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小学数学教学目标的依据主要包括以下几个方面:
1.国家课程标准:国家课程标准是小学数学教学的基础和依据,明确了小学数学教学的目标、内容、要求和评价标准。
2.学生认知发展规律:小学生的认知发展规律是小学数学教学目标的重要依据。小学生的认知能力和思维方式与成人不同,需要根据他们的认知特点和发展规律来制定教学目标。
3.教学实践经验:教学实践经验是小学数学教学目标的重要依据之一。教师在长期的教学实践中,会积累一定的教学经验,可以根据学生的实际情况和教学需要来制定教学目标。
4.社会需求和学生发展需要:小学数学教学目标还应该考虑社会需求和学生发展需要。随着社会的发展和变化,对数学素质的要求也在不断提高,小学数学教学目标应该与社会需求和学生发展需要相适应。
1.国家课程标准:国家课程标准是小学数学教学的基础和依据,明确了小学数学教学的目标、内容、要求和评价标准。
2.学生认知发展规律:小学生的认知发展规律是小学数学教学目标的重要依据。小学生的认知能力和思维方式与成人不同,需要根据他们的认知特点和发展规律来制定教学目标。
3.教学实践经验:教学实践经验是小学数学教学目标的重要依据之一。教师在长期的教学实践中,会积累一定的教学经验,可以根据学生的实际情况和教学需要来制定教学目标。
4.社会需求和学生发展需要:小学数学教学目标还应该考虑社会需求和学生发展需要。随着社会的发展和变化,对数学素质的要求也在不断提高,小学数学教学目标应该与社会需求和学生发展需要相适应。
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