怎么讲课
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首先,应当提前储备足量的知识,因为你所传达给他们的知识他们不一定都能够吸纳进去,传递给他们大量的信息他们或许只能够捕捉到其中的几点,所以,你应当在讲课之前储备大量的知识。其次,你很难满足所有人的需求,因此,应当把握主流,可以通过试讲把握整个班接受新知识的能力,因此来控制你的讲课节奏。
第三,对班级学习情况有了基本掌握后,可以通过适当的调整备课方案,针对于接受能力较高的班级可以适当提高讲课速度,在原有知识结构基础上适当的发散。
第四,不要以为完成课堂教学任务,学生课堂表现良好,你的工作就取得成功了。其实,更加艰巨的任务在课后,作业如何布置,对学生的问题应当处理,针对于每个学生应当如何教育,这些都应当准备充足的教学计划与方案。
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