①假如有留校当老师打算的话,或是从事学术研究,学术学位好一点的。
②假如是为了找份好工作的话,专业学位好一点。
一、学术学位:
学术学位(academicdegree),又称普通学位,包括学士、硕士和博士三个等级。
目前,我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等13大类,13大类下面再分为88个一级学科,88个一级学科下面再细分为300多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”),被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获毕业证书和学位证书。
二、专业学位:
专业学位是针对社会特定职业领域的需要,培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。专业学位与相应的学术学位处于同一层次,培养规格各有侧重。目前,我国已基本形成了以硕士学位为主,博士、硕士、学士三个学位层次并存的专业学位教育体系。硕士层次专业学位有金融硕士等40种,博士层次专业学位有口腔医学等6种,学士层次专业学位有建筑学1种。
有全日制专业学位和非全日制专业学位,是中国教育体系中一种特有的学位
如果打算留校当老师,或是从事学术研究,是学术学位好。难毕业,但学费低,8000元/年。
如果是为了找份好工作,专业学位好。专业学位容易毕业,但学费高,从1.5-3万元/年。
考研,即参加硕士研究生入学考试。考研的程序:推免、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取。
硕士研究生入学考试的初试通常于上一年的12月底或者当年的1月份进行,复试通常于当年的3—4月份进行,具体日期各高等院校自行安排。
专业学位课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。
学术学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
专业学位和学术学位都是建立在共同的学科基础之上的,攻读两类学位者都需要接受共同的学科基础教育,都需要掌握学科基本理论和基础知识与技术。在不同的教育阶段,两类学位获得者进一步深造可以交叉发展。比如:学术硕士学位获得者可以攻读专业博士学位,专业硕士学位获得者也可以攻读学术博士学位。