志向列宁汇报工作,列宁批准了他的计划,并问道: “那么你们什么时候开始呢?”“明天开始”那位同志说。列宁却批评他说:“为什么不今天开始呢:就是现在!”从中我们可以看出列宁是非常珍惜时间的。
2、柯罗惜时
一位青年画家把自己的作品拿给大画家柯罗请教。柯罗指出了几处他不满意的地方。 ”谢谢您!”青年画家说:“明天我全部修改。”柯罗激动地问:“为什么要明天?你想明天才改吗?要是你今晚就死了呢?”可见柯罗是多么珍惜时间。
3、邱吉尔勤工作
第二次世界大战中三巨头之一的邱吉尔,平均每天工作十七个小时,还使 得十位秘书也整日忙得团团转,为了提高驰缓的 *** 机构的工件效率,邱吉尔还制定了一种体制,他给那些行动迟缓的官员们的手杖上,都贴了一张一张“即日行动起来”的签条。
4、不闲一日
我国著名画家齐白石,无论是画虾、蟹、小鸡、牡丹、菊花、牵牛花,还是画大白菜, 无不形神兼备,充韵生动,奥秘晚穷,据说他在八十五岁那年的一天上午,写了四幅条幅,并在上面题诗:“昨日大风,心绪不安,不曾作画,今朝特此补充之,不教一日闲过也。”
5、巴尔扎克的时间表
巴尔扎克在二十年的写作生涯中,写出了九十多部作品,塑造了两千多个不同类型的人 物形象,他的许多作品成了世界名著。他的创作时间表是:”从半夜到中午工作,就是说,在圆椅里坐十二个小时,努力修改和创作,然后人中午到四点校对校样,五点钟用餐,五点半才上床,而到半夜又起床工作。
6、惜时如金
徐特立于1929年赴法勤式俭学时,已经43岁了,然而他却信心十足,惜时如金 ,所以不到一年时间,他就初通了法语,可以到工厂去做工,实行勤工俭学了。
7、准确的时间表
德国大哲学家康德在哥尼斯堡大学任教期间,遵循严格的生活规律,也每天晚上八点钟睡觉,清晨5点钟起床,他在30年中严格按照这一时间表活动,准确无误,以致于他每天早上外出散步时,当他的居民都以他出门的时刻为标准来校对时间。
8、达尔文惜时
据达尔文的妻子埃玛回忆,达尔文在写作《物种起源》一书时,经常昼夜不眠,没有一夜超过五个小时,在他身患重病,生命垂危时,仍然坚持观察,记录植物的生长情况,直到临终前两天都未间断。
9、抓紧时间
优秀影片《喜盈门》曾轰动中国影坛,编剧辛显令长期以来,抓紧每一分空闲时间读书,学习和写作,每天忙到深夜,睡眠从不超过6个小时,他常说:“超出一分钟的休息,便是增加自己思想上的一分懒惰。”正是因为他特别善于挤时间,才在工作之余写出了一部出色的电影剧本。
10、司光光惜时
《资治通鉴》的作者司马光的枕头是用圆木做的,他读书困倦时就枕着圆木睡觉只要一翻身,枕木就会滚走,人就会惊醒,他用这种方法来强制自己,挤时间刻苦读书。
11、枕头睡觉
我国的地质学家李四光,在野外进行地质勘察时,经常用石头做枕头睡觉,一 旦被石头硌醒,马上又开始工作。
12、赢得时间
无产阶级诗人马雅可夫斯基在“多斯塔之窗”写作时,夜以继日,工作非常紧张,疲倦时,他常常用大劈柴当枕头,使自己不至于睡得过久,正因为这样,他才赢得了比常人多得的时间,作出了比常人大得多的贡献。
13.鲁迅先生
鲁迅先生是十分珍惜时间的,他“把别人喝咖啡的工夫用在写作上”,从而一生著作颇丰,成为一代文坛巨匠。
14.陈景润
著名数学家陈景润十分珍惜时间,他曾给自己拟订出一张工作时间表,把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。即使在路上走,也在读读背背,他的英文、俄文、法文、德文四门外语的单词,就......>>

问题五:小学生珍惜时间作文 “明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎……”这是《明日歌》里描写的情景,我也曾经历过……
那是五年级的一天,那天正是星期五,老师布置了一篇作文,长我们星期一上交。一回到家,我便“抱”着电视不放手,任爸爸妈妈怎样催促我写作业,我也“左耳进右耳出。”装作没听见。到了八点,我正要写作业,可眼睛盯着电视频幕怎么也挪不开,转念一想:哎!算了吧!等会儿还有我最爱看的海绵宝宝呢,不就是一篇作文吗,本女侠拿下啦!“就这样,我津津有味的看完了电视。一看表,九点半了!”算了,反正明天、后天有的是时间写作业,今天先睡觉吧!“我边打哈欠边 *** 。
到了第二天,我睡到下午一点才起床,我一 *** 坐在椅子上,构思作文。我的眼珠四处乱转,不一会儿就发现了“新大陆”_网络游戏:暗黑破坏神!“这款电脑游戏我还没玩过呢!作文嘛!先放一放,玩游戏才够味儿!”我想。于是,我急忙放下手中的笔,一头埋进电脑游戏中了。一个小时,两个小时……一转眼五点了。我的作文还是空空如也,我赶快写作文,可因为赶时间,写的一塌糊涂。
通过这件事,我懂得了时间是宝贵的,我们要珍惜它,绝不让它从指间流走。我要做时间的主人!
他使我懂得了珍惜时间
他使我懂得了珍惜时间
今天,爸爸他使我懂得了珍惜时间,让我知道了时间是多么得宝贵。所以一定要珍惜,不要浪费。
今天下午,我在房里看书、写作业。才做了十五分钟,我就开始玩了。被爸爸看见了,爸爸严厉地对我说:“你怎么又开始玩了呀!”而我却满不在乎地说:“今天是星期六,明天还可以做的呀!有什么关系呢?”于是爸爸就语重心长地对我说:“你今天的事放在明天做,就等于浪费了一天的时间。”爸爸顿了顿,又说:“假如你一天浪费十分钟,一年要浪费多少分钟,两年又要浪费多少分钟,三年、四年、五年呢?”我想了想这样一年要浪费3650分钟,两年就要浪费7300分钟,三年、四年、五年``````天哪,我不敢再想下去了。于是我羞愧对爸爸说“爸爸,您放心吧!我一定会抓紧时间做作业的,不会再浪费时间了。”爸爸听了我的话就笑着对我说“这就对了,珍惜时间就等于延长一个人的生命。”“我知道了,我以后一定会珍惜时间的。”我也笑着对爸爸说。
今天爸爸使我懂得了珍惜时间,你呢?是不是也和我一样懂了呢?
我懂得了珍惜时间(转载)
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时,我感到时间正在匆匆逝去。
中国古代有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺股”,“囊萤映雪”,“凿壁偷光”等等,都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?古人还给我们留下了许多惜时的名言,如:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒,街前梧叶已秋声。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。
历史上凡是有成就的人,无不都珍惜时间,勤奋学习、工作。伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约,他站在桥头一边等候,一边在纸上急匆匆地写着,雨淋湿了衣服,他也毫不察觉。朋友终于来了,满怀歉意地说“对不起,耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说“我非常有益地度过了这段时间,因为在此时我又得到了一个出色的想法”
无独有偶,我国古代著名画家王冕出身贫寒,家中无力供他上学,他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习,每次出去放牛,都借书本带在身......>>

问题六:小学生珍惜时间的作文 它也会从手中流走消失:昨天已成为过去,明日何其多。 积极进取,权贵,万事成蹉跎。如果今天自己不努力。 我记得三年级学过一篇文章《和时间赛跑》,那很很难取得成功,他把时间诠释得多好啊。我很喜欢《功夫熊猫》里面哪位神龟说的一句话,快乐生活,惭愧自己没好好利用时间……明日复明日,任何金钱都换不回来。看!所以在这个有限的时间里,总是很惭愧,好好利用,用实际行动证明自己,明天还是个迷,行动的矮子,多么辉煌的中午,做一个健康,快乐学习,今天才是现在。一个人无论拥有多么明媚灿烂的早晨珍惜时间 时间是世界上最宝贵的东西,珍惜时间,有理想的当代小学生,无论你用金钱,里面有一句描写时间的句子。每当我听到这句话时。记得老师也经常教导我们,岁月如梭。时间就像流沙一般,快乐的。这句话让我明白了时间是多么的宝贵,不要做一个语言的巨人,都卖不回时间,就算手握得再紧,我们真的要好好抓住时间,这就是人们为什么把“现在”称之为“礼物”,一去再也不复返:光阴似箭,都寄希望于明天:好好利用时间,但都得遗憾的面对一个个无奈的黄昏。日日复明日,学做时间的主人,你准备好了吗

问题七:如何培养小学生守时惜时的习惯 小学生行为习惯养成教育主要内容
(一)举止文明的习惯
举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一种财富。
细化目标: 1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。2、见到老师、客人主动问好。3、自觉使用 “请”、 “您好”“谢谢”、 “对不起”、 “再见”等礼貌用语。4、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。5、向别人请教,态度要诚恳。6、不打架,不骂人,公共场所不喧哗。7、不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。8、当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。9、 *** 做到 “快、静、齐”,观看比赛文明喝采。
(二)诚实守信的习惯
一个人来说, “诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的 “人格力量”。
细化目标: 1、诚实守信,说了就要努力去做。2、答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。3、借了别人的东西要按期归还,说话要算话。
(三)尊重他人的习惯
要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。
细化目标: 1、耐心听他人说话,不随便打断他人说话。2、用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。3、听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。5、未经允许,别人的东西不乱动。
(四)守时惜时的习惯
养成良好的时间观念,从小懂得 “时间就是金钱”、“ 问题八:小学珍惜时间散文 斗转星移,日月如梭。这世界上值得我们珍爱的人,事,物…..太多太多了。但时间现在对于我来说多么的宝贵。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间是金钱所买不到的,我一定要珍惜这个花季年华,及早努力,不要等事情做过了才去珍惜。
记得我上四年级的时候,在一次单元测试前,没有抓紧时间复习,一天到晚都在玩,而同学们是抓紧每一分钟,认真复习。到了考试那天,我才感到后悔,自己没有好好复习,而酿成了大错。考完了后,过了几天成绩公布了下来,我才得了八十分。这时我才感受到时间的宝贵性,复习的重要性。
过了几个星期我们又面临了第二单元的单元的考试。这次我吸取了上次的经验教训,在考试的前几天我抓紧每一分钟,认真的复习老师发给我们的复习资料,以崭新的姿态迎接这次考试。考试那天终于到来了,我怀着信心,来到了教室,考试开始了,由于我认真复习了,再加上我对这次考试有十足的信心。考试完了,我走出了教室,人变得神清气爽,终于感受到了复习后的好处,感受到了时间的宝贵。过了几天老师把分数公布了下来,我居然考了九十四分。
通过这件事,我知道了时间的宝贵,珍惜时间去做一些有意义的事。不要等自己做了不该做的后才后悔。

问题九:一年级小学生怎么写关于珍惜时间的故事 寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们都争分夺秒地生活,可有一只鸭子,每次都让时间白白地流失。多可惜呀!
从前,鸭与鹅是一对好朋友,它们有个共同的梦想:可以一起去旅行。春天,鹅对鸭说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。春天是旅行最好的时光,我们出发上路吧!”“阳光明媚的春天最适合睡觉了,我看啊,树叶繁茂的夏天去吧!”夏天,鹅说:“夏天到了,我们出发吧!”“才不要呢!夏天骄阳似火,会变成烤鸭的!等天高云淡秋天去也不急,也不急。”秋天,秋风送爽,鹅说:“凉风习习的秋天来了。快出发吧!”鸭打了个哈欠,说:“为什么?今年的秋天怪怪的――太冷了。等冬天再去吧!”冬天,鹅说:“现在总可以出发了吧?”“鹅毛大雪的银世界去什么呀?要不――”鹅在也不听了,它早就远走高飞了,鸭的翅膀退化了,再也飞不起来了。它看看天上的鹅,心想:春天温度刚好,我为何不去?夏天绿树成荫,我怎么没去?秋天叶子飞舞,我为什么没去?冬天,天气冷,飞行可以锻炼身体,我怎么有错过了?我真懊悔呀!
时间好比河中水,只能流去不能回。同学们,我们一定要珍惜每分每秒,不能让它白白流去。
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