Question

2到6的乘法口诀求商

Answer 1

2到6的乘法口诀求商如下：

教学目标：初步学会用乘法口诀求商。经历探索除法计算方法的过程，了解用乘法口诀想商的思路。

教具、学具准备：例1情境图的放大图，按练习三的第3题制作“信箱”和“信”（算式卡片）；每个学生准备12个卡片。

教学过程设计：说出得数，并说出用哪句口诀。6×2=        4×3=        2×5=        3×3=     填空：2×（  ）=4    3×（  ）=6      4×（  ）＝8（  ）×3=12      （  ）×4=20       5×（  ）=15。说一说（  ）里的数是用哪句乘法口诀想出来的。把12个卡片平均分一分，并写出除法算式。请学生交流自己的分法和写出的除法算式。

总结：今天共同探讨了除法的计算方法。我们发现，可以用乘法口诀来求商。计算时，看除数和几相乘得被除数，就用那句口诀求商。我们在送信游戏中还发现，被除数和除数相同时，商是1。知识重难点：掌握用乘法口诀求商的方法。理解乘.除法之间的关系。