09河北中考数学答案
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2009年河北省初中毕业生升学文化课考试
数 学 试 卷
一、选择题(本大题共12个小题，每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1． (－1)3等于( )
A．－1 B．1 C．－3 D．3
【解析】本题考查了有理数的乘方。(－1)3＝－1，故选A.
答案：A
2．在实数范围内，x有意义，则x的取值范围是( )
A．x ≥0 B．x ≤0 C．x ＞0 D．x ＜0
【解析】本题考查了二次根式有意义的条件，由二次根式有意义的条件可知：x ≥0，故选A。
答案：A
3．如图1，在菱形ABCD中，AB = 5，∠BCD = 120°，则对角线AC等于( )
A．20
B．15
C．10
D．5
【解析】本题考查了菱形的性质和等边三角形的判定。根据菱形的性质知：AB=BC,∠B+∠BCD=180°,又有∠BCD=120°，∴∠B=60°,所以三角形ABC为等边三角形，所以AC=AB=5。
答案：D
4．下列运算中，正确的是( )
A．4m－m＝3 B．―(m―n)＝m＋n
C．(m2)3＝m6 D．m2÷m2=m
【解析】本题考查整式的运算。
答案：C
5．如图2，四个边长为1的小正方形拼成一个大正方形，A、B、O是小正方形顶点，⊙O的半径为1，P是⊙O上的点，且位于右上方的小正方形内，则∠APB等于( )
A．30°
B．45°
C．60°
D．90°
【解析】本题考查了圆周角和圆心角的有关知识。根据圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半，所以本题的答案为90°×12＝45°。
答案：B
6．反比例函数y＝1x(x＞0)的图象如图3所示，随着x值的增大，y值( )
A．增大
B．减小
C．不变
D．先减小后增大
【解析】本题考查反比例函数的性质。当k＞0时，反比例函数在每一象限内，y的值随x的增大而减小。
答案：B
7．下列事件中，属于不可能事件的是( )
A．某个数的绝对值小于0 B．某个数的相反数等于它本身
C．某两个数的和小于0 D．某两个负数的积大于0
【解析】本题考查事件的分类，事件根据其发生的可能性大小分为必然事件、随机事件、不可能事件.由实数的绝对值的意义可知选项A中的事件是不可能事件，故选A.
答案：A
8．图4是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图．其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线，∠ABC=150°，BC的长是8 m，则乘电梯从点B到点C上升的高度h是( )
A． m
B．4 m
C． m
D．8 m
【解析】本题属于基础题，考查学生利用三角函数的定义进行简单计算的能力，过C作CE⊥AB,在Rt△CBE中，由三角函数的定义可知CE=BC•sin30°=8× =4m.故选B.一些同学往往对三角函数的定义记不准确而出错。
答案：B
9．某车的刹车距离y(m)与开始刹车时的速度x(m/s)之间满足二次函数y＝120x2 (x＞0)，若该车某次的刹车距离为5 m，则开始刹车时的速度为( )
A．40 m/s B．20 m/s
C．10 m/s D．5 m/s
【解析】本题考查二次函数的实际应用。若刹车距离为5m，即当y=5m时，5=120x2.所以x=10，（x=-10舍），故开始刹车时的速度为10m/s.
答案：C
10．从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如图5所示的零件，则这个零件的表面积是( )
A．20
B．22
C．24
D．26
【解析】本题考查整体的思想及简单几何体表面积的计算能力.从正方体毛坯一角挖去一个小正方体得到的零件的表面积等于原正方体表面积,即这个零件的表面积为2×2×6=24,故选C.
答案：C
11．如图6所示的计算程序中，y与x之间的函数关系所对应的图象应为( )
【解析】本题考查根据计算程序确定函数图象的能力.根据计算程序易得y与x之间的函数关系式为y=-2x+4，由k=-2＜0可知，y随x的增大而减小，且当x=0时，y=4；当y=0时，x=2.所以符合题意的函数图象是D.
答案：D
12．古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”．从图7中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是( )
A．13＝3＋10 B．25＝9＋16
C．36＝15＋21 D．49＝18＋31
【解析】本题考查探究、归纳的数学思想方法。题中明确指出：任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和。显然选项A中13不是“正方形数”；选项B、D中等式右侧并不是两个相邻“三角形数”之和，所以答案为C。
答案：C
二、填空题(本大题共6个小题，每小题3分，共18分．把答案写在题中横线上)
13．比较大小：－6 －8．(填“＜”、“=”或“＞”)
【解析】本题是基础题，考查了实数大小的比较.两负数比大小，绝对值大的反而小；或者直接想象在数轴上比较，右边的数总比左边的数大.
答案：＞；
14．据中国科学院统计，到今年5月，我国已经成为世界第四风力发电大国，年发电量约 为12 000 000千瓦．12 000 000用科学记数法表示为 ．
【解析】本题考查的是科学记数法。任意一个绝对值大于10或绝对值小于1的数都可写成a×10n的形式。其中1≤|a|<10.对于绝对值大于10的数,指数n等于原数的整数位数减去1.所以12000 000=1.2×107
答案：1.2 × 107；
15．在一周内，小明坚持自测体温，每天3次．测量结果统计如下表：
体温(℃) 36.1 36.2 36.3 36.4 36.5 36.6 36.7
次 数 2 3 4 6 3 1 2
则这些体温的中位数是 ℃．
【解析】本题考查了中位数的概念。由表提供的信息可知，一组数据的中位数是将这组数据从小到大（或从大到小）依次排列时，处在最中间位置的数，据此可知这组数据的中位数应是第11个数为36.4。解答这类题学生常常对中位数的计算方法掌握不好而错选。
答案：36.4；
16．若m、n互为倒数，则mn2－(n－1)的值为 ．
【解析】本题考查倒数的知识。与该知识点相关的还有绝对值、相反数等，此类题目只要按照其概念解答即可。由m,n互为倒数可得mn2－(n－1)＝n－(n－1)＝1。
答案：1；
17．如图8，等边△ABC的边长为1 cm，D、E分别是AB、AC上的点，将△ADE沿直线DE折叠，点A落在点 处，且点 在△ABC外部，则阴影部分图形的周长为 cm．
【解析】折叠问题的实质是“轴对称”，解题关键是找出经轴对称变换所得的等量关系.将△ADE沿直线DE折叠，点A落在点A′处，所以AD=A′D,AE=A′E，则阴影部分图形的周长等于BC+BD+CE+ A′D+A′E=BC+BD+CE+ AD+AE= BC+AB+AC=3cm.
答案：3；
18．如图9，两根铁棒直立于桶底水平的木桶中，在桶中加入水后，一根露出水面的长度是它的13，另一根露出水面的长度是它的15．两根铁棒长度之和为55 cm，此时木桶中水的深度是 cm．
【解析】本题是一道能力题，考查方程思想及观察图形提取信息的能力.设较长铁棒的长度为xcm，较短铁棒的长度为ycm，由题意得 ，解得： ，因此木桶中水的深度为30×23=20cm.
答案：20．
三、解答题(本大题共8个小题，共78分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19．(本小题满分8分)
已知a = 2， ，求 ÷ 的值．
答案：解：原式=
= ．
当a = 2，b＝－1时，
原式 = 2．
【注：本题若直接代入求值，结果正确也相应给分】
20．(本小题满分8分)
图10是一个半圆形桥洞截面示意图，圆心为O，直径AB是河底线，弦CD是水位线，CD∥AB，且CD = 24 m，OE⊥CD于点E．已测得sin∠DOE = ．
(1)求半径OD；
(2)根据需要，水面要以每小时0.5 m的速度下降，则经过多长时间才能将水排干？
答案：解：(1)∵OE⊥CD于点E，CD=24，
∴ED = =12．
在Rt△DOE中，
∵sin∠DOE = = ，
∴OD =13(m)．
(2)OE=
= ．
∴将水排干需：
5÷0.5=10(小时)．
21．(本小题满分9分)
某商店在四个月的试销期内，只销售A、B两个品牌的电视机，共售出400台．试销结束后，只能经销其中的一个品牌，为作出决定，经销人员正在绘制两幅统计图，如图11－1和图11－2．
(1)第四个月销量占总销量的百分比是 ；
(2)在图11－2中补全表示B品牌电视机月销量的折线；
(3)为跟踪调查电视机的使用情况，从该商店第四个月售出的电视机中，随机抽取一台，求抽到B品牌电视机的概率；
(4)经计算，两个品牌电视机月销量的平均水平相同，请你结合折线的走势进行简要分析，判断该商店应经销哪个品牌的电视机．
答案：解：(1)30%；
(2)如图1；
(3) ；
(4)由于月销量的平均水平相同，从折线的走势看，A品牌的月销量呈下降趋势，而B品牌的月销量呈上升趋势．
所以该商店应经销B品牌电视机．
22．(本小题满分9分)
已知抛物线y＝ax2＋bx经过点A(－3，－3)和点P (t，0)，且t ≠ 0．
(1)若该抛物线的对称轴经过点A，如图12，请通过观察图象，指出此时y的最小值，并写出t的值；
(2)若 ，求a、b的值，并指出此时抛物线的开口方向；
(3)直接写出使该抛物线开口向下的t的一个值．
答案：解：(1)－3．
t =－6．
(2)分别将(－4，0)和(－3，－3)代入y＝ax2＋bx，得
解得
向上．
(3)－1(答案不唯一)．
【注：写出t＞－3且t≠0或其中任意一个数均给分】
23．(本小题满分10分)
如图13－1至图13－5，⊙O均作无滑动滚动，⊙O1、⊙O2、⊙O3、⊙O4均表示⊙O与线段AB或BC相切于端点时刻的位置，⊙O的周长为c．
阅读理解：
(1)如图13－1，⊙O从⊙O1的位置出发，沿AB滚动到⊙O2的位置，当AB = c时，⊙O恰好自转1周．
(2)如图13－2，∠ABC相邻的补角是n°，⊙O在∠ABC外部沿A－B－C滚动，在点B处，必须由⊙O1的位置旋转到⊙O2的位置，⊙O绕点B旋转的角∠O1BO2 = n°，⊙O在点B处自转 周．
实践应用：
(1)在阅读理解的(1)中，若AB = 2c，则⊙O自转 周；若AB = l，则⊙O自转 周．在阅读理解的(2)中，若∠ABC = 120°，则⊙O在点B处自转 周；若∠ABC = 60°，则⊙O在点B处自转 周．
(2)如图13－3，∠ABC=90°，AB=BC= c．⊙O从⊙O1的位置出发，在∠ABC外部沿A－B－C滚动到⊙O4的位置，⊙O自转 周．
拓展联想：
(1)如图13－4，△ABC的周长为l，⊙O从与AB相切于点D的位置出发，在△ABC外部，按顺时针方向沿三角形滚动，又回到与AB相切于点D的位置，⊙O自转了多少周？请说明理由．
(2)如图13－5，多边形的周长为l，⊙O从与某边相切于点D的位置出发，在多边形外部，按顺时针方向沿多边形滚动，又回到与该边相切于点D的位置，直接写出⊙O自转的周数．
答案：解：实践应用
(1)2； ． ； ．
(2) ．
拓展联想
(1)∵△ABC的周长为l，∴⊙O在三边上自转了 周．
又∵三角形的外角和是360°，
∴在三个顶点处，⊙O自转了 (周)．
∴⊙O共自转了( ＋1)周．
(2) ＋1．
24．(本小题满分10分)
在图14－1至图14－3中，点B是线段AC的中点，点D是线段CE的中点．四边形BCGF和CDHN都是正方形．AE的中点是M．
(1)如图14－1，点E在AC的延长线上，点N与点G重合时，点M与点C重合，
求证：FM = MH，FM⊥MH；
(2)将图14－1中的CE绕点C顺时针旋转一个锐角，得到图14－2，
求证：△FMH是等腰直角三角形；
(3)将图14－2中的CE缩短到图14－3的情况，
△FMH还是等腰直角三角形吗？(不必
说明理由)
答案：(1)证明：∵四边形BCGF和CDHN都是正方形，
又∵点N与点G重合，点M与点C重合，
∴FB = BM = MG = MD = DH，∠FBM =∠MDH = 90°．
∴△FBM ≌ △MDH．
∴FM = MH．
∵∠FMB =∠DMH = 45°，∴∠FMH = 90°．∴FM⊥HM．
(2)证明：连接MB、MD，如图2，设FM与AC交于点P．
∵B、D、M分别是AC、CE、AE的中点，
∴MD∥BC，且MD = BC = BF；MB∥CD，
且MB=CD=DH．
∴四边形BCDM是平行四边形．
∴ ∠CBM =∠CDM．
又∵∠FBP =∠HDC，∴∠FBM =∠MDH．
∴△FBM ≌ △MDH．
∴FM = MH，
且∠MFB =∠HMD．
∴∠FMH =∠FMD－∠HMD =∠APM－∠MFB =∠FBP = 90°．
∴△FMH是等腰直角三角形．
(3)是．
25．(本小题满分12分)
某公司装修需用A型板材240块、B型板材180块，A型板材规格是60 cm×30 cm，B型板材规格是40 cm×30 cm．现只能购得规格是150 cm×30 cm的标准板材．一张标准板材尽可能多地裁出A型、B型板材，共有下列三种裁法：(图15是裁法一的裁剪示意图)
裁法一 裁法二 裁法三
A型板材块数 1 2 0
B型板材块数 2 m n
设所购的标准板材全部裁完，其中按裁法一裁x张、按裁法二裁y
张、按裁法三裁z张，且所裁出的A、B两种型号的板材刚好够用．
(1)上表中，m = ，n = ；
(2)分别求出y与x和z与x的函数关系式；
(3)若用Q表示所购标准板材的张数，求Q与x的函数关系式，
并指出当x取何值时Q最小，此时按三种裁法各裁标准板材
多少张？
答案：解：(1)0 ，3．
(2)由题意，得
， ∴ ．
，∴ ．
(3)由题意，得 ．
整理，得 ．
由题意，得
解得 x≤90．
【注：事实上，0≤x≤90 且x是6的整数倍】
由一次函数的性质可知，当x=90时，Q最小．
此时按三种裁法分别裁90张、75张、0张．
26．(本小题满分12分)
如图16，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC = 3，AB = 5．点P从点C出发沿CA以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动，到达点A后立刻以原来的速度沿AC返回；点Q从点A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动．伴随着P、Q的运动，DE保持垂直平分PQ，且交PQ于点D，交折线QB－BC－CP于点E．点P、Q同时出发，当点Q到达点B时停止运动，点P也随之停止．设点P、Q运动的时间是t秒(t＞0)．
(1)当t = 2时，AP = ，点Q到AC的距离是 ；
(2)在点P从C向A运动的过程中，求△APQ的面积S与t的函数关系式；(不必写出t的取值范围)
(3)在点E从B向C运动的过程中，四边形QBED能否成为直角梯形？若能，求t的值．若不能，请说明理由；
(4)当DE经过点C 时，请直接写出t的值．
答案：解：(1)1， ；
(2)作QF⊥AC于点F，如图3， AQ = CP= t，∴ ．
由△AQF∽△ABC， ，
得 ．∴ ．
∴ ，
即 ．
(3)能．
①当DE∥QB时，如图4．
∵DE⊥PQ，∴PQ⊥QB，四边形QBED是直角梯形．
此时∠AQP=90°．
由△APQ ∽△ABC，得 ，
即 ．解得 ．
②如图5，当PQ∥BC时，DE⊥BC，四边形QBED是直角梯形．
此时∠APQ =90°．
由△AQP ∽△ABC，得 ，
即 ．解得 ．
(4) 或 ．
【注：①点P由C向A运动，DE经过点C．
方法一、连接QC，作QG⊥BC于点G，如图6．
， ．
由 ，得 ，解得 ．
方法二、由 ，得 ，进而可得
，得 ，∴ ．∴ ．
②点P由A向C运动，DE经过点C，如图7．
， 】
数 学 试 卷
一、选择题(本大题共12个小题，每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1． (－1)3等于( )
A．－1 B．1 C．－3 D．3
【解析】本题考查了有理数的乘方。(－1)3＝－1，故选A.
答案：A
2．在实数范围内，x有意义，则x的取值范围是( )
A．x ≥0 B．x ≤0 C．x ＞0 D．x ＜0
【解析】本题考查了二次根式有意义的条件，由二次根式有意义的条件可知：x ≥0，故选A。
答案：A
3．如图1，在菱形ABCD中，AB = 5，∠BCD = 120°，则对角线AC等于( )
A．20
B．15
C．10
D．5
【解析】本题考查了菱形的性质和等边三角形的判定。根据菱形的性质知：AB=BC,∠B+∠BCD=180°,又有∠BCD=120°，∴∠B=60°,所以三角形ABC为等边三角形，所以AC=AB=5。
答案：D
4．下列运算中，正确的是( )
A．4m－m＝3 B．―(m―n)＝m＋n
C．(m2)3＝m6 D．m2÷m2=m
【解析】本题考查整式的运算。
答案：C
5．如图2，四个边长为1的小正方形拼成一个大正方形，A、B、O是小正方形顶点，⊙O的半径为1，P是⊙O上的点，且位于右上方的小正方形内，则∠APB等于( )
A．30°
B．45°
C．60°
D．90°
【解析】本题考查了圆周角和圆心角的有关知识。根据圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半，所以本题的答案为90°×12＝45°。
答案：B
6．反比例函数y＝1x(x＞0)的图象如图3所示，随着x值的增大，y值( )
A．增大
B．减小
C．不变
D．先减小后增大
【解析】本题考查反比例函数的性质。当k＞0时，反比例函数在每一象限内，y的值随x的增大而减小。
答案：B
7．下列事件中，属于不可能事件的是( )
A．某个数的绝对值小于0 B．某个数的相反数等于它本身
C．某两个数的和小于0 D．某两个负数的积大于0
【解析】本题考查事件的分类，事件根据其发生的可能性大小分为必然事件、随机事件、不可能事件.由实数的绝对值的意义可知选项A中的事件是不可能事件，故选A.
答案：A
8．图4是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图．其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线，∠ABC=150°，BC的长是8 m，则乘电梯从点B到点C上升的高度h是( )
A． m
B．4 m
C． m
D．8 m
【解析】本题属于基础题，考查学生利用三角函数的定义进行简单计算的能力，过C作CE⊥AB,在Rt△CBE中，由三角函数的定义可知CE=BC•sin30°=8× =4m.故选B.一些同学往往对三角函数的定义记不准确而出错。
答案：B
9．某车的刹车距离y(m)与开始刹车时的速度x(m/s)之间满足二次函数y＝120x2 (x＞0)，若该车某次的刹车距离为5 m，则开始刹车时的速度为( )
A．40 m/s B．20 m/s
C．10 m/s D．5 m/s
【解析】本题考查二次函数的实际应用。若刹车距离为5m，即当y=5m时，5=120x2.所以x=10，（x=-10舍），故开始刹车时的速度为10m/s.
答案：C
10．从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如图5所示的零件，则这个零件的表面积是( )
A．20
B．22
C．24
D．26
【解析】本题考查整体的思想及简单几何体表面积的计算能力.从正方体毛坯一角挖去一个小正方体得到的零件的表面积等于原正方体表面积,即这个零件的表面积为2×2×6=24,故选C.
答案：C
11．如图6所示的计算程序中，y与x之间的函数关系所对应的图象应为( )
【解析】本题考查根据计算程序确定函数图象的能力.根据计算程序易得y与x之间的函数关系式为y=-2x+4，由k=-2＜0可知，y随x的增大而减小，且当x=0时，y=4；当y=0时，x=2.所以符合题意的函数图象是D.
答案：D
12．古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”．从图7中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是( )
A．13＝3＋10 B．25＝9＋16
C．36＝15＋21 D．49＝18＋31
【解析】本题考查探究、归纳的数学思想方法。题中明确指出：任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和。显然选项A中13不是“正方形数”；选项B、D中等式右侧并不是两个相邻“三角形数”之和，所以答案为C。
答案：C
二、填空题(本大题共6个小题，每小题3分，共18分．把答案写在题中横线上)
13．比较大小：－6 －8．(填“＜”、“=”或“＞”)
【解析】本题是基础题，考查了实数大小的比较.两负数比大小，绝对值大的反而小；或者直接想象在数轴上比较，右边的数总比左边的数大.
答案：＞；
14．据中国科学院统计，到今年5月，我国已经成为世界第四风力发电大国，年发电量约 为12 000 000千瓦．12 000 000用科学记数法表示为 ．
【解析】本题考查的是科学记数法。任意一个绝对值大于10或绝对值小于1的数都可写成a×10n的形式。其中1≤|a|<10.对于绝对值大于10的数,指数n等于原数的整数位数减去1.所以12000 000=1.2×107
答案：1.2 × 107；
15．在一周内，小明坚持自测体温，每天3次．测量结果统计如下表：
体温(℃) 36.1 36.2 36.3 36.4 36.5 36.6 36.7
次 数 2 3 4 6 3 1 2
则这些体温的中位数是 ℃．
【解析】本题考查了中位数的概念。由表提供的信息可知，一组数据的中位数是将这组数据从小到大（或从大到小）依次排列时，处在最中间位置的数，据此可知这组数据的中位数应是第11个数为36.4。解答这类题学生常常对中位数的计算方法掌握不好而错选。
答案：36.4；
16．若m、n互为倒数，则mn2－(n－1)的值为 ．
【解析】本题考查倒数的知识。与该知识点相关的还有绝对值、相反数等，此类题目只要按照其概念解答即可。由m,n互为倒数可得mn2－(n－1)＝n－(n－1)＝1。
答案：1；
17．如图8，等边△ABC的边长为1 cm，D、E分别是AB、AC上的点，将△ADE沿直线DE折叠，点A落在点 处，且点 在△ABC外部，则阴影部分图形的周长为 cm．
【解析】折叠问题的实质是“轴对称”，解题关键是找出经轴对称变换所得的等量关系.将△ADE沿直线DE折叠，点A落在点A′处，所以AD=A′D,AE=A′E，则阴影部分图形的周长等于BC+BD+CE+ A′D+A′E=BC+BD+CE+ AD+AE= BC+AB+AC=3cm.
答案：3；
18．如图9，两根铁棒直立于桶底水平的木桶中，在桶中加入水后，一根露出水面的长度是它的13，另一根露出水面的长度是它的15．两根铁棒长度之和为55 cm，此时木桶中水的深度是 cm．
【解析】本题是一道能力题，考查方程思想及观察图形提取信息的能力.设较长铁棒的长度为xcm，较短铁棒的长度为ycm，由题意得 ，解得： ，因此木桶中水的深度为30×23=20cm.
答案：20．
三、解答题(本大题共8个小题，共78分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19．(本小题满分8分)
已知a = 2， ，求 ÷ 的值．
答案：解：原式=
= ．
当a = 2，b＝－1时，
原式 = 2．
【注：本题若直接代入求值，结果正确也相应给分】
20．(本小题满分8分)
图10是一个半圆形桥洞截面示意图，圆心为O，直径AB是河底线，弦CD是水位线，CD∥AB，且CD = 24 m，OE⊥CD于点E．已测得sin∠DOE = ．
(1)求半径OD；
(2)根据需要，水面要以每小时0.5 m的速度下降，则经过多长时间才能将水排干？
答案：解：(1)∵OE⊥CD于点E，CD=24，
∴ED = =12．
在Rt△DOE中，
∵sin∠DOE = = ，
∴OD =13(m)．
(2)OE=
= ．
∴将水排干需：
5÷0.5=10(小时)．
21．(本小题满分9分)
某商店在四个月的试销期内，只销售A、B两个品牌的电视机，共售出400台．试销结束后，只能经销其中的一个品牌，为作出决定，经销人员正在绘制两幅统计图，如图11－1和图11－2．
(1)第四个月销量占总销量的百分比是 ；
(2)在图11－2中补全表示B品牌电视机月销量的折线；
(3)为跟踪调查电视机的使用情况，从该商店第四个月售出的电视机中，随机抽取一台，求抽到B品牌电视机的概率；
(4)经计算，两个品牌电视机月销量的平均水平相同，请你结合折线的走势进行简要分析，判断该商店应经销哪个品牌的电视机．
答案：解：(1)30%；
(2)如图1；
(3) ；
(4)由于月销量的平均水平相同，从折线的走势看，A品牌的月销量呈下降趋势，而B品牌的月销量呈上升趋势．
所以该商店应经销B品牌电视机．
22．(本小题满分9分)
已知抛物线y＝ax2＋bx经过点A(－3，－3)和点P (t，0)，且t ≠ 0．
(1)若该抛物线的对称轴经过点A，如图12，请通过观察图象，指出此时y的最小值，并写出t的值；
(2)若 ，求a、b的值，并指出此时抛物线的开口方向；
(3)直接写出使该抛物线开口向下的t的一个值．
答案：解：(1)－3．
t =－6．
(2)分别将(－4，0)和(－3，－3)代入y＝ax2＋bx，得
解得
向上．
(3)－1(答案不唯一)．
【注：写出t＞－3且t≠0或其中任意一个数均给分】
23．(本小题满分10分)
如图13－1至图13－5，⊙O均作无滑动滚动，⊙O1、⊙O2、⊙O3、⊙O4均表示⊙O与线段AB或BC相切于端点时刻的位置，⊙O的周长为c．
阅读理解：
(1)如图13－1，⊙O从⊙O1的位置出发，沿AB滚动到⊙O2的位置，当AB = c时，⊙O恰好自转1周．
(2)如图13－2，∠ABC相邻的补角是n°，⊙O在∠ABC外部沿A－B－C滚动，在点B处，必须由⊙O1的位置旋转到⊙O2的位置，⊙O绕点B旋转的角∠O1BO2 = n°，⊙O在点B处自转 周．
实践应用：
(1)在阅读理解的(1)中，若AB = 2c，则⊙O自转 周；若AB = l，则⊙O自转 周．在阅读理解的(2)中，若∠ABC = 120°，则⊙O在点B处自转 周；若∠ABC = 60°，则⊙O在点B处自转 周．
(2)如图13－3，∠ABC=90°，AB=BC= c．⊙O从⊙O1的位置出发，在∠ABC外部沿A－B－C滚动到⊙O4的位置，⊙O自转 周．
拓展联想：
(1)如图13－4，△ABC的周长为l，⊙O从与AB相切于点D的位置出发，在△ABC外部，按顺时针方向沿三角形滚动，又回到与AB相切于点D的位置，⊙O自转了多少周？请说明理由．
(2)如图13－5，多边形的周长为l，⊙O从与某边相切于点D的位置出发，在多边形外部，按顺时针方向沿多边形滚动，又回到与该边相切于点D的位置，直接写出⊙O自转的周数．
答案：解：实践应用
(1)2； ． ； ．
(2) ．
拓展联想
(1)∵△ABC的周长为l，∴⊙O在三边上自转了 周．
又∵三角形的外角和是360°，
∴在三个顶点处，⊙O自转了 (周)．
∴⊙O共自转了( ＋1)周．
(2) ＋1．
24．(本小题满分10分)
在图14－1至图14－3中，点B是线段AC的中点，点D是线段CE的中点．四边形BCGF和CDHN都是正方形．AE的中点是M．
(1)如图14－1，点E在AC的延长线上，点N与点G重合时，点M与点C重合，
求证：FM = MH，FM⊥MH；
(2)将图14－1中的CE绕点C顺时针旋转一个锐角，得到图14－2，
求证：△FMH是等腰直角三角形；
(3)将图14－2中的CE缩短到图14－3的情况，
△FMH还是等腰直角三角形吗？(不必
说明理由)
答案：(1)证明：∵四边形BCGF和CDHN都是正方形，
又∵点N与点G重合，点M与点C重合，
∴FB = BM = MG = MD = DH，∠FBM =∠MDH = 90°．
∴△FBM ≌ △MDH．
∴FM = MH．
∵∠FMB =∠DMH = 45°，∴∠FMH = 90°．∴FM⊥HM．
(2)证明：连接MB、MD，如图2，设FM与AC交于点P．
∵B、D、M分别是AC、CE、AE的中点，
∴MD∥BC，且MD = BC = BF；MB∥CD，
且MB=CD=DH．
∴四边形BCDM是平行四边形．
∴ ∠CBM =∠CDM．
又∵∠FBP =∠HDC，∴∠FBM =∠MDH．
∴△FBM ≌ △MDH．
∴FM = MH，
且∠MFB =∠HMD．
∴∠FMH =∠FMD－∠HMD =∠APM－∠MFB =∠FBP = 90°．
∴△FMH是等腰直角三角形．
(3)是．
25．(本小题满分12分)
某公司装修需用A型板材240块、B型板材180块，A型板材规格是60 cm×30 cm，B型板材规格是40 cm×30 cm．现只能购得规格是150 cm×30 cm的标准板材．一张标准板材尽可能多地裁出A型、B型板材，共有下列三种裁法：(图15是裁法一的裁剪示意图)
裁法一 裁法二 裁法三
A型板材块数 1 2 0
B型板材块数 2 m n
设所购的标准板材全部裁完，其中按裁法一裁x张、按裁法二裁y
张、按裁法三裁z张，且所裁出的A、B两种型号的板材刚好够用．
(1)上表中，m = ，n = ；
(2)分别求出y与x和z与x的函数关系式；
(3)若用Q表示所购标准板材的张数，求Q与x的函数关系式，
并指出当x取何值时Q最小，此时按三种裁法各裁标准板材
多少张？
答案：解：(1)0 ，3．
(2)由题意，得
， ∴ ．
，∴ ．
(3)由题意，得 ．
整理，得 ．
由题意，得
解得 x≤90．
【注：事实上，0≤x≤90 且x是6的整数倍】
由一次函数的性质可知，当x=90时，Q最小．
此时按三种裁法分别裁90张、75张、0张．
26．(本小题满分12分)
如图16，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC = 3，AB = 5．点P从点C出发沿CA以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动，到达点A后立刻以原来的速度沿AC返回；点Q从点A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动．伴随着P、Q的运动，DE保持垂直平分PQ，且交PQ于点D，交折线QB－BC－CP于点E．点P、Q同时出发，当点Q到达点B时停止运动，点P也随之停止．设点P、Q运动的时间是t秒(t＞0)．
(1)当t = 2时，AP = ，点Q到AC的距离是 ；
(2)在点P从C向A运动的过程中，求△APQ的面积S与t的函数关系式；(不必写出t的取值范围)
(3)在点E从B向C运动的过程中，四边形QBED能否成为直角梯形？若能，求t的值．若不能，请说明理由；
(4)当DE经过点C 时，请直接写出t的值．
答案：解：(1)1， ；
(2)作QF⊥AC于点F，如图3， AQ = CP= t，∴ ．
由△AQF∽△ABC， ，
得 ．∴ ．
∴ ，
即 ．
(3)能．
①当DE∥QB时，如图4．
∵DE⊥PQ，∴PQ⊥QB，四边形QBED是直角梯形．
此时∠AQP=90°．
由△APQ ∽△ABC，得 ，
即 ．解得 ．
②如图5，当PQ∥BC时，DE⊥BC，四边形QBED是直角梯形．
此时∠APQ =90°．
由△AQP ∽△ABC，得 ，
即 ．解得 ．
(4) 或 ．
【注：①点P由C向A运动，DE经过点C．
方法一、连接QC，作QG⊥BC于点G，如图6．
， ．
由 ，得 ，解得 ．
方法二、由 ，得 ，进而可得
，得 ，∴ ．∴ ．
②点P由A向C运动，DE经过点C，如图7．
， 】
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2009年河北省初中毕业生升学文化课考试
数 学 试 卷
一、选择题(本大题共12个小题，每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1． (－1)3等于( )
A．－1 B．1 C．－3 D．3
【解析】本题考查了有理数的乘方。(－1)3＝－1，故选A.
答案：A
2．在实数范围内，x有意义，则x的取值范围是( )
A．x ≥0 B．x ≤0 C．x ＞0 D．x ＜0
【解析】本题考查了二次根式有意义的条件，由二次根式有意义的条件可知：x ≥0，故选A。
答案：A
3．如图1，在菱形ABCD中，AB = 5，∠BCD = 120°，则对角线AC等于( )
A．20
B．15
C．10
D．5
【解析】本题考查了菱形的性质和等边三角形的判定。根据菱形的性质知：AB=BC,∠B+∠BCD=180°,又有∠BCD=120°，∴∠B=60°,所以三角形ABC为等边三角形，所以AC=AB=5。
答案：D
4．下列运算中，正确的是( )
A．4m－m＝3 B．―(m―n)＝m＋n
C．(m2)3＝m6 D．m2÷m2=m
【解析】本题考查整式的运算。
答案：C
5．如图2，四个边长为1的小正方形拼成一个大正方形，A、B、O是小正方形顶点，⊙O的半径为1，P是⊙O上的点，且位于右上方的小正方形内，则∠APB等于( )
A．30°
B．45°
C．60°
D．90°
【解析】本题考查了圆周角和圆心角的有关知识。根据圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半，所以本题的答案为90°×12＝45°。
答案：B
6．反比例函数y＝1x(x＞0)的图象如图3所示，随着x值的增大，y值( )
A．增大
B．减小
C．不变
D．先减小后增大
【解析】本题考查反比例函数的性质。当k＞0时，反比例函数在每一象限内，y的值随x的增大而减小。
答案：B
7．下列事件中，属于不可能事件的是( )
A．某个数的绝对值小于0 B．某个数的相反数等于它本身
C．某两个数的和小于0 D．某两个负数的积大于0
【解析】本题考查事件的分类，事件根据其发生的可能性大小分为必然事件、随机事件、不可能事件.由实数的绝对值的意义可知选项A中的事件是不可能事件，故选A.
答案：A
8．图4是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图．其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线，∠ABC=150°，BC的长是8 m，则乘电梯从点B到点C上升的高度h是( )
A． m
B．4 m
C． m
D．8 m
【解析】本题属于基础题，考查学生利用三角函数的定义进行简单计算的能力，过C作CE⊥AB,在Rt△CBE中，由三角函数的定义可知CE=BC•sin30°=8× =4m.故选B.一些同学往往对三角函数的定义记不准确而出错。
答案：B
9．某车的刹车距离y(m)与开始刹车时的速度x(m/s)之间满足二次函数y＝120x2 (x＞0)，若该车某次的刹车距离为5 m，则开始刹车时的速度为( )
A．40 m/s B．20 m/s
C．10 m/s D．5 m/s
【解析】本题考查二次函数的实际应用。若刹车距离为5m，即当y=5m时，5=120x2.所以x=10，（x=-10舍），故开始刹车时的速度为10m/s.
答案：C
10．从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如图5所示的零件，则这个零件的表面积是( )
A．20
B．22
C．24
D．26
【解析】本题考查整体的思想及简单几何体表面积的计算能力.从正方体毛坯一角挖去一个小正方体得到的零件的表面积等于原正方体表面积,即这个零件的表面积为2×2×6=24,故选C.
答案：C
11．如图6所示的计算程序中，y与x之间的函数关系所对应的图象应为( )
【解析】本题考查根据计算程序确定函数图象的能力.根据计算程序易得y与x之间的函数关系式为y=-2x+4，由k=-2＜0可知，y随x的增大而减小，且当x=0时，y=4；当y=0时，x=2.所以符合题意的函数图象是D.
答案：D
12．古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”．从图7中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是( )
A．13＝3＋10 B．25＝9＋16
C．36＝15＋21 D．49＝18＋31
【解析】本题考查探究、归纳的数学思想方法。题中明确指出：任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和。显然选项A中13不是“正方形数”；选项B、D中等式右侧并不是两个相邻“三角形数”之和，所以答案为C。
答案：C
二、填空题(本大题共6个小题，每小题3分，共18分．把答案写在题中横线上)
13．比较大小：－6 －8．(填“＜”、“=”或“＞”)
【解析】本题是基础题，考查了实数大小的比较.两负数比大小，绝对值大的反而小；或者直接想象在数轴上比较，右边的数总比左边的数大.
答案：＞；
14．据中国科学院统计，到今年5月，我国已经成为世界第四风力发电大国，年发电量约 为12 000 000千瓦．12 000 000用科学记数法表示为 ．
【解析】本题考查的是科学记数法。任意一个绝对值大于10或绝对值小于1的数都可写成a×10n的形式。其中1≤|a|<10.对于绝对值大于10的数,指数n等于原数的整数位数减去1.所以12000 000=1.2×107
答案：1.2 × 107；
15．在一周内，小明坚持自测体温，每天3次．测量结果统计如下表：
体温(℃) 36.1 36.2 36.3 36.4 36.5 36.6 36.7
次 数 2 3 4 6 3 1 2
则这些体温的中位数是 ℃．
【解析】本题考查了中位数的概念。由表提供的信息可知，一组数据的中位数是将这组数据从小到大（或从大到小）依次排列时，处在最中间位置的数，据此可知这组数据的中位数应是第11个数为36.4。解答这类题学生常常对中位数的计算方法掌握不好而错选。
答案：36.4；
16．若m、n互为倒数，则mn2－(n－1)的值为 ．
【解析】本题考查倒数的知识。与该知识点相关的还有绝对值、相反数等，此类题目只要按照其概念解答即可。由m,n互为倒数可得mn2－(n－1)＝n－(n－1)＝1。
答案：1；
17．如图8，等边△ABC的边长为1 cm，D、E分别是AB、AC上的点，将△ADE沿直线DE折叠，点A落在点 处，且点 在△ABC外部，则阴影部分图形的周长为 cm．
【解析】折叠问题的实质是“轴对称”，解题关键是找出经轴对称变换所得的等量关系.将△ADE沿直线DE折叠，点A落在点A′处，所以AD=A′D,AE=A′E，则阴影部分图形的周长等于BC+BD+CE+ A′D+A′E=BC+BD+CE+ AD+AE= BC+AB+AC=3cm.
答案：3；
18．如图9，两根铁棒直立于桶底水平的木桶中，在桶中加入水后，一根露出水面的长度是它的13，另一根露出水面的长度是它的15．两根铁棒长度之和为55 cm，此时木桶中水的深度是 cm．
【解析】本题是一道能力题，考查方程思想及观察图形提取信息的能力.设较长铁棒的长度为xcm，较短铁棒的长度为ycm，由题意得 ，解得： ，因此木桶中水的深度为30×23=20cm.
答案：20．
三、解答题(本大题共8个小题，共78分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19．(本小题满分8分)
已知a = 2， ，求 ÷ 的值．
答案：解：原式=
= ．
当a = 2，b＝－1时，
原式 = 2．
【注：本题若直接代入求值，结果正确也相应给分】
20．(本小题满分8分)
图10是一个半圆形桥洞截面示意图，圆心为O，直径AB是河底线，弦CD是水位线，CD∥AB，且CD = 24 m，OE⊥CD于点E．已测得sin∠DOE = ．
(1)求半径OD；
(2)根据需要，水面要以每小时0.5 m的速度下降，则经过多长时间才能将水排干？
答案：解：(1)∵OE⊥CD于点E，CD=24，
∴ED = =12．
在Rt△DOE中，
∵sin∠DOE = = ，
∴OD =13(m)．
(2)OE=
= ．
∴将水排干需：
5÷0.5=10(小时)．
21．(本小题满分9分)
某商店在四个月的试销期内，只销售A、B两个品牌的电视机，共售出400台．试销结束后，只能经销其中的一个品牌，为作出决定，经销人员正在绘制两幅统计图，如图11－1和图11－2．
(1)第四个月销量占总销量的百分比是 ；
(2)在图11－2中补全表示B品牌电视机月销量的折线；
(3)为跟踪调查电视机的使用情况，从该商店第四个月售出的电视机中，随机抽取一台，求抽到B品牌电视机的概率；
(4)经计算，两个品牌电视机月销量的平均水平相同，请你结合折线的走势进行简要分析，判断该商店应经销哪个品牌的电视机．
答案：解：(1)30%；
(2)如图1；
(3) ；
(4)由于月销量的平均水平相同，从折线的走势看，A品牌的月销量呈下降趋势，而B品牌的月销量呈上升趋势．
所以该商店应经销B品牌电视机．
22．(本小题满分9分)
已知抛物线y＝ax2＋bx经过点A(－3，－3)和点P (t，0)，且t ≠ 0．
(1)若该抛物线的对称轴经过点A，如图12，请通过观察图象，指出此时y的最小值，并写出t的值；
(2)若 ，求a、b的值，并指出此时抛物线的开口方向；
(3)直接写出使该抛物线开口向下的t的一个值．
答案：解：(1)－3．
t =－6．
(2)分别将(－4，0)和(－3，－3)代入y＝ax2＋bx，得
解得
向上．
(3)－1(答案不唯一)．
【注：写出t＞－3且t≠0或其中任意一个数均给分】
23．(本小题满分10分)
如图13－1至图13－5，⊙O均作无滑动滚动，⊙O1、⊙O2、⊙O3、⊙O4均表示⊙O与线段AB或BC相切于端点时刻的位置，⊙O的周长为c．
阅读理解：
(1)如图13－1，⊙O从⊙O1的位置出发，沿AB滚动到⊙O2的位置，当AB = c时，⊙O恰好自转1周．
(2)如图13－2，∠ABC相邻的补角是n°，⊙O在∠ABC外部沿A－B－C滚动，在点B处，必须由⊙O1的位置旋转到⊙O2的位置，⊙O绕点B旋转的角∠O1BO2 = n°，⊙O在点B处自转 周．
实践应用：
(1)在阅读理解的(1)中，若AB = 2c，则⊙O自转 周；若AB = l，则⊙O自转 周．在阅读理解的(2)中，若∠ABC = 120°，则⊙O在点B处自转 周；若∠ABC = 60°，则⊙O在点B处自转 周．
(2)如图13－3，∠ABC=90°，AB=BC= c．⊙O从⊙O1的位置出发，在∠ABC外部沿A－B－C滚动到⊙O4的位置，⊙O自转 周．
拓展联想：
(1)如图13－4，△ABC的周长为l，⊙O从与AB相切于点D的位置出发，在△ABC外部，按顺时针方向沿三角形滚动，又回到与AB相切于点D的位置，⊙O自转了多少周？请说明理由．
(2)如图13－5，多边形的周长为l，⊙O从与某边相切于点D的位置出发，在多边形外部，按顺时针方向沿多边形滚动，又回到与该边相切于点D的位置，直接写出⊙O自转的周数．
答案：解：实践应用
(1)2； ． ； ．
(2) ．
拓展联想
(1)∵△ABC的周长为l，∴⊙O在三边上自转了 周．
又∵三角形的外角和是360°，
∴在三个顶点处，⊙O自转了 (周)．
∴⊙O共自转了( ＋1)周．
(2) ＋1．
24．(本小题满分10分)
在图14－1至图14－3中，点B是线段AC的中点，点D是线段CE的中点．四边形BCGF和CDHN都是正方形．AE的中点是M．
(1)如图14－1，点E在AC的延长线上，点N与点G重合时，点M与点C重合，
求证：FM = MH，FM⊥MH；
(2)将图14－1中的CE绕点C顺时针旋转一个锐角，得到图14－2，
求证：△FMH是等腰直角三角形；
(3)将图14－2中的CE缩短到图14－3的情况，
△FMH还是等腰直角三角形吗？(不必
说明理由)
答案：(1)证明：∵四边形BCGF和CDHN都是正方形，
又∵点N与点G重合，点M与点C重合，
∴FB = BM = MG = MD = DH，∠FBM =∠MDH = 90°．
∴△FBM ≌ △MDH．
∴FM = MH．
∵∠FMB =∠DMH = 45°，∴∠FMH = 90°．∴FM⊥HM．
(2)证明：连接MB、MD，如图2，设FM与AC交于点P．
∵B、D、M分别是AC、CE、AE的中点，
∴MD∥BC，且MD = BC = BF；MB∥CD，
且MB=CD=DH．
∴四边形BCDM是平行四边形．
∴ ∠CBM =∠CDM．
又∵∠FBP =∠HDC，∴∠FBM =∠MDH．
∴△FBM ≌ △MDH．
∴FM = MH，
且∠MFB =∠HMD．
∴∠FMH =∠FMD－∠HMD =∠APM－∠MFB =∠FBP = 90°．
∴△FMH是等腰直角三角形．
(3)是．
25．(本小题满分12分)
某公司装修需用A型板材240块、B型板材180块，A型板材规格是60 cm×30 cm，B型板材规格是40 cm×30 cm．现只能购得规格是150 cm×30 cm的标准板材．一张标准板材尽可能多地裁出A型、B型板材，共有下列三种裁法：(图15是裁法一的裁剪示意图)
裁法一 裁法二 裁法三
A型板材块数 1 2 0
B型板材块数 2 m n
设所购的标准板材全部裁完，其中按裁法一裁x张、按裁法二裁y
张、按裁法三裁z张，且所裁出的A、B两种型号的板材刚好够用．
(1)上表中，m = ，n = ；
(2)分别求出y与x和z与x的函数关系式；
(3)若用Q表示所购标准板材的张数，求Q与x的函数关系式，
并指出当x取何值时Q最小，此时按三种裁法各裁标准板材
多少张？
答案：解：(1)0 ，3．
(2)由题意，得
， ∴ ．
，∴ ．
(3)由题意，得 ．
整理，得 ．
由题意，得
解得 x≤90．
【注：事实上，0≤x≤90 且x是6的整数倍】
由一次函数的性质可知，当x=90时，Q最小．
此时按三种裁法分别裁90张、75张、0张．
26．(本小题满分12分)
如图16，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC = 3，AB = 5．点P从点C出发沿CA以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动，到达点A后立刻以原来的速度沿AC返回；点Q从点A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动．伴随着P、Q的运动，DE保持垂直平分PQ，且交PQ于点D，交折线QB－BC－CP于点E．点P、Q同时出发，当点Q到达点B时停止运动，点P也随之停止．设点P、Q运动的时间是t秒(t＞0)．
(1)当t = 2时，AP = ，点Q到AC的距离是 ；
(2)在点P从C向A运动的过程中，求△APQ的面积S与t的函数关系式；(不必写出t的取值范围)
(3)在点E从B向C运动的过程中，四边形QBED能否成为直角梯形？若能，求t的值．若不能，请说明理由；
(4)当DE经过点C 时，请直接写出t的值．
答案：解：(1)1， ；
(2)作QF⊥AC于点F，如图3， AQ = CP= t，∴ ．
由△AQF∽△ABC， ，
得 ．∴ ．
∴ ，
即 ．
(3)能．
①当DE∥QB时，如图4．
∵DE⊥PQ，∴PQ⊥QB，四边形QBED是直角梯形．
此时∠AQP=90°．
由△APQ ∽△ABC，得 ，
即 ．解得 ．
②如图5，当PQ∥BC时，DE⊥BC，四边形QBED是直角梯形．
此时∠APQ =90°．
由△AQP ∽△ABC，得 ，
即 ．解得 ．
(4) 或 ．
【注：①点P由C向A运动，DE经过点C．
方法一、连接QC，作QG⊥BC于点G，如图6．
， ．
由 ，得 ，解得 ．
方法二、由 ，得 ，进而可得
，得 ，∴ ．∴ ．
②点P由A向C运动，DE经过点C，如图7．
， 】
数 学 试 卷
一、选择题(本大题共12个小题，每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1． (－1)3等于( )
A．－1 B．1 C．－3 D．3
【解析】本题考查了有理数的乘方。(－1)3＝－1，故选A.
答案：A
2．在实数范围内，x有意义，则x的取值范围是( )
A．x ≥0 B．x ≤0 C．x ＞0 D．x ＜0
【解析】本题考查了二次根式有意义的条件，由二次根式有意义的条件可知：x ≥0，故选A。
答案：A
3．如图1，在菱形ABCD中，AB = 5，∠BCD = 120°，则对角线AC等于( )
A．20
B．15
C．10
D．5
【解析】本题考查了菱形的性质和等边三角形的判定。根据菱形的性质知：AB=BC,∠B+∠BCD=180°,又有∠BCD=120°，∴∠B=60°,所以三角形ABC为等边三角形，所以AC=AB=5。
答案：D
4．下列运算中，正确的是( )
A．4m－m＝3 B．―(m―n)＝m＋n
C．(m2)3＝m6 D．m2÷m2=m
【解析】本题考查整式的运算。
答案：C
5．如图2，四个边长为1的小正方形拼成一个大正方形，A、B、O是小正方形顶点，⊙O的半径为1，P是⊙O上的点，且位于右上方的小正方形内，则∠APB等于( )
A．30°
B．45°
C．60°
D．90°
【解析】本题考查了圆周角和圆心角的有关知识。根据圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半，所以本题的答案为90°×12＝45°。
答案：B
6．反比例函数y＝1x(x＞0)的图象如图3所示，随着x值的增大，y值( )
A．增大
B．减小
C．不变
D．先减小后增大
【解析】本题考查反比例函数的性质。当k＞0时，反比例函数在每一象限内，y的值随x的增大而减小。
答案：B
7．下列事件中，属于不可能事件的是( )
A．某个数的绝对值小于0 B．某个数的相反数等于它本身
C．某两个数的和小于0 D．某两个负数的积大于0
【解析】本题考查事件的分类，事件根据其发生的可能性大小分为必然事件、随机事件、不可能事件.由实数的绝对值的意义可知选项A中的事件是不可能事件，故选A.
答案：A
8．图4是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图．其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线，∠ABC=150°，BC的长是8 m，则乘电梯从点B到点C上升的高度h是( )
A． m
B．4 m
C． m
D．8 m
【解析】本题属于基础题，考查学生利用三角函数的定义进行简单计算的能力，过C作CE⊥AB,在Rt△CBE中，由三角函数的定义可知CE=BC•sin30°=8× =4m.故选B.一些同学往往对三角函数的定义记不准确而出错。
答案：B
9．某车的刹车距离y(m)与开始刹车时的速度x(m/s)之间满足二次函数y＝120x2 (x＞0)，若该车某次的刹车距离为5 m，则开始刹车时的速度为( )
A．40 m/s B．20 m/s
C．10 m/s D．5 m/s
【解析】本题考查二次函数的实际应用。若刹车距离为5m，即当y=5m时，5=120x2.所以x=10，（x=-10舍），故开始刹车时的速度为10m/s.
答案：C
10．从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如图5所示的零件，则这个零件的表面积是( )
A．20
B．22
C．24
D．26
【解析】本题考查整体的思想及简单几何体表面积的计算能力.从正方体毛坯一角挖去一个小正方体得到的零件的表面积等于原正方体表面积,即这个零件的表面积为2×2×6=24,故选C.
答案：C
11．如图6所示的计算程序中，y与x之间的函数关系所对应的图象应为( )
【解析】本题考查根据计算程序确定函数图象的能力.根据计算程序易得y与x之间的函数关系式为y=-2x+4，由k=-2＜0可知，y随x的增大而减小，且当x=0时，y=4；当y=0时，x=2.所以符合题意的函数图象是D.
答案：D
12．古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”．从图7中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是( )
A．13＝3＋10 B．25＝9＋16
C．36＝15＋21 D．49＝18＋31
【解析】本题考查探究、归纳的数学思想方法。题中明确指出：任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和。显然选项A中13不是“正方形数”；选项B、D中等式右侧并不是两个相邻“三角形数”之和，所以答案为C。
答案：C
二、填空题(本大题共6个小题，每小题3分，共18分．把答案写在题中横线上)
13．比较大小：－6 －8．(填“＜”、“=”或“＞”)
【解析】本题是基础题，考查了实数大小的比较.两负数比大小，绝对值大的反而小；或者直接想象在数轴上比较，右边的数总比左边的数大.
答案：＞；
14．据中国科学院统计，到今年5月，我国已经成为世界第四风力发电大国，年发电量约 为12 000 000千瓦．12 000 000用科学记数法表示为 ．
【解析】本题考查的是科学记数法。任意一个绝对值大于10或绝对值小于1的数都可写成a×10n的形式。其中1≤|a|<10.对于绝对值大于10的数,指数n等于原数的整数位数减去1.所以12000 000=1.2×107
答案：1.2 × 107；
15．在一周内，小明坚持自测体温，每天3次．测量结果统计如下表：
体温(℃) 36.1 36.2 36.3 36.4 36.5 36.6 36.7
次 数 2 3 4 6 3 1 2
则这些体温的中位数是 ℃．
【解析】本题考查了中位数的概念。由表提供的信息可知，一组数据的中位数是将这组数据从小到大（或从大到小）依次排列时，处在最中间位置的数，据此可知这组数据的中位数应是第11个数为36.4。解答这类题学生常常对中位数的计算方法掌握不好而错选。
答案：36.4；
16．若m、n互为倒数，则mn2－(n－1)的值为 ．
【解析】本题考查倒数的知识。与该知识点相关的还有绝对值、相反数等，此类题目只要按照其概念解答即可。由m,n互为倒数可得mn2－(n－1)＝n－(n－1)＝1。
答案：1；
17．如图8，等边△ABC的边长为1 cm，D、E分别是AB、AC上的点，将△ADE沿直线DE折叠，点A落在点 处，且点 在△ABC外部，则阴影部分图形的周长为 cm．
【解析】折叠问题的实质是“轴对称”，解题关键是找出经轴对称变换所得的等量关系.将△ADE沿直线DE折叠，点A落在点A′处，所以AD=A′D,AE=A′E，则阴影部分图形的周长等于BC+BD+CE+ A′D+A′E=BC+BD+CE+ AD+AE= BC+AB+AC=3cm.
答案：3；
18．如图9，两根铁棒直立于桶底水平的木桶中，在桶中加入水后，一根露出水面的长度是它的13，另一根露出水面的长度是它的15．两根铁棒长度之和为55 cm，此时木桶中水的深度是 cm．
【解析】本题是一道能力题，考查方程思想及观察图形提取信息的能力.设较长铁棒的长度为xcm，较短铁棒的长度为ycm，由题意得 ，解得： ，因此木桶中水的深度为30×23=20cm.
答案：20．
三、解答题(本大题共8个小题，共78分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19．(本小题满分8分)
已知a = 2， ，求 ÷ 的值．
答案：解：原式=
= ．
当a = 2，b＝－1时，
原式 = 2．
【注：本题若直接代入求值，结果正确也相应给分】
20．(本小题满分8分)
图10是一个半圆形桥洞截面示意图，圆心为O，直径AB是河底线，弦CD是水位线，CD∥AB，且CD = 24 m，OE⊥CD于点E．已测得sin∠DOE = ．
(1)求半径OD；
(2)根据需要，水面要以每小时0.5 m的速度下降，则经过多长时间才能将水排干？
答案：解：(1)∵OE⊥CD于点E，CD=24，
∴ED = =12．
在Rt△DOE中，
∵sin∠DOE = = ，
∴OD =13(m)．
(2)OE=
= ．
∴将水排干需：
5÷0.5=10(小时)．
21．(本小题满分9分)
某商店在四个月的试销期内，只销售A、B两个品牌的电视机，共售出400台．试销结束后，只能经销其中的一个品牌，为作出决定，经销人员正在绘制两幅统计图，如图11－1和图11－2．
(1)第四个月销量占总销量的百分比是 ；
(2)在图11－2中补全表示B品牌电视机月销量的折线；
(3)为跟踪调查电视机的使用情况，从该商店第四个月售出的电视机中，随机抽取一台，求抽到B品牌电视机的概率；
(4)经计算，两个品牌电视机月销量的平均水平相同，请你结合折线的走势进行简要分析，判断该商店应经销哪个品牌的电视机．
答案：解：(1)30%；
(2)如图1；
(3) ；
(4)由于月销量的平均水平相同，从折线的走势看，A品牌的月销量呈下降趋势，而B品牌的月销量呈上升趋势．
所以该商店应经销B品牌电视机．
22．(本小题满分9分)
已知抛物线y＝ax2＋bx经过点A(－3，－3)和点P (t，0)，且t ≠ 0．
(1)若该抛物线的对称轴经过点A，如图12，请通过观察图象，指出此时y的最小值，并写出t的值；
(2)若 ，求a、b的值，并指出此时抛物线的开口方向；
(3)直接写出使该抛物线开口向下的t的一个值．
答案：解：(1)－3．
t =－6．
(2)分别将(－4，0)和(－3，－3)代入y＝ax2＋bx，得
解得
向上．
(3)－1(答案不唯一)．
【注：写出t＞－3且t≠0或其中任意一个数均给分】
23．(本小题满分10分)
如图13－1至图13－5，⊙O均作无滑动滚动，⊙O1、⊙O2、⊙O3、⊙O4均表示⊙O与线段AB或BC相切于端点时刻的位置，⊙O的周长为c．
阅读理解：
(1)如图13－1，⊙O从⊙O1的位置出发，沿AB滚动到⊙O2的位置，当AB = c时，⊙O恰好自转1周．
(2)如图13－2，∠ABC相邻的补角是n°，⊙O在∠ABC外部沿A－B－C滚动，在点B处，必须由⊙O1的位置旋转到⊙O2的位置，⊙O绕点B旋转的角∠O1BO2 = n°，⊙O在点B处自转 周．
实践应用：
(1)在阅读理解的(1)中，若AB = 2c，则⊙O自转 周；若AB = l，则⊙O自转 周．在阅读理解的(2)中，若∠ABC = 120°，则⊙O在点B处自转 周；若∠ABC = 60°，则⊙O在点B处自转 周．
(2)如图13－3，∠ABC=90°，AB=BC= c．⊙O从⊙O1的位置出发，在∠ABC外部沿A－B－C滚动到⊙O4的位置，⊙O自转 周．
拓展联想：
(1)如图13－4，△ABC的周长为l，⊙O从与AB相切于点D的位置出发，在△ABC外部，按顺时针方向沿三角形滚动，又回到与AB相切于点D的位置，⊙O自转了多少周？请说明理由．
(2)如图13－5，多边形的周长为l，⊙O从与某边相切于点D的位置出发，在多边形外部，按顺时针方向沿多边形滚动，又回到与该边相切于点D的位置，直接写出⊙O自转的周数．
答案：解：实践应用
(1)2； ． ； ．
(2) ．
拓展联想
(1)∵△ABC的周长为l，∴⊙O在三边上自转了 周．
又∵三角形的外角和是360°，
∴在三个顶点处，⊙O自转了 (周)．
∴⊙O共自转了( ＋1)周．
(2) ＋1．
24．(本小题满分10分)
在图14－1至图14－3中，点B是线段AC的中点，点D是线段CE的中点．四边形BCGF和CDHN都是正方形．AE的中点是M．
(1)如图14－1，点E在AC的延长线上，点N与点G重合时，点M与点C重合，
求证：FM = MH，FM⊥MH；
(2)将图14－1中的CE绕点C顺时针旋转一个锐角，得到图14－2，
求证：△FMH是等腰直角三角形；
(3)将图14－2中的CE缩短到图14－3的情况，
△FMH还是等腰直角三角形吗？(不必
说明理由)
答案：(1)证明：∵四边形BCGF和CDHN都是正方形，
又∵点N与点G重合，点M与点C重合，
∴FB = BM = MG = MD = DH，∠FBM =∠MDH = 90°．
∴△FBM ≌ △MDH．
∴FM = MH．
∵∠FMB =∠DMH = 45°，∴∠FMH = 90°．∴FM⊥HM．
(2)证明：连接MB、MD，如图2，设FM与AC交于点P．
∵B、D、M分别是AC、CE、AE的中点，
∴MD∥BC，且MD = BC = BF；MB∥CD，
且MB=CD=DH．
∴四边形BCDM是平行四边形．
∴ ∠CBM =∠CDM．
又∵∠FBP =∠HDC，∴∠FBM =∠MDH．
∴△FBM ≌ △MDH．
∴FM = MH，
且∠MFB =∠HMD．
∴∠FMH =∠FMD－∠HMD =∠APM－∠MFB =∠FBP = 90°．
∴△FMH是等腰直角三角形．
(3)是．
25．(本小题满分12分)
某公司装修需用A型板材240块、B型板材180块，A型板材规格是60 cm×30 cm，B型板材规格是40 cm×30 cm．现只能购得规格是150 cm×30 cm的标准板材．一张标准板材尽可能多地裁出A型、B型板材，共有下列三种裁法：(图15是裁法一的裁剪示意图)
裁法一 裁法二 裁法三
A型板材块数 1 2 0
B型板材块数 2 m n
设所购的标准板材全部裁完，其中按裁法一裁x张、按裁法二裁y
张、按裁法三裁z张，且所裁出的A、B两种型号的板材刚好够用．
(1)上表中，m = ，n = ；
(2)分别求出y与x和z与x的函数关系式；
(3)若用Q表示所购标准板材的张数，求Q与x的函数关系式，
并指出当x取何值时Q最小，此时按三种裁法各裁标准板材
多少张？
答案：解：(1)0 ，3．
(2)由题意，得
， ∴ ．
，∴ ．
(3)由题意，得 ．
整理，得 ．
由题意，得
解得 x≤90．
【注：事实上，0≤x≤90 且x是6的整数倍】
由一次函数的性质可知，当x=90时，Q最小．
此时按三种裁法分别裁90张、75张、0张．
26．(本小题满分12分)
如图16，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC = 3，AB = 5．点P从点C出发沿CA以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动，到达点A后立刻以原来的速度沿AC返回；点Q从点A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动．伴随着P、Q的运动，DE保持垂直平分PQ，且交PQ于点D，交折线QB－BC－CP于点E．点P、Q同时出发，当点Q到达点B时停止运动，点P也随之停止．设点P、Q运动的时间是t秒(t＞0)．
(1)当t = 2时，AP = ，点Q到AC的距离是 ；
(2)在点P从C向A运动的过程中，求△APQ的面积S与t的函数关系式；(不必写出t的取值范围)
(3)在点E从B向C运动的过程中，四边形QBED能否成为直角梯形？若能，求t的值．若不能，请说明理由；
(4)当DE经过点C 时，请直接写出t的值．
答案：解：(1)1， ；
(2)作QF⊥AC于点F，如图3， AQ = CP= t，∴ ．
由△AQF∽△ABC， ，
得 ．∴ ．
∴ ，
即 ．
(3)能．
①当DE∥QB时，如图4．
∵DE⊥PQ，∴PQ⊥QB，四边形QBED是直角梯形．
此时∠AQP=90°．
由△APQ ∽△ABC，得 ，
即 ．解得 ．
②如图5，当PQ∥BC时，DE⊥BC，四边形QBED是直角梯形．
此时∠APQ =90°．
由△AQP ∽△ABC，得 ，
即 ．解得 ．
(4) 或 ．
【注：①点P由C向A运动，DE经过点C．
方法一、连接QC，作QG⊥BC于点G，如图6．
， ．
由 ，得 ，解得 ．
方法二、由 ，得 ，进而可得
，得 ，∴ ．∴ ．
②点P由A向C运动，DE经过点C，如图7．
， 】
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2009年河北省初中毕业生升学文化课考试
数学试题参考答案
一、选择题
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答 案 A A D C B B A B C C D C
二、填空题
13．＞； 14．1.2 × 107； 15．36.4； 16．1； 17．3； 18．20．
三、解答题
19．解：原式=
= ．
当a = 2， 时，
原式 = 2．
【注：本题若直接代入求值，结果正确也相应给分】
20．解：（1）∵OE⊥CD于点E，CD=24，
∴ED = =12．
在Rt△DOE中，
∵sin∠DOE = = ，
∴OD =13（m）．
（2）OE=
= ．
∴将水排干需：
5÷0.5=10（小时）．
21．解：（1）30%；
（2）如图1；
（3） ；
（4）由于月销量的平均水平相同，从折线的走势看，A品牌的月销量呈下降趋势，而B品牌的月销量呈上升趋势．
所以该商店应经销B品牌电视机．
22．解：（1）－3．
t =－6．
（2）分别将（－4，0）和（－3，－3）代入 ，得
解得
向上．
（3）－1（答案不唯一）．
【注：写出t＞－3且t≠0或其中任意一个数均给分】
23．解：实践应用
（1）2； ． ； ．
（2） ．
拓展联想
（1）∵△ABC的周长为l，∴⊙O在三边上自转了 周．
又∵三角形的外角和是360°，
∴在三个顶点处，⊙O自转了 （周）．
∴⊙O共自转了（ +1）周．
（2） +1．
24．（1）证明：∵四边形BCGF和CDHN都是正方形，
又∵点N与点G重合，点M与点C重合，
∴FB = BM = MG = MD = DH，∠FBM =∠MDH = 90°．
∴△FBM ≌ △MDH．
∴FM = MH．
∵∠FMB =∠DMH = 45°，∴∠FMH = 90°．∴FM⊥HM．
（2）证明：连接MB、MD，如图2，设FM与AC交于点P．
∵B、D、M分别是AC、CE、AE的中点，
∴MD∥BC，且MD = BC = BF；MB∥CD，
且MB=CD=DH．
∴四边形BCDM是平行四边形．
∴ ∠CBM =∠CDM．
又∵∠FBP =∠HDC，∴∠FBM =∠MDH．
∴△FBM ≌ △MDH．
∴FM = MH，
且∠MFB =∠HMD．
∴∠FMH =∠FMD－∠HMD =∠APM－∠MFB =∠FBP = 90°．
∴△FMH是等腰直角三角形．
（3）是．
25．解：（1）0 ，3．
（2）由题意，得
， ∴ ．
，∴ ．
（3）由题意，得 ．
整理，得 ．
由题意，得
解得 x≤90．
【注：事实上，0≤x≤90 且x是6的整数倍】
由一次函数的性质可知，当x=90时，Q最小．
此时按三种裁法分别裁90张、75张、0张．
26．解：（1）1， ；
（2）作QF⊥AC于点F，如图3， AQ = CP= t，∴ ．
由△AQF∽△ABC， ，
得 ．∴ ．
∴ ，
即 ．
（3）能．
①当DE∥QB时，如图4．
∵DE⊥PQ，∴PQ⊥QB，四边形QBED是直角梯形．
此时∠AQP=90°．
由△APQ ∽△ABC，得 ，
即 ． 解得 ．
②如图5，当PQ∥BC时，DE⊥BC，四边形QBED是直角梯形．
此时∠APQ =90°．
由△AQP ∽△ABC，得 ，
即 ． 解得 ．
（4） 或 ．
【注：①点P由C向A运动，DE经过点C．
方法一、连接QC，作QG⊥BC于点G，如图6．
， ．
由 ，得 ，解得 ．
方法二、由 ，得 ，进而可得
，得 ，∴ ．∴ ．
②点P由A向C运动，DE经过点C，如图7．
， 】
数学试题参考答案
一、选择题
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答 案 A A D C B B A B C C D C
二、填空题
13．＞； 14．1.2 × 107； 15．36.4； 16．1； 17．3； 18．20．
三、解答题
19．解：原式=
= ．
当a = 2， 时，
原式 = 2．
【注：本题若直接代入求值，结果正确也相应给分】
20．解：（1）∵OE⊥CD于点E，CD=24，
∴ED = =12．
在Rt△DOE中，
∵sin∠DOE = = ，
∴OD =13（m）．
（2）OE=
= ．
∴将水排干需：
5÷0.5=10（小时）．
21．解：（1）30%；
（2）如图1；
（3） ；
（4）由于月销量的平均水平相同，从折线的走势看，A品牌的月销量呈下降趋势，而B品牌的月销量呈上升趋势．
所以该商店应经销B品牌电视机．
22．解：（1）－3．
t =－6．
（2）分别将（－4，0）和（－3，－3）代入 ，得
解得
向上．
（3）－1（答案不唯一）．
【注：写出t＞－3且t≠0或其中任意一个数均给分】
23．解：实践应用
（1）2； ． ； ．
（2） ．
拓展联想
（1）∵△ABC的周长为l，∴⊙O在三边上自转了 周．
又∵三角形的外角和是360°，
∴在三个顶点处，⊙O自转了 （周）．
∴⊙O共自转了（ +1）周．
（2） +1．
24．（1）证明：∵四边形BCGF和CDHN都是正方形，
又∵点N与点G重合，点M与点C重合，
∴FB = BM = MG = MD = DH，∠FBM =∠MDH = 90°．
∴△FBM ≌ △MDH．
∴FM = MH．
∵∠FMB =∠DMH = 45°，∴∠FMH = 90°．∴FM⊥HM．
（2）证明：连接MB、MD，如图2，设FM与AC交于点P．
∵B、D、M分别是AC、CE、AE的中点，
∴MD∥BC，且MD = BC = BF；MB∥CD，
且MB=CD=DH．
∴四边形BCDM是平行四边形．
∴ ∠CBM =∠CDM．
又∵∠FBP =∠HDC，∴∠FBM =∠MDH．
∴△FBM ≌ △MDH．
∴FM = MH，
且∠MFB =∠HMD．
∴∠FMH =∠FMD－∠HMD =∠APM－∠MFB =∠FBP = 90°．
∴△FMH是等腰直角三角形．
（3）是．
25．解：（1）0 ，3．
（2）由题意，得
， ∴ ．
，∴ ．
（3）由题意，得 ．
整理，得 ．
由题意，得
解得 x≤90．
【注：事实上，0≤x≤90 且x是6的整数倍】
由一次函数的性质可知，当x=90时，Q最小．
此时按三种裁法分别裁90张、75张、0张．
26．解：（1）1， ；
（2）作QF⊥AC于点F，如图3， AQ = CP= t，∴ ．
由△AQF∽△ABC， ，
得 ．∴ ．
∴ ，
即 ．
（3）能．
①当DE∥QB时，如图4．
∵DE⊥PQ，∴PQ⊥QB，四边形QBED是直角梯形．
此时∠AQP=90°．
由△APQ ∽△ABC，得 ，
即 ． 解得 ．
②如图5，当PQ∥BC时，DE⊥BC，四边形QBED是直角梯形．
此时∠APQ =90°．
由△AQP ∽△ABC，得 ，
即 ． 解得 ．
（4） 或 ．
【注：①点P由C向A运动，DE经过点C．
方法一、连接QC，作QG⊥BC于点G，如图6．
， ．
由 ，得 ，解得 ．
方法二、由 ，得 ，进而可得
，得 ，∴ ．∴ ．
②点P由A向C运动，DE经过点C，如图7．
， 】
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