Question

课间十分钟可以干嘛？

Answer 1

课间⼗分钟作⽂观察⼀位同学

　　课间⼗分钟可谓是最精彩的时间，这个时间段可以发⽣很多事情，安静的校园在这⼀刻打破。下⾯是由店铺⼩编为⼤家整理的“课间⼗分钟作⽂观察⼀位同学”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

　　课间⼗分钟作⽂观察⼀位同学【⼀】

　　今天，天⽓阴凉，好像要下⾬似的。我来到⾛廊上，观察课间⼗分钟。

　　起初教学楼是静寂的。后来响起了⼀阵铃声，xx班跑出了⼀个“⼩矮⼦”，他是××，他左⼿拿着铅笔，右⼿拿铅笔盒，像疯⼦似的在⾛廊飞奔。接着我们班⼜出来了两个⼤集团：神仙团、宝贝团。这两个⼤集团天天在混战，不分胜负，可搞笑了，连楼外的⼤树好像也在捧腹⼤笑。

　　⼩⾛廊⼈多，⼤⾛廊⼈更多。xx班有些⼈还在这⾥玩真⼈版吃鸡，嘴⾥还时不时发出“biubiu”的枪声。王牌宝贝哥——xxx 来了，他加⼊了战⽃，越战越勇，谁也挡不住，其他⼏个战⽃⾼⼿都⽢拜下风。

　　教室⾥也很疯狂，简直是“赃乱差”。xx和xx，拿着⾃制宝剑在讲台上乱砍。砍了好久，两个⼈的剑都砍坏了，还都不肯罢休。就连男厕所也成为了他们的战场。我也偷偷地跑到厕所外⾯看，⾥⾯像泼⽔节⼀样，两⼈正在向对⽅泼⽔。他们玩得太有兴致了，结果xxx扑通⼀声不⼩⼼滑倒了。

　　不⼀会⼉，上课铃响了，在玩的都疯⼀样奔回教室，上厕所的也都跌跌撞撞地跑了回来。⼏分钟后，校园⼜恢复了平静。

　　课间⼗分钟作⽂观察⼀位同学【⼆】

@暴风小静13
　　下课的⼗分钟是我们欢乐的天地，可以去跑步，可以去跳绳，可以去跳⾼，是多么快乐呀！

　　我在⾛廊上细细观察，我们三（x）班的xxx太调⽪了，⼈⾼马⼤的，坐在第⼀排。⼀下课，就第⼀个冲到门⼝，给我们挡路，还说：“此路由我开，我不让你们过，谁给彩纸，此路让他⾛。”我们⽆可奈何，只好交出彩纸，这下⼦，才放过了我们。

　　在操场上，我看清楚了那个跑步的，却没看清跳⾼的；看清了那个长发⼥孩，却没看清两⾓辫的⼥孩⼦；看清了那个⿊乎乎的男孩⼦，却没看清那⽩嫩的⼥孩。⼀个⼥孩从楼梯上⾛了下来，男孩把它给绊倒了，⼩⼥孩哇哇地哭了起来。

　　⾛廊⾥，三（x）班的⼏个男⽣正在打架，⼀个个我追你打，打得好凶猛呀。正在这个紧急关头，他们班⽼师⾛了出来，罚他们去站墙⾓。我⼼⾥有两个⼩⼈在打架，⼀个说“别管他们啦，快⾛开吧。”⼀个说：“他也是咱们的同学呀。”就这样，⼼⾥便产⽣了两个念头，也不知听哪个好。

　　再去三（x）班⼀看，只见她们的⽼师不放他们下课，原来是在写作⽂呀。接着去了三（x）班⼀看，空⽆⼀⼈，都去上体育课去了。最后去了三（x）班⼀看，⼀个同学站在墙⾓，抄书，写作业，写检讨书。

　　这就是我们的学校，可爱吗？下课时校园⾥就炸开了锅啊！但是上课铃⼀响，就⼀下⼦安静下来啦！

　　课间⼗分钟作⽂观察⼀位同学【三】

　　铃……铃……”下课铃声响了，但是⽼师还在讲：“这节课我们重点学了……”

　　⽼师讲完了，也就是说，这⾥已经是我们的天地了，这就叫“⽼猫不在家，耗⼦进粮库”。

　　其他⼈都像风⽕轮般地冲出去了，只有我们⼏个待在教室⾥，我们⼏个决定玩“脑筋急转弯”的游戏，我来出题，我出了⼀道题“⼀颗黄⾖从天上掉下来，最后变成什么⾖？”

　　突然⼀位同学回答：“红⾖。”

@暴风小静13
　　“红⾖？”其他同学问道，“为什么是红⾖，⽽不是绿⾖？”

　　我就说道：“因为黄⾖从天上掉到地上，那时它流⾎了，⾎把⾝体染成了红⾊，所以答案是红⾖。”

　　“哦。”同学们津津有味地听着。

　　突然，上课铃声响了，我只好闷闷不乐地回到⾃⼰的位置上。

　　课间⼗分钟作⽂观察⼀位同学【四】

　　今天，天⽓晴朗，阳光温柔地照在操场上，照在⾛廊上，⼀切显得更美好了！我站在操场上，观察我们的课间⼗分钟。

　　起初，校园⾥是安静的，后来，从我们三（x）班冲出⼀个男⽣⼩个⼦，他是xxx，他块头⼩，脸上常常带着坏笑，特别好认。接着，其他⼈陆陆续续地出来了，第⼆个，第三个……不⼀会⼉，校园⾥就吵起来了。到处都是⼈影，有“跳楼”的，有⽃笔的，有编恶作剧的……就连⽔池⾥的⼩鱼都开始跳“芭蕾舞”了。

　　操场上的⼈⾮常多，我仔细地看着，眼睛都酸了，已经是应接不暇。看清楚了笑的，⼜错过了哭的；看清楚了做⿁脸的，⼜错过的⽂静的；看清楚了接电话的，⼜错过了加好友的。⼀个弱⼩的⼀年级⼥⽣刚踩上⾼跷，就被⼀个六年级的男⽣推了下去。⼩⼥⽣“哇”的⼀声哭了，膝盖也被摔破了，她的同学赶紧把她扶到了医务室，那⾼年级男⽣却不以为然地玩着⾼跷。

　　⾛廊⾥，⼀群同学正在玩⽼鹰捉⼩鸡，当⽼鹰的同学两只眼睛紧紧地盯着“⼩鸡”要抓住他们。轮到林以馨当⽼鹰了，她⼀个健步冲上去，“母鸡”还没反应过来，就抓住了“⼩鸡”。