影响学前儿童心理发展的因素有哪些
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影响幼儿心理发展的因素有躯体健康因素、外部环境因素、社会因素、教育的影响因素等。
1、躯体健康因素。
一个心理健康的孩子,必须有健康的躯体。如果从幼儿开始就体弱多病,那么必定会影响他的心理发育。
2、外部环境因素。
一是家庭,家庭是孩子生活的主要环境,家庭成员之间的关系和家庭气氛,对孩子来说具有特殊的敏感性。
父母和其他的家庭成员的生活习惯、思想意识、作风情操对于孩子品德培养、个性的形成有重要的意义。第二就是学校,儿童入学读书,是人生走向社会的一个起跑线,教育的方针政策,学校的风气环境,老师的态度和方法,学习成绩的优劣,师生同学之间的关系,都可以影响学生的一个心理发育。
3、社会因素。
社会环境对儿童的发育也影响比较大,社会隔离可以影响儿童的社交能力。大城市高层建筑单元设计的住房,减少孩子间的交往,剥夺了孩子自由活动的天地,闹市区的噪音,交通拥挤紧张,空气污染等均可以影响儿童的一个心理发育。
4、教育的影响因素。
包括了对孩子的过分保护,溺爱,还有一个就是对孩子的过分的严厉,对孩子的过分放松,对孩子忽冷忽热等等,都会影响儿童的心理健康。
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