情景法;情景指社会文化环境、言语情景和上下文。由于各民族的人生活在不同的社会文化环境和地理环境中,因此具有不同的历史背景、生活习惯和风土人情,形成的思维条件、思维方式和反映客观现实的语言都具有很强的民族性。
2.直观法;代表的客观事物直接作用于学生的视觉(看见实物)、听觉(听到发音)和动觉感受器,使词与客观事物建立起直接联系,理解其义,这是最理想的解释词义的途径。
3.归类法。其中归类法是将所学过的词汇按发音、拼法、内容等归类,即按词汇的音、形、义的结构特点进行集中归类,便于学生掌握和复习巩固词汇。