Question

教师编该如何备考

Answer 1

教师编备考：了解往年公告、确定报考科目、设定明确目标。

了解往年公告，这一步不可省略，根据自身情况决定报考方向，结合往年报考地区的公告要求，即考哪个地区、哪个学段、哪个学科的岗位。同时要了解往年所报地区对某些学段学科是否会有条件限制。

除了要了解是否符合报考条件外，还需要关注以下信息：每年的大概报名时间、考试时间、笔试科目、笔试考试内容、笔试和面试的折算比、不同岗位招聘的学历以及专业要求等。

确定报考科目，通过历年公告，可以确定该地区的考试形式、考试内容等信息，一般考试类型分为3种：教育综合知识(教综)+学科公共基础知识(公基)+学科教育综合知识。

通常来说，教育综合知识相关的考查内容都涉及教育学原理、教育心理学、普通心理学，三个大的版块，部分地区还会涉及教育法律法规和教师职业道德相关的内容。

教师招聘考试种类：

编制教师属于全额拨款事业单位，编制系统，享受事业单位工作待遇，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称的升高而升高，工龄增加，工龄工资也增加，有编制的教师工作更有保障。

特岗教师三年服务期内没有编制，工资发放分为国家拨款部分和地方县财政补助部分，保险公积金由当地县财政负责解决。三年服务期满，经考核特岗教师转为正式教师，三年服务期算教龄和评职称的凭证。

非在编教师是一些学校编制满了，但还是缺少教师，于是会公开招聘一批教师，虽然不能及时给这些教师入编。不过等到有空编之后，会给这些教师办理入编手续。这些教师在教学期间的教龄，转正入编后会算入教龄，正常评定职称。

合同制教师没有编制，而且签了合同后就不会入编。教师的工资，参照在编教师发放，也不影响职称评定，但五险一金是按企业险缴纳，而不是事业单位保险。