
人的智力分为哪几种类型呢?
液态智力与“晶态智力”相对,指在处理问题中过程中表现出来的主要决定于人的先天禀赋的能力,是一个人与生俱来的能力,如类比、演绎能力和形成抽象概念的能力等。液态智力发展与年龄有关,20岁后发展到顶峰,后随年增长而降低。
晶态智力又称“晶体智力”,是与“液态智力”相对应的概念,指后天学会的技能、语言文字能力、判断力、联想力、抽象逻辑思维及知识经验等认知能力。晶态智力决定于后天的学习,与社会文化有密切联系。
液态智力特点:
液态智力以神经生理为基础,随神经系统的成熟而成熟,相对不受教育文化的影响而决定于个人的禀赋。例如对关系的认识、类比、机械记忆能力、简单推理能力等。
流体智力决定于先天察赋,那么它自然就与脑的结构、体积、脑细胞对神经冲动的传导速度等生理因素有关。而沿自然科学路线展开的智力心理学研究,正是以探索智力的生理机制为立足点的。
晶态智力特点:
晶态智力更多的受教育和生活经验影响,包括了在成长过程中所学习的技能和文化,比如说去解决生活中所面对的种种困难以及从工作中所学习的技术性的技巧。
晶体智力被认为是获得知识和发达的智力、技能两者的结合,是由一定的社会文化决定,是长期学习的结果。例如词汇语言的掌握程度、流利程度、常识、理解、概括、推理、比较与判断等。
晶体智力是与言语测验相联系的各种智力,与社会文化关系密切,决定于后夭的教育与学习。因此,研究晶体智力将沿着社会科学这一路线展开。