Question

普通话中的l和n怎样区分

马上要考普通话了啊有木有，苦逼我都是二战了呀，大二考了个86.8，可是语文老师要二甲啊二甲啊，最低也得88分啊，少0.1分都不行，可是我纠结啊，我苦恼啊，身在江淮官话区的我l和n至今都分不清啊，要命的是，我都听不出两者的差别啊，叫我多听多练，可是我怎么听两者都是一个音啊……
怎么办啊，考不到二甲，申请不到教师资格证将来会没有饭吃的啊，再外带被爸妈唾弃啊，想想就难过啊！求高人指点！小女子万分感谢呀！

Answer 1

n和l的口型差不多是一样的，发l时口型比发n时大一些，不一样的是发音时舌尖的位置。
n：舌头伸出牙齿，上下牙齿轻轻咬住舌尖，用喉咙发音的同时舌尖收回，发出的就是n。
l：嘴巴微张，舌尖顶住上颚，喉咙发音的同时舌尖放下，发出的就是l。
练习n音就来回把舌尖送出嘴唇再收回，练习l音就闭上嘴让舌尖在嘴里上下活动。
祝你顺利得到二甲。

Answer 2

n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。如：“能耐”、“泥泞”的声母。 l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。 由于n发音时，气流从鼻腔通过，所以发出的声音带有“鼻音”，0而l在发音时注意舌头的动作，即在发音前，舌头向上卷，发音时，舌头伸平，不带有鼻音，即使用手捏住鼻子也能发音。
2.区分n和l，关键在于学会人为地控制软腭和小舌的升降。训练时，可以用“堵鼻孔”的方法加以区别，即用双指捏住鼻孔后如果发音困难，耳膜有鸣声，就证明所发的是鼻音n；反之，如果舌尖上卷的分寸掌握得好的话，就有可能是l。

3.克服n、l不分的办法可将舌尖紧紧抵住上齿龈与硬腭的接合界线，用力往外喷气。舌尖的用力容易带动软腭和小舌的挺起，鼻腔闸门一经锁死，气流和音波就只好走口腔一路了。为了练习方便，有人主张在发l音时将舌尖再后移一些，甚至可以卷到与前硬腭接触的位置，同时把嘴角咧得大一些。开始训练时这样夸张地“扳”一下是有好处的，初学者不妨一试。

Answer 3

n和l的口型差不多是一样的，发l时口型比发n时大一些，不一样的是发音时舌尖的位置。
n：舌头伸出牙齿，上下牙齿轻轻咬住舌尖，用喉咙发音的同时舌尖收回，发出的就是n。
l：嘴巴微张，舌尖顶住上颚，喉咙发音的同时舌尖放下，发出的就是l。
练习n音就来回把舌尖送出嘴唇再收回，练习l音就闭上嘴让舌尖在嘴里上下活动。

Answer 4

要点哦，秘籍哦，记住了哦：
1、发n、l 时，舌尖的位置大体相同，但发n时，舌尖区域紧贴门齿和上齿龈区域；而发l 时，舌尖稍往后，抵住上齿龈。
2、发n时，嘴里不出气，只从鼻腔出；发l 时，鼻腔不出气，从舌头两侧出。

Answer 5

“l”由轻卷起舌尖顶住口腔上方腔膛后向前方迅速伸离而发音，鼻息不加强；“n”是逐渐伸离，且鼻息加重并发音。试试这俩字蓝色的“蓝”和能力的“能”，有什么不同吗？加油！