Question

一夜的工作预习资料，要详细~送分！！！急啊!!!!!!!答得好送分

这一课老师要讲公开课
要检查预习资料
大家帮帮忙啊
越多越好
不然做也过不了关
就麻烦了
（新手只有60分，答得好全送）

Answer 1

《一夜的工作》总结
△ 重点、难点：
1. 基础知识：
三个生字（眬、喔、黧）
三个正音字（澎péng 湃pài 隔gé）
七个词语（蒙眬、咨询、浏览、简朴、审阅、心惊肉跳、卷缩）
作家常识：何其芳、托尔斯泰（掌握教材中《小资料》栏目第一自然段即可）
2. 文章知识目标及能力:
⑴文章的基本结构层次、内容。
⑵用一件事和对比的手法表现人物的高尚品质。
⑶用人物的心理活动描写来表现人物的善良、美好的品性。
3. 思想内容
从总理的辛勤工作态度和简朴的生活作风领悟领袖的高尚品质；
从普通的穷百姓自觉对邻里孤儿的关心和收养,领悟平凡百姓的善良、友爱、美好的品性。
我们要自觉向他们学习，用来修养自己的品德，形成良好的习惯，健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。

△ 知识及学法点拨
这课的字、词只是要求同学们准确地掌握音、形、义（利用工具书），达到会读、会写、会注音、会使用的目的，特别是词语，不要只停留在会解释这个层面上，重要的是要会用(练习造句)。
△ 作者，掌握如下几点：
所属时代或国籍、评价、代表作。
《一夜的工作》是一篇典型的以叙事为主的记叙文。作者用写实的手法，平实的语言记录了新中国的总理一夜的工作情景和简朴的生活，讴歌了周总理为人民为祖国鞠躬尽瘁的高尚品质。
“一夜”是从时间上修饰“工作”的，表明了工作时间之长，即彻夜工作。这类题目不好写，如果材料处理不合适，就很容易写成“流水帐”。这篇文章的作者在材料的剪裁上处理得非常得体，恰切。
课文开头先简单地交待了陪同总理审稿的缘由，然后用了五个小段的文字，详细写了审阅稿子的过程，最后两段表达了作者对总理彻夜工作之辛劳的敬佩、赞颂、激动之情。
一夜的工作是总理一生为人民，为国家、为党不辞劳苦，鞠躬尽瘁工作的缩影，通过这个缩影可以看出周恩来总理一生为中国的革命和建设事业付出了多少精力、智慧和心血，至此，这是一位什么样的总理，我们就不言自明了。

△ 全文共八个自然段，可以分为三个部分。
第一部分（1段）交待了陪同周总理审稿的缘由。
第二部分（2段——6段）写我在总理办公室看到的总理一夜工作的过程。
这一部分还可以分为几个小层次。1、等候总理审稿（第二段）。2、陪同总理审稿（第3、4段）。3、审稿后作者和总理共同夜餐（第5、6段）。
第三部分（7段、8段）抒发了对周总理的热爱崇敬之情。
总之，本文写了作者陪同总理审阅一篇稿子，目睹总理一夜工作的情景，歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了对总理的崇敬、爱戴之情。

△ 此外，本文还有几点值得注意。
一是对比的写法。高大的宫殿式的房子和极其简单的摆设形成对比；通宵繁重的工作和简单的夜餐形成对比，突出了总理生活简朴，对物质生活要求不高的高尚品质。
二是结尾处的抒情特点。 作者用“新中国”、“一夜”、“中华人民共和国”、“每个”等几个平实的词语，抒发了对总理崇敬、赞颂之情，感染读者。

备注：翻出了以前学习时候整理成文档的资料。我想应该对你有帮助的。

希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~
祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)

Answer 2

节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。这篇课文讲的是作者在陪同周恩来总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。
选编这篇课文的主要意图，一是使学生受到周总理伟大人格的熏陶；二是引导学生领悟课文通过生活小事和运用平实的语言展现人物伟大精神的表达方法。
　　课文的重点是陪同周总理审阅稿子这部分。这部分是从工作劳苦和生活简朴两方面表现周总理崇高品质的。
整篇文章具有以下特点：
　　（1）文章简短，但内容具体充实。作者通过细致的观察，抓住了总理一夜工作的片断，来反映周总理一生的工作作风和精神品质，选材方面具有以小见大、以点带面的特点。
　　（2）文章质朴无华。所写的事全是作者亲眼所见之事，记叙过程没加任何华丽的修饰，字里行间却充满了对总理的热爱和敬仰，感情色彩十分浓郁。
　　（3）文章笔墨集中，中心突出，凡与中心无关的枝节，作者都尽量压缩，做到了有详有略。
　　文章在写作上有以下特点：
　　（1）本文在写作上采用对比的手法来烘托人物高贵的品质。如“高大的建筑物”与室内陈设的简单等。
　　（2）在选材上体现了“以小见大”的特点。比如：周总理的夜宵，总理扶正小转椅，总理室内陈设，这些似乎和“一夜工作”无多大关系的材料，正是最能表现周总理忘我工作的典型材料，看似很小，说服力却很强。
　　（3）文章语言朴实，没有华丽的词藻。

Answer 3

13*一夜的工作
艰苦朴素好总理，鞠躬尽瘁为人民

一间高大的宫殿式房子，房内陈设极其简单；一位老人坐在桌前审阅文件，整整一夜，未曾合眼。他就是我们敬爱的周总理。作家何其芳因为陪同周总理审阅稿子而亲眼目睹了他一夜工作的情景，并将其真实的记录下来。平实的语言展现了总理的伟大精神，字里行间充满了对总理的热爱和敬仰。

全解课前预习
目标走过来___目标出现啦，我能抓住它！
1.读读记记“审阅、陈设、咨询、浏览”等词语。
2.正确、流利

Answer 4

《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。这篇课文讲的是作者在陪同周恩来总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。

作者简介
何其芳 　　（1912—1977）现代诗人、文艺评论家。四川万县（今属重庆万州区）。原名何永芳。

整体分析
　　作者在文章中先简要交代了自己得以目睹周恩来总理工作的缘由，然后着重叙述了他陪同周总理审阅稿子时的所见所闻，最后抒发了自己真切的感受。 　　选编这篇课文的主要意图，一是使学生受到周总理伟大人格的熏陶；二是引导学生领悟课文通过生活小事和运用平实的语言展现人物伟大精神的表达方法。 　　课文的重点是陪同周总理审阅稿子这部分。这部分是从工作劳苦和生活简朴两方面表现周总理崇高品质的。 　　课文的难点，主要在最后两个自然段。这两个自然段，难在理清作者感情发展的脉络，感受作者那种强烈的感情。 　　整篇文章具有以下特点： 　　（1）文章简短，但内容具体充实。作者通过细致的观察，抓住了总理一夜工作的片断，来反映周总理一生的工作作风和精神品质，选材方面具有以小见大、以点带面的特点。 　　（2）文章质朴无华。所写的事全是作者亲眼所见之事，记叙过程没加任何华丽的修饰，字里行间却充满了对总理的热爱和敬仰，感情色彩十分浓郁。 　　（3）文章笔墨集中，中心突出，凡与中心无关的枝节，作者都尽量压缩，做到了有详有略。 　　文章在写作上有以下特点： 　　（1）本文在写作上采用对比的手法来烘托人物高贵的品质。如“高大的建筑物”与室内陈设的简单等。 　　（2）在选材上体现了“以小见大”的特点。比如：周总理的夜宵，总理扶正小转椅，总理室内陈设，这些似乎和“一夜工作”无多大关系的材料，正是最能表现周总理忘我工作的典型材料，看似很小，说服力却很强。 　　（3）文章语言朴实，没有华丽的词藻。
词句解析
　　（1）对句子的理解。 　　①我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。 　　国家总理的办公室，却只有寥寥几件必不可少的办公设备，的确“极其简单”，这与“高大的宫殿式的房子”形成了鲜明的对比。“如此而已”是“不过这样罢了”的意思，在课文中的意思是仅仅这几样，再一次强调了设备极其简单。这个句子说明周总理生活极其简朴。 　　②总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。 　　首先，联系前后句子来细读，读者会发现作者的描写客观真实，毫无夸张修饰的成分。为什么说总理是一句一句地审阅？因为总理是看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈，句句如此。从哪里可以看出总理是一边看一边在思索？因为总理是有时停笔想一想，有时还要问我一两句。总理审阅文件的认真、细致程度令人惊讶。其次，联系上下文，查找资料之后我们可以进一步得知，总理审阅的这一份文件是他自己写的报告，大致有400多句。自己写的报告总理审阅时却是一句一句地审阅，认真思考，反复斟酌，并且谦虚地征求别人的意见，以致于审阅这一份文件花了相当长时间。总理审阅文件的认真、细致的程度可以说令人震惊。从中可以看到一个做事一丝不苟、举轻若重的总理。由此教师可以引导学生进一步思索，总理为什么如此极其认真、细致、一丝不苟地审阅一份文件？ 　　③花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 　　这是周总理彻夜工作用来充饥的食物：一杯清茶、一小碟“数得清颗数”的花生米，实在简单到极点。周总理工作任务那么繁重，饮食却如此简单，两者形成了鲜明的对比。工作上不辞劳苦，生活上却低标准要求自己，周总理的高尚品德通过吃夜宵的这一细节，具体地表现出来了。 　　从上文的“两杯”绿茶可以推断，花生米也应该是两个人的，既然是两个人的，当然应在一个人的基础上有所增加。但是两个人的花生米的量仍是少到“数得清颗数”，以致作者怀疑是否有所增加，因此在句中加了“好像”一词。 　　④在以后的日子里，我经常这样想，我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？” 　　由于目睹了周总理一夜的工作，亲眼看到了周总理工作是那么劳苦，而生活又是那样简朴，作者心潮澎湃，激动万分，胸中有千言万语想向人倾诉。在前一段中，作者首先想到的是中国历朝历代哪里有过像周总理这样的总理。因此，他情不自禁地发出“这就是我们新中国的总理”的感叹。在这一段中作者的思绪又从纵向转到横向的对比上，于是向全世界发出内心的呼喊：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”这里，一方面表达了作者为能有机会亲眼看到周总理一夜工作而激动、自豪的心情；另一方面，作者从周总理一夜的工作而想到了总理每个夜晚的工作，所以作者自信而又自豪地喊出：“你们看见过这样的总理吗？” 　　（2）对词语的理解。 　　浏览：粗略地看，不是仔细地看。可联系“他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索”等语句来理解。 　　咨询：了解情况，征求意见。“备咨询”是一个词组，在文中指“作者何其芳准备接受周总理咨询”。