1.比较下面各组数的大小,说一说你是怎样比较的-|||-1/9
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比较方法如下:
一、整数的大小比较:
1、先看位数,位数多的数大比如:100大于20,因为100有3位数,而20只有2位数。
2、位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大那个数就大。
比如:320大于310,位数相同,最高位百位都是3,所以接着看下一位十位,320的十位是2,310的十位是1,2>1,因此320大于310。
二、小数的大小比较:
1、先比较两个数的整数部分,整数部分大的那个数就大;比如:6.1大于5.9,因为6.1整数部分是6,5.9整数部分是5,6>5,因此6.1大于5.9。
2、整数部分相同,再看它们的小数部分,从高位看起,依数位比较,相同数位上的数大的那个数就大。比如:0.0223大于0.0199。
三、分数的大小比较:
分母相同的分数,分子大的分数大;分子相同的分数,分母小的分数大;分母不同的分数,先通分在比较。
数学的意义:
数学是基础学科,然而它的应用则是交叉的。从古希腊文明到现代,每个人成长过程中或多或少都学过数学。这门伴随人类伊始就一直存在的学科,对个人、社会、星球乃至宇宙到底有什么实际用处呢?尤其在当下这个人工智能、信息技术、全球化盛行的人类文明当中。
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