简单周记300字小学三年级(精选6篇)
一周的时间又过去了，又到了写周记的时候，这一周我们的生活又是怎样度过的呢?写写周记吧。下面是由我为大家整理的“简单周记300字小学三年级(精选6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：简单周记300字小学三年级精选
周四这天，绵绵的细雨停了，换来了新鲜的空气，小昆虫们也出来享受美好。我跑向草丛，认真地寻找它们的身影。
我首先发现的是一只小蚂蚁。它身材很小，经不起任何风吹雨打。小蚂蚁胆小极了，我一碰它，它便疯了似的乱爬。我扔了一块糖，它立刻走了，我想：“这蚂蚁不喜欢糖?”结果，它领了一大帮蚂蚁，把糖搬走了。走着走着，看见一个像一段线一样的东西，我走近一看，一只蜈蚣向我爬来，它的屁股上好像一对马尾辫，它的脚有好多，“百脚蜈蚣”可真是名不虚传啊!“嗡嗡嗡”，我头顶上有一只蜜蜂，而且是只大马蜂!它一边唱歌一边采蜜，多么勤劳，多么快乐的蜜蜂啊!
草丛中的花草也十分美丽。橙黄的向日葵，有的盛开着，有的只是展开几片花瓣，有的含苞欲放，真是妙不可言。玫瑰花咧嘴大笑，仿佛在告诉人们，看我这美丽的身材和迷人的芬芳，送给朋友，朋友会很开心的!来吧，快来吧!
草丛中藏着许多秘密等着你去发现，等着你去观察，快快动身吧!
篇二：简单周记300字小学三年级精选
周五表哥从外地来到我家作客，给我带来了许多莲蓬。
莲蓬是碧绿色的，外形像一把绿色的小伞，又像洗澡用的花洒，非常可爱。莲蓬上面有很多像小眼睛的莲子。妈妈告诉我，莲蓬又叫作藕实，是荷花的花心。进入夏天，荷花的花瓣脱落，就变成了莲蓬。它上面就是平时吃的莲子。
我拿起一个莲蓬，数了数，大约有20个莲子，很均匀地排列在表面。我轻轻地剥出一粒莲子，发现外面还包着一层皮，还得再开，才能吃到肉。
莲蓬的功效可多了，莲子营养非常高，可以清热解毒，安神，可作中药。取出莲子晒干后煮糖水喝。莲子里的绿色小芽可以降血压、去心火。可好了!
有机会，大家一定要尝一尝呀!
篇三：简单周记300字小学三年级精选
周一下午吃过午饭，我对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗”。妈妈说：“好啊，看看你的小手能不能干”。妈妈把碗放到水池边，我搬来一张小凳子，站到凳子上，把袖子卷起来，我拧开水龙头，在碗里 放点水，再放点洗洁精，然后用手在水里搅一搅，水里冒出了许多小泡泡，我用嘴一吹，泡泡飞起来了，真好玩。
开始洗碗了，我先用抹布洗碗里面，再洗碗的外面，我小心翼翼地洗了一个再洗另一个 ，终于把所有的碗都洗好了，我又把小碗反反复复、仔仔细细地冲了好几遍，直到碗不再黏黏糊糊为止。
看着洗得干干净净、叠放得整整齐齐的小碗，我和妈妈开心地笑了。
篇四：简单周记300字小学三年级精选
周六早晨，我主动要求妈妈教我煮面条，妈妈听后，高兴地答应了。
首先，妈妈指挥我往锅里倒大半锅清水，再开火到最高档把水烧开。大约四分钟的样子，水咕噜咕噜地冒出了白泡泡，好像许多小鱼在开会，我赶紧煮面条。我听从妈妈的吩咐，家里三个人，每人吃100克的面条，所以就把三分之二的面条倒进锅里，妈妈递给我一双筷子，叫我搅拌一下，说这样才不会糊锅。不一会儿，锅里冒出了白色泡沫，我赶紧把火关小，接着在旁边的铁锅里放油，把鸡蛋和肉一起放入锅中炒，我上下翻炒着，再按照妈妈的指导，放入鸡精、醋、酱油和盐，很快，一阵清香扑鼻而来，我迫不及待地尝了一口：“怎么是甜的?”原来我把白砂糖当成了盐，我真马虎。
即便这样，全家人还是把我煮的面吃得一干二净，还不停地夸我聪明又能干。今天煮的面虽然有点不完美，但我学会了一样本领。我太开心啦!
篇五：简单周记300字小学三年级精选
童年是快乐的，就像在田园中奔驰的那份轻爽的感觉;童年是美好的，就像在幼儿园中跟老师画画;童年是淘气的，就像爸爸不在家，自己在家里“大闹天宫”;童年是伤心的，当自己精心呵护多日的花朵被爸爸送人时。
周五这天下午，爸爸妈妈出去逛街了。自己在家里真没意思，干什么呢?我无意间看到了妈妈的化妆品、有了，化装玩吧。拿起口红就在嘴上抹了抹，哟!真漂亮，我看见了眉笔，想到了妈妈画眉毛的样子，也照样画葫芦，用眉笔在眉毛上画了画，又从柜子里拿出了一条长长的围巾，在肩上披着，照镜子一看，像仙女下凡，又从抽屉瞪里拿出了爸爸的黑墨镜戴在眼睛上，顿时镜子里出现了一位威风十足的女老大!爸爸妈妈回来看到我这般模样，都忍不住笑了起来。
这就是我的童年。
篇六：简单周记300字小学三年级精选
周三下午，我们班上了一节科学公开课，上完这节课，我真的学到了许多知识。
铃声响了起来，我们纷纷杀了车。这时，迎面走来了一位女老师。女老师先介绍了自己：大家好，我就是这节公开课的老师，大家可以叫我xx老师。然后又不紧不慢的说：希望你们能喜欢这节课，也希望我们合作的愉快，大家不用太紧张。
渐渐的，许多听课的老师都陆续赶来了，忽然，老师说了声：开始上课。教室里顿时鸦雀无声，似乎连呼吸声都听得见。随后，我们便正式进入了这节课的话题
我们上的是有关摩擦力的课，大家都积极回答，连很少回答问题的xx也举起了手，虽然没被叫到。没过多久，便是我们作实验的环节了，大家心奋不已，老师已下令，大家就以神速转了过来，七嘴八舌的议论起来，一边还做着实验
很快，这节课就结束了。我自我认为这节课上的挺好的，我表现的也很好。希望下次还有机会见到孙老师，再上公开课。
