教师试卷分析怎么写
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教师试卷分析要写学生考试情况。
是简单题目还是有一定难度,如果是有难度的题目得分率还很高,说明这一部分的教学与训练是成功的。在得分率高的题目上丢分的学生分析,如果是一贯成绩不好的学生就不用多想了。
如果是不该丢分的学生丢分了,大概有两种情况,一类是学习习惯不好,粗心大意,丢三落四,该拿到的分数拿不到,这一种学生必须强化他的学习习惯的训练。另一类呢可能有特殊情况,这种学生需要老师做详细的询问,及时做出补救。
总结教学上的得失,总结训练上的得失,发扬什么,改正什么,希望达到什么目标。
老师的含义:
老师有两个方面的含义,一是指传授学生知识的人,是大众对教育从业者的称呼,在不同的时代、地方和文化,对要担任老师的人的学历要求和分类亦随之不同;二是泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。
明清以前称教师为“先生”,19世纪末教师称谓则定义为“老师”,从国民政府时代开始,“先生”就被大部分学生称为“老师”,而“老师”这一称谓便沿用至今。在各级各类学校中,以教育培养学生专业知识和做人为职责的专业工作者
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