为何家长越“讲道理”，孩子越不听话？你知道原因吗？
为何家长越“讲道理”，孩子越不听话？你知道原因吗？
前不久热播电视剧《少年派》中，里边的角色的人物设定都很有趣，尤其是林妙妙的爸妈，他们都说仿佛看到了世上全部孩子家长的真实写照。这个剧中最吸引我的是妈妈王胜男角色，她给我的第一印象是太爱给孩子林妙妙讲道理了。王胜男不仅是在吃饭洗澡去卫生间这种小事上喜爱对林妙妙说服教育，哪怕是高中文理分科此等大事儿，都试着劝服闺女听自己的。
如同王胜男所说的那样，总想把自身十几年来的成功案例和不成功经验教训给变为大力丸，嚼烂了再喂到孩子口中，不要吃也不行。只怕孩子不高兴，呸地一口给吐出。可是，通常应用说教式育儿教育的家长，孩子压根就不了解他的良苦用心。前几日，有一位家长跟我说，她7岁女儿尤其叛逆，不许干什么就偏去做，她常常苦口婆心地给孩子讲道理。孩子却听不进，惹家长常闹脾气。他知道责骂孩子错误，但不知道应该怎么办。
世界上三种最没有用的教学方式是：讲道理、气愤、有意打动。对孩子而言，以最客观的方式来跟TA讲道理，是很乏味的感受。现实生活中，很多家长能把跟孩子“沟通交流”的事，成了“讲道理”。不发脾气却一顿质疑加说服教育，身后表露给孩子是指：你需要听我的，我说的都是有益的，我就是权威性不容易有误。但是，在我们成年人本以为的说教是很有效时，孩子接收的信息多是：你真唠叨，我想远离你。咱们实际能够如何做，才可以不会再一味地讲道理，保证和孩子的有效的沟通呢？
不自我中心，资金投入孩子的场景中
在我们想要去指责孩子听不进去道理时，多半是因为他的视线不够远，不可以感受我们说的道理。少年儿童成长过程中必须与此同时发展趋势思维，但是我们更多的关注了孩子的“智”，依然在“心”层面上上多下功夫缺少。仅有家长们见到孩子真正意义上的要求，和TA沟通才可以更顺畅，孩子也会更加明白表述自己的想法、情绪情感。
讲道理”一定不要心口不一
想给孩子讲些哪些道理，务必最先确定这“道理”你也相信。经常会有心口不一的家长，比如有些家长自己明明对孩子的考试成绩小肚鸡肠，向我请教问题则是：孩子考试分数不好时，怎样给孩子做思想工作，使他不要太在意成绩？实际上，教条主义并不重要，修养才重要。卢梭曾经说过：诸事讲一番道理，是心胸狭窄的人的一种嗜好。有气势的人是有另外一种语言的表达，他通过各种语言表达，能说动人的内心，做出行为。
假如家长们要让孩子们懂道理，家长就需要口头上少讲道理，个人行为合乎道理，那样孩子才能明白道理。这便是教学的道理！
很多家长在给孩子讲道理的时候，讲的都是一些大道理，也就是那种“道理人人都懂，但是怎么做却不知道”的道理。
家长只对孩子抛出了美好的目标，却并没有给予孩子具体实施的步骤，这就相当于将一个世纪大难题抛给孩子。
家长认为是对孩子的一种知道教育，但是实际上，这根本就是一种徒增孩子心理负担的行为。
