1、除法意义的第一种形式:按每份个数平均分(把一些物体每几个一份,可以分成几份)。
2、除法意义的第二种形式:按份数平均分(把一些物体平均分成几份,每份是多少)。
除法在小学有两个基本含义,平均分和包含,12÷3可以理解为将12平均分为3份,一份是多少,也可以理解为12里面有几个3。
除法的规则
除法运算中先从被除数的高位除起,除数是几三位数就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位,除到被除数的那一位,商就要写在那一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补0占位,每次除得的余数要小于除数。被除数连续除以两个除数,等于除以这两个除数之积。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。