初三学生如何进行数学中考总复习
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第一轮复习:冬、春两季
1、第一轮复习的形式
一轮复习的目的是要“过三关”:
(1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。
(2)过基本方法关。如待定系数法求二次函数解析式。
(3)过基本技能关。如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。
基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。
这一阶段应把教材中的内容进行归纳整理、组合成块,使之形成结构。
可将代数部分分为六个单元:实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等;
将几何部分分为六个单元:几何基本概念,相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。
辅以配套练习,复习完每个单元进行一次单元测试,重视查漏补缺工作。
2、第一轮复习应该注意的几个问题
(1)必须扎扎实实地夯实基础。今年中考试题按难:中:易=1:2:7的比例,基础分占总分(120分)的70%。
因此同学们对初中数学知识应掌握并理解,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
(2)深钻教材,绝不能脱离课本。中考数学部分基础题来自课本上的原题或改造。
(3)不搞题海战术,精讲精练。举一反三、触类旁通。
“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练,而是有针对性、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
(4)注意气候影响。第一轮复习是冬、春两季,大家都知道,冬春季是学习的黄金季节,五月份之后,天气酷热,会一定程度影响学习。
第二轮复习:五月份
1、第二轮复习的形式
如果说第一阶段是总复习的基础和重点,那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养自身的数学能力。
第二轮复习的时间相对集中,应在一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度。
第二轮复习重点突出,主要集中在热点、难点、重点内容上,特别是重点。
可进行专题复习,如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、“几何综合问题”等。
2、第二轮复习应该注意的几个问题
(1)第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。
(2)专题的划分要合理。
(3)专题的选择要准、安排时间要合理。
(4)注重解题后的反思。
(5)以题代知识。
由于第二轮复习的特殊性,学生在某种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的知识遗忘现象,解决这个问题的最好办法就是以题代知识。
(6)专题复习的难度适当拔高。
第三轮复习:六月份
1、第三轮复习的形式
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练,查漏补缺,这好比是一个建筑工程的验收阶段,考前练兵。
同学们应当注重研究历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。
2、第三轮复习应该注意的几个问题
(1)模拟题必须要有模拟的特点。
时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,总体难度的控制等要贴近中考题。
(2)模拟题的难度应当立足中考又要高于中考。
(3)详细统计模拟测试失分情况。
(4)对错题进行纠错和消化,与之相关的基础知识要再记忆再巩固
(5)适当的“解放”,但应保持适度紧张的精神状态。实践证明,适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态。
(6)调节生物钟。尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合。
1、第一轮复习的形式
一轮复习的目的是要“过三关”:
(1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。
(2)过基本方法关。如待定系数法求二次函数解析式。
(3)过基本技能关。如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。
基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。
这一阶段应把教材中的内容进行归纳整理、组合成块,使之形成结构。
可将代数部分分为六个单元:实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等;
将几何部分分为六个单元:几何基本概念,相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。
辅以配套练习,复习完每个单元进行一次单元测试,重视查漏补缺工作。
2、第一轮复习应该注意的几个问题
(1)必须扎扎实实地夯实基础。今年中考试题按难:中:易=1:2:7的比例,基础分占总分(120分)的70%。
因此同学们对初中数学知识应掌握并理解,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
(2)深钻教材,绝不能脱离课本。中考数学部分基础题来自课本上的原题或改造。
(3)不搞题海战术,精讲精练。举一反三、触类旁通。
“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练,而是有针对性、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
(4)注意气候影响。第一轮复习是冬、春两季,大家都知道,冬春季是学习的黄金季节,五月份之后,天气酷热,会一定程度影响学习。
第二轮复习:五月份
1、第二轮复习的形式
如果说第一阶段是总复习的基础和重点,那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养自身的数学能力。
第二轮复习的时间相对集中,应在一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度。
第二轮复习重点突出,主要集中在热点、难点、重点内容上,特别是重点。
可进行专题复习,如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、“几何综合问题”等。
2、第二轮复习应该注意的几个问题
(1)第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。
(2)专题的划分要合理。
(3)专题的选择要准、安排时间要合理。
(4)注重解题后的反思。
(5)以题代知识。
由于第二轮复习的特殊性,学生在某种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的知识遗忘现象,解决这个问题的最好办法就是以题代知识。
(6)专题复习的难度适当拔高。
第三轮复习:六月份
1、第三轮复习的形式
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练,查漏补缺,这好比是一个建筑工程的验收阶段,考前练兵。
同学们应当注重研究历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。
2、第三轮复习应该注意的几个问题
(1)模拟题必须要有模拟的特点。
时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,总体难度的控制等要贴近中考题。
(2)模拟题的难度应当立足中考又要高于中考。
(3)详细统计模拟测试失分情况。
(4)对错题进行纠错和消化,与之相关的基础知识要再记忆再巩固
(5)适当的“解放”,但应保持适度紧张的精神状态。实践证明,适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态。
(6)调节生物钟。尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合。
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分三轮,第一轮抓基础,分章节进行复习,第二份专项对压轴题或难题进行复习,第三轮模拟中考
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先按各章复习,然后按专题,压轴,中难题,模拟中考。
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一般按老师的讲义来,或者你看看书中的目录只要每一章都能回忆一些知识点就行了
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